20xx年上半年班主任期末工作個(gè)人工作總結(jié)范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師們愛自己的學(xué)生，但并非任何時(shí)候都心平氣和。其身不正，雖令不從。 三、真誠(chéng)傾聽學(xué)生們的訴說。家庭訪問是班主任與學(xué)生交談的好機(jī)會(huì)，一般學(xué)生都愿意班主任老師到自己家里坐一坐，看一看，同家長(zhǎng)談一談。但是，如何采取行之有效的方法縮小師生間的心理距離，使師生間達(dá)成良好的溝通呢?我認(rèn)為可采取以下一些方法 一、了解學(xué)生。活動(dòng)本身有思想性、多樣性、趣味性、交往性等特點(diǎn)，學(xué)生在活動(dòng)中最善于表現(xiàn)自己，展示自己的才華，流露自己的情感，班主任應(yīng)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，精心組織，主動(dòng)參與各種活動(dòng)。 二、設(shè)身處地，換位思考。 四、感染。 五、避免使用過激言辭。無論
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