【正文】 正如絕大多數(shù)人一樣，我渴望一個安定祥和的生活環(huán)境；職業(yè)生活和婚姻家庭生活相對來說比較好操作，而公共生活需要人類共同參與；維護一定的秩序是提高公共生活質(zhì)量的重要條件，因此我們必須了解公共生活以及公共秩序，在社會生活中養(yǎng)成遵守社會公德的良好行為習慣，在社會實踐中自覺履行自己應盡的義務，同時也在網(wǎng)絡生活中遵循道德要求，做一個合格的公民。這讓我更深刻的明白：有夢想，有行動，方能成就自己，奉獻社會。由此，我樹立了我的成才目標：在大學期間盡力地去鍛造自己在德但對于我這種對任何事物都不會印象深刻的人，從開學到現(xiàn)在，所有思修課內(nèi)容也只是一些模糊的記憶而已，我所寫的心得雖然不夠深刻，但也是發(fā)自我的內(nèi)心。這種情況是時常有發(fā)生的，但應該如何去解決我不知道。然而他也曾是一名普普通通的學生，而這一切都是因為他擁有一顆做事的野心和持之以恒的毅力。因此，每個人都應該有對人生觀的正確認識和正確的人生觀。因為小時候的當科學家的夢想似乎也只是一個夢罷了，但在大學期間我們將逐漸接觸很多很多成功人士，這個時候我們就會得知這些成功人士也只是從普通人一步一步地成長而來的，他們所吃過的苦絕對不比我們少。而我們的基本義務有：維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結，遵守憲法和法律，維護祖國安全榮譽和利益，保衛(wèi)祖國，依法服兵役和參加民兵組織，依法納稅，其他義務。第七章 增強法律意識 弘揚法治精神大學生既要具備良好的思想道德素質(zhì)，也應具備相應的法律素質(zhì)，樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的觀念。第五章 遵守社會公德 維護公共秩序公共生活是我們必不可少的一種生活方式，因此自覺遵守社會公德維護社會公共秩序是我們的義務。我們要以認真的態(tài)度對待人生，嚴肅思考人的生命應有的意義，明確我們的生活目標和肩負責任。第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念本章分為三節(jié)，理想信念與大學生成長成才；樹立科學的理想信念；架起通往理想信念的橋梁。關鍵詞：思想政治理論課；大學生創(chuàng)造力；德法融合正文：告別高中時代，邁進大學校門，人生的歷程翻開了新的一頁，代表著人生的道路跨入了新的階段。第七，我們既要具有良好的思想道德素質(zhì)，也應具有相應的法律素質(zhì)，建立“以遵紀遵法為榮，以作奸犯科為恥”的觀念。第四，道德影響著我們的意志，行為和品格，也深入影響著社會的存在和發(fā)展。學習完這門課程我認為，我們應該第一，我們要建立正確科學的理想信念，認清實現(xiàn)理想的長時間性，艱巨性和曲折性，為實現(xiàn)理想而奮斗。我認為原因之二：學校教育與家庭教育存在缺陷中國的應試教育造成了學校教育與家庭教育只注重抓學生的成績，而對學生的思想品德教育、紀律法制教育往往忽視或者放棄。上《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程也不好好聽課，甚至認為不重要隨意曠課。嶄新的學習生活環(huán)境，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”是我們建立正確世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀的。根據(jù)憲法規(guī)定，我國公民的基本權利有以下幾點：平等權，政治權利和自由，宗教信仰自由，人身自由權。道德和法律是社會生活的兩種重要調(diào)控手段，它們從不同角度保護婚姻家庭這個人生的港灣。我們還應該以“八榮八恥”為座右銘，時時處處對照檢查自己的言行舉止，做一個有內(nèi)在的人。第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值我們每個人都有不同的人生觀，而人生觀主要通過人生目標，人生態(tài)度和人生價值三個方面體現(xiàn)的。綜合性和實踐性也是一個重要組成部分，任何能力都是在實踐中積累起來的，加上大學活動特別多，所以要大膽實踐，不斷積累生活經(jīng)驗。首先通過介紹“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”的含義與作用；然后通過這些所學到的知識對每個章節(jié)進行概括以及自己的心得體會；再總的寫學這門課堂后的感悟；最后再寫自己對這門課程的想法和自我的規(guī)劃以及對老師的一些看法和建議?！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎”課是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性和實踐性于一體的課程，涉及內(nèi)容十分廣泛，現(xiàn)實性，針對性都很強。愛祖國的大好河山，愛自己的骨肉同胞，愛祖國的燦爛文化等這都是我們做一個忠誠愛國者的基本要求。它是一種更高的精神境界，為此，我國還印發(fā)了，明確提出“愛國守法，明理守信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)劃。廣大人民擁有等等，這些對我們求職就業(yè)都有十分重要的意義。還要有公平正義和權利義務的觀念。我的老師的一點建議就是：可以更加嚴格要求我們，繼續(xù)保持這種教學風格。這些被稱為天之驕子的大學生為什么會走上犯罪的道路?家庭、學校、社會、大學生自身，誰更應該對此負責任?我認為造成這些現(xiàn)象的原因之一：大學生自身難辭其咎。在突發(fā)事件的刺激下，容易產(chǎn)生偶發(fā)性犯罪。通過學習完“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課這門課程，我體會到這是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性和實踐性于一體的課程，觸及內(nèi)容十分廣泛，現(xiàn)實性，針對性都很強。我們要以認真的態(tài)度對待人生，嚴厲思考人的生命應有的意義，明確我們的生活目標和肩負責任。第五，職業(yè)活動是我們?nèi)松仨殞嵺`的一項活動，而職業(yè)道德是我們工作中必須遵守的，因此我們要愛崗敬業(yè)，老實取信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會。大學生是未來建設社會的主力軍。首先進入大學在知識上與我們高中就不同，學習的內(nèi)容，形式和要求都發(fā)生了變化，因此要樹立自主，全面，創(chuàng)新，終身學習的理念。悠久的中華民族生生不息，全世界著稱的禮儀之邦，我們愛好