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對大學(xué)生道德與法律的認(rèn)識5篇范例-免費(fèi)閱讀

2025-10-07 23:49 上一頁面

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【正文】 法律素質(zhì)是現(xiàn)代人才素質(zhì)的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)課,是完善和優(yōu)化大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和文化素質(zhì),使他們成為“四有”人才的需要。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進(jìn)一步指出:” 自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個公民能夠做法律所禁止的事法律基礎(chǔ)課是黨中央確定的高等學(xué)校的“兩課”課程之一,是大學(xué)生的共同課、必修課。另外,據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),近幾年來,公安機(jī)關(guān)查獲得違法犯罪未成年人每年均超過15萬人,全國性的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,目前,未成年人犯罪已占到犯罪總?cè)藬?shù)的14%左右。法律不是可以由人隨意解釋的,國家的意志、人民的意志是至高無上的。任何國家機(jī)關(guān)和工作人員行使權(quán)利時必須受到法律制度的約束和監(jiān)督,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,因此,必須重視依法治權(quán)、依法治官,而不應(yīng)把治理的對象僅限于民。本案中,李某是陳某的配偶,是第一順序的監(jiān)護(hù)人,而且完全有監(jiān)護(hù)能力,所以陳某的財(cái)產(chǎn)應(yīng)由李某來保管,作為第三順序的小陳無權(quán)要求監(jiān)護(hù)。2013年,陳某患上非常嚴(yán)重的精神病,并久治無效,產(chǎn)生巨大醫(yī)療費(fèi)用,生病期間一直由周李某悉心照料。相對于西方來說,受儒家思想的影響,我們國家的長期以來施行的是“人治”而非“法治”。法律不是從來就有的,是隨著私有制、階級和國家的出現(xiàn)而逐步產(chǎn)生的。如《中華人民共和國憲法》規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前一律平等,這里的法律包括法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章、自治條例和單行條例等。其中一種區(qū)分的方式便是分為歐陸法系和英美法系兩種。耐人尋味的是,這時候,法律以道德的面目出現(xiàn),它有另外一個名字,叫職業(yè)道德?;舨妓箘t完全拋棄了“人之初,性本善”的假設(shè),把“性惡說”發(fā)展到登峰造極。晚年碰了不少釘子,開始重視法律,可依舊認(rèn)為法律所能達(dá)到的,只是“二等好的理想國”(《法律篇》)。在大部分時候,法律是道德的最后一道防線,違反法律就意味著背叛道德。在大部分時間里,他小心翼翼地避開兩者的沖突,不惜讓警察瀆職做一個全知全能的看客,只在最后關(guān)頭出來收拾殘局。一方面我們要多多參加社會公益勞動,參加社會實(shí)踐活動,在不斷增強(qiáng)我們適應(yīng)社會的能力的同時,也應(yīng)該給社會奉獻(xiàn)我們微薄之力,為祖國的建設(shè)努力拼搏。其次加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),老師是塑造人類靈魂的工程師。大部分學(xué)生了解自己的任務(wù),清楚現(xiàn)在的社會競爭情況,但是,仍然有一部分同學(xué)沒有明確的人生觀和正確的價值觀,這是潛在的人生危機(jī)。走在路上的都不敢去扶倒在路邊的老人;拾到100塊錢連忙揣在兜里,生怕被別人看到;考試作弊的人越來越多??當(dāng)代年輕人的道德越來越受到挑戰(zhàn),此外當(dāng)代大學(xué)生法律知識淡薄,不能切實(shí)保障自己的自身利益,導(dǎo)致現(xiàn)在大學(xué)生只是溫室里的花朵,我們現(xiàn)在所能做的就是要提高道德修養(yǎng),了解法律知識,增強(qiáng)自身能力,建設(shè)強(qiáng)國夢。最后,應(yīng)培養(yǎng)公民在法律面前八人平等的觀念。首先,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生依法辦事的思想觀念,不僅要遵紀(jì)守法,而且要監(jiān)督社會主義法律的遵守和執(zhí)行,堅(jiān)決同一切違法犯罪行為作斗爭,使社會主義法制得以真正實(shí)現(xiàn)。大學(xué)校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生“生命誠可貴,愛情價更高;若為自由故,兩者皆可拋”的共同心聲。學(xué)校應(yīng)該積極的開展各種心理講座,開設(shè)大學(xué)生心理咨詢師。心里起伏大,易沖動,自我控制能力差,是我們的特點(diǎn)。可是,到了大學(xué),才會發(fā)現(xiàn),我們,并不是那么優(yōu)秀。其次,市場經(jīng)濟(jì)的影響也是極其深刻的。在百度上搜索一下,觸目驚心:沉迷電子賭博盜竊同學(xué)財(cái)物,十堰一大學(xué)生被刑拘;準(zhǔn)大學(xué)生“非禮”女孩未遂,怕丑事暴露殺人分尸;一大學(xué)生兩年偷22個校區(qū),盜筆記本電腦150余臺;網(wǎng)癮纏身退學(xué)出走,名校大學(xué)生做賊被刑拘......還有那個令人心寒的馬加爵,都讓作為一名大學(xué)生的我,感到深深的疑惑,這到底是為什么?首先,不得不說,大學(xué)生作為思想最活躍,接受新事物最為迅速的高智能群體,思想和行動方式深受社會的影響,帶有深深的時代烙印。還有,家庭也在影響著大學(xué)生。當(dāng)然,最重要的是我們大學(xué)生本身的問題。首先,我們要糾正自身的人生觀,價值觀和世界觀。第二篇:大學(xué)生對法律的認(rèn)識大學(xué)生對法律的認(rèn)識從大學(xué)新生入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)的校園生活各個階段,我們會遇到各種問題,例如 :心態(tài)調(diào)整、獎學(xué)金、助學(xué)金和助學(xué)貸款問題、戀愛結(jié)婚問題、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友問題 學(xué)生人權(quán)問題 宗教信仰問題 學(xué)生預(yù)防犯罪問題等等。對于法和自由的關(guān)系,先哲們有過許多至理名言。我國憲法和法律從各個方面規(guī)定了公民的權(quán)利義務(wù),人們在法律規(guī)定的范圍以內(nèi),有著極為廣闊的自由活動天地。道德是社會關(guān)系的產(chǎn)物,只要形成了人與人、人與社會之間的相互關(guān)系,就一定會產(chǎn)生道德。深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和“三個代表”重要思想的宣傳教育,引導(dǎo)人們樹立中國特色的社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀 [1]。由于對法律知識的欠缺,長期處在溫室里的大學(xué)生更容易成為違法犯罪者利用的工具,以至于踏上違法犯罪的道路,深陷其中不能自拔。在許多的社會實(shí)踐中,我們應(yīng)該更多的去掌握一些在社會競爭中生存的技巧和方法,了解相關(guān)法律法規(guī)。原著作者趙本夫也 承認(rèn),馮小剛很聰明,把一個原本皆大歡喜的結(jié)局(王薄只受輕傷,夫妻
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