20xx年九年級班主任個人年終期末工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 總之，班主任工作是一門藝術，是一門琢磨不盡、研究不透的學問。長此以往，會使學生斤斤計較，并產(chǎn)生敵對情緒，而這樣，班主任在學生心目中會面目可憎，學生會對你敬而遠之。當然，作為班主任，我們要為后進生提供成功的機會，可以挑一些 跳一跳 基本能 摘到果子 的問題給他們做，幫他們樹立階段性目標，使他們的智力、能力得到進一步發(fā)展，這是對差異的一種尊重，也是作為班主任的責任和良知吧! 再如： 客觀評價學生也是一種尊重。我嘗試了很多，成敗并存，然終有所得，與大家一起交流探討吧! 一： 尊重學生。尊重了，人際交往就會順暢。我常教育我的學生： 作為學生你們可以學習有差距，你可以犯錯
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