20xx07音樂興趣小組活動總結(jié)-免費閱讀
【正文】 創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。二、給學生適當?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間。我特別注重培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣和學生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。經(jīng)常檢查電教設施設備，認真做好防火、防盜安全檢查，做到有問題及時上報，小的問題自己進行處理，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并向主管領導和匯報。通過小組合作學習，引導學生積極參與各項音樂活動，提高學生的學習興趣，增強學生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。一、注重音樂審美體驗，在潛移默化中培養(yǎng)學生美好的情操和健全的人格。我在上“用音樂編織故事”這一課時，讓學生分組進行創(chuàng)作，每組自己推選一名組長，再由組長來組織、分配備人的創(chuàng)作任務，課前我擔心一年級的學生是否有這樣的組織能力及合作精神，但是最后的結(jié)果令我大吃一驚：小組長組織得井井有條，同學們的創(chuàng)作出乎意料地好，有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的，他們的想像力非常豐富，創(chuàng)造能力非常強。首先，我從自身的點滴做起，一方面，上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學生從教師身上體會美的想力，從而使學生喜愛教師，進而喜歡上音樂課。讓學生學會了沙錘、三角鐵、響板、串鈴等的演奏技巧，在藝術(shù)節(jié)上和豎笛口風琴合奏，效果良好。第一篇：音樂興趣小組活動總結(jié)在本期的興趣小組活動中，我擔任了四、五、六年級的豎笛音樂興趣小組、一年級的打擊樂、聲樂興趣小組的輔導。：我在我所任課班級里挑選了一些喜歡唱歌的孩子，并進行了短短兩個月的訓練，在木壘縣紅歌比賽中兩名學生取得了三等獎的成績，在參加自治區(qū)“鋪滿鮮花的路”紅歌大賽中，有四名學生獲得優(yōu)秀獎，四名獲得三等獎，一名學生進入了決賽。另一方面，通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自己的學生，要充分相信他們，他們會帶給你意外的驚喜。在中巧妙地把音樂基礎知識有機地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，
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