幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范和具體分析-免費閱讀
【正文】 當(dāng)家長饋贈禮物時，應(yīng)禮貌地拒絕?！碑?dāng)本班幼兒因行為問題是家長之間發(fā)生沖突時，教師首先要承擔(dān)責(zé)任，穩(wěn)定家長情緒。(4)當(dāng)幼兒有意出現(xiàn)不良行為時，要堅持正面教育，及時幫助解決，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。發(fā)現(xiàn)幼兒因遇到困難而中斷游戲時，可啟發(fā)幼兒試試用別的方法，教師不宜直接告訴幼兒解決的辦法，剝奪幼兒動腦筋的機(jī)會。教育活動中如果出現(xiàn)意外情況，能靈活地應(yīng)變，善于因勢利導(dǎo)。(4)舉手站起來回答問題時，回答錯了或一言不發(fā)的幼兒，教師可懇切地重復(fù)一遍問題或降低問題難度，使幼兒能獲得成功感。一、教師對待幼兒方面道德的具體要求和行為準(zhǔn)則。五、關(guān)心集體，和睦相處熱情對待每一位同事，調(diào)動每一位員工對自己工作的支持和配合。對某些不明事項不發(fā)表任何結(jié)論性意見、導(dǎo)向性的意見。認(rèn)真施教，掌握教育規(guī)律。要善于激發(fā)孩子參與各種活動的積極性。要對學(xué)困幼兒、特殊幼兒采取針對性教育，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。嚴(yán)謹(jǐn)求實，以知求善，掌握精深廣博知識。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，嚴(yán)以律己，反對以權(quán)謀私。虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)，正確看待同事的成績。晨間活動幼兒集中來園時，教師應(yīng)站在活動室門口，面對幼兒與家長來的方向，禁止背對幼兒和家長來的方向。禁止說“坐下吧!聽聽別的小朋友怎么回答。不能固守預(yù)定計劃，生硬地處理突發(fā)事件。游戲結(jié)束后，推舉幼兒代表介紹游戲區(qū)活動情況，有針對性地請個別兒童說說自己的做法，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行評論，鼓勵進(jìn)步，強(qiáng)化良好行為。
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