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小學(xué)生國旗下演講稿范文-免費(fèi)閱讀

2025-10-07 23:59 上一頁面

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【正文】 無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評(píng),我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。如果你心存感恩,你就再也不會(huì)隨意扔垃圾,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人;“學(xué)會(huì)感恩”就是要對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;“學(xué)會(huì)感恩”就是要我們知道:我們每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活?!案卸鳌笔敲恳粋€(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。理解老師的良苦用心?!案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找成人幫忙。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞。千萬不能因搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿。開展“勤儉節(jié)約,從我做起”演講比賽。從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開展節(jié)約“五個(gè)一”活動(dòng)。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。四是留心。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中,不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實(shí)踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線。長此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。我們要時(shí)刻提醒自己是否遵守了紀(jì)律,我們要重視每一次的檢查,對(duì)照一下有沒有嚴(yán)格要求自己、有沒有認(rèn)真做好,是否為班級(jí)爭了光,為學(xué)校爭了光。但同時(shí)我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符。那只猴子不聽,急忙跳上了船。最后,祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉煤贸煽?,用你的智慧和汗水去回?bào)老師們和家長們。在做題目時(shí),要做到冷靜,細(xì)心。把每一分每一秒都利用起來。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會(huì)越來越多。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。那在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做呢?上好復(fù)習(xí)課。假期中的學(xué)習(xí)是由自己安排的,除完成暑假作業(yè)外,還可以復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)新課本。嚴(yán)禁乘坐報(bào)廢、無證、無牌的車輛。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價(jià)值。無論別人出多少錢,都不能賣。作為小學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。第一篇:小學(xué)生國旗下演講稿范文小學(xué)生國旗下演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是“言行規(guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長”。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之?!钡诙欤泻⒍自谑袌龅囊粋€(gè)角落,面前擺著那塊石頭的價(jià)錢,果然有人想買那塊石頭,而且價(jià)錢越出越高。”從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。另外,還要防止農(nóng)藥中毒和食物中毒。同時(shí),我們提倡閱讀健康、有意義的課外書,以豐富知識(shí)。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。遇到難題時(shí)不要緊張,也不要花大量的時(shí)間在這道難題上。謝謝大家,我的演講完畢。第五只猴子哈哈大笑說:“哪有這么巧的事情,我從來沒見船沉掉。例如在預(yù)備鈴之后,教室里沒有完全保持安靜,課前的準(zhǔn)備工作還沒有做好。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讀書可以使我們通曉道理我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進(jìn)深山。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬。在新學(xué)期里要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:一是收心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。即:節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告。辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品。安全出行的三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。第五,過交叉路口,要注意交通信號(hào),熟記紅燈停,綠燈行。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評(píng),我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。其實(shí),自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個(gè)廣闊的天空,因?yàn)楦卸?,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)
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