數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)體會(huì)6-免費(fèi)閱讀
【正文】 現(xiàn)在是信息化的時(shí)代，數(shù)字測(cè)圖在以后必將是很重要的一部分，所以學(xué)好這門課很重要，對(duì)于以后工作中很有用處。下午回去對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，算出了八個(gè)控制點(diǎn)的三維坐標(biāo)，準(zhǔn)備明天的碎部測(cè)量。由于中間還要進(jìn)行考試，所以我們開始的時(shí)間差不多是第一個(gè)周最后兩天。第四篇：數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)體會(huì)5數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)體會(huì)1月6號(hào)到13號(hào)兩周的時(shí)間是我們09測(cè)繪數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)的時(shí)間，我們組是第四組，我們所測(cè)的區(qū)域是菁園食堂到三教這塊區(qū)域，在這兩周的時(shí)間我們測(cè)圖所使用的儀器室全站儀，畫圖用CAD和CASS，總的來說這兩周時(shí)間讓我們受益匪淺，學(xué)到了很多，對(duì)儀器的熟練度提升，對(duì)數(shù)字測(cè)圖的這么一個(gè)流程有了一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，也更加懂得了測(cè)繪具體是從事什么樣一個(gè)工作的行業(yè)。繪完圖后，我們發(fā)現(xiàn)可能由于距離的不一樣，導(dǎo)致一些點(diǎn)在圖上的位置不合適。第二個(gè)禮拜的任務(wù)是經(jīng)緯導(dǎo)線測(cè)量，同樣為了使我們組的數(shù)據(jù)更加精確，我們先進(jìn)行了支導(dǎo)線的水平角觀測(cè)，一輪結(jié)束后，又將整個(gè)區(qū)域做了兩個(gè)閉合導(dǎo)線的觀測(cè)。第一天的時(shí)候我不太放心將數(shù)據(jù)記錄交給組里的男生，因此大家并沒有擔(dān)任不同的工作角色。第三篇：數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)體會(huì)這次實(shí)習(xí)開始之前，我還是比較擔(dān)心自己不能完成任務(wù)。當(dāng)有多個(gè)連續(xù)點(diǎn)無法觀測(cè)時(shí)，就需要轉(zhuǎn)站了，不宜通過二級(jí)轉(zhuǎn)點(diǎn)再進(jìn)行轉(zhuǎn)點(diǎn)，那樣會(huì)造成誤差的累積。后視定向誤差如果過大應(yīng)該重新定向，直到符合要求。出于兩個(gè)考慮當(dāng)天下午我們組只進(jìn)行了少量的工作，而且測(cè)量的內(nèi)容主要是道路，一方面是組員對(duì)儀器和測(cè)圖流程還不熟悉，另一方面是數(shù)據(jù)導(dǎo)出軟件還沒有安裝，無法將當(dāng)日的數(shù)據(jù)及時(shí)成圖。而且實(shí)習(xí)直接和今后的工作相關(guān)，具有很大參考價(jià)值，只要積極參與查詢資料，對(duì)我們的測(cè)量經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作的能力都有巨大提升。內(nèi)業(yè)就是用CASS導(dǎo)數(shù)據(jù)，展點(diǎn)和用草圖繪圖。總之，每每在此我們偉大測(cè)繪工作者，毅然扛起腳架儀器，踏上我們期末實(shí)習(xí)最后長征?；蛟S這便是大學(xué)，來匆匆，去也匆匆。測(cè)控制點(diǎn)在以前實(shí)習(xí)中都有所涉及，這也是對(duì)故有知識(shí)的鞏固和實(shí)踐，其中用全站儀測(cè)點(diǎn)相對(duì)簡便，不過在計(jì)算控制點(diǎn)坐標(biāo)時(shí)我們還是算錯(cuò)好幾次，給我們帶來不少糾結(jié)，還好及時(shí)認(rèn)真修正計(jì)算處理錯(cuò)誤，差點(diǎn)就返工了。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。第三步，組內(nèi)進(jìn)行好分工協(xié)作，以及約定好作息時(shí)間。然后對(duì)中整平就得做好，對(duì)中時(shí)腳架應(yīng)該踩實(shí)以免沉降。這樣不僅避免了跑尺員因站久而疲勞，也可以加快作業(yè)速度。不過唯一的失誤就是由于追求速度，造成了某些點(diǎn)位出現(xiàn)較大偏差，這是始料未及的。完成后，水準(zhǔn)測(cè)量正式開始。上午完成了外圍閉合水準(zhǔn)路線的測(cè)量，下午則對(duì)前一天的支導(dǎo)線水準(zhǔn)測(cè)量再進(jìn)行一次觀測(cè)。由于我們的測(cè)區(qū)是學(xué)生宿舍樓和食堂，因此建筑的很多部分都比較繁雜，任務(wù)很重，這時(shí)又有中秋節(jié)的假期，大家都特別希望能夠在放假之前完成任務(wù)。我們組在實(shí)習(xí)過程中常
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