【正文】 一年級(jí)入隊(duì)儀式鼓號(hào)隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練四月：清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)。大力開(kāi)展“紅領(lǐng)巾志愿行動(dòng)”。（3）大力弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展“學(xué)雷鋒再出發(fā)，做修身勵(lì)志好少年”系列活動(dòng)?？偨Y(jié)上學(xué)期《浪網(wǎng)小學(xué)班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）績(jī)效評(píng)價(jià)方案》實(shí)施情況，今學(xué)期進(jìn)行了修改，使各項(xiàng)評(píng)價(jià)更加全面、有效。豐富盆景小組的活動(dòng)，發(fā)揮盆景培植基地的最大作用?！半r鷹爭(zhēng)章”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃。5月份重點(diǎn)工作：“回顧隊(duì)史”為主題，出好本月的板報(bào)。今年的“”兒童節(jié)，我們希望每一位隊(duì)員都能過(guò)得有意義，都能有所收獲。3月8日，又一個(gè)婦女節(jié)即將到來(lái)，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，少先隊(duì)將組織以“媽媽——我愛(ài)您”主題教育，號(hào)召全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，在家中開(kāi)展“送媽媽一份快樂(lè)”主題活動(dòng)，在這一天：抱抱你的媽媽、真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您”、幫助媽媽做一件力所能及的事等，通過(guò)親身體驗(yàn)感受母親的辛勞，激發(fā)孩子們對(duì)于母親的敬愛(ài)之情。、社區(qū)、家庭一體化為依托，提高隊(duì)員綜合素質(zhì)。“彎彎腰，撿紙屑，扮美校園”活動(dòng)。（二）重點(diǎn)教育活動(dòng)：“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。，拓寬少先隊(duì)的社會(huì)教育領(lǐng)域，積極創(chuàng)造條件，繼續(xù)利用節(jié)假日開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”和“共創(chuàng)和諧校園”活動(dòng)。因此，本學(xué)期將延續(xù)每月舉辦一次隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐積累，在中、高年級(jí)建立一支良好的隊(duì)干部群。，繼續(xù)完善紅領(lǐng)巾廣播站，加大文明禮儀示范崗、紀(jì)律監(jiān)督崗的檢查力度。夏令營(yíng)籌備工作。結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮教育，開(kāi)展“今天我替媽媽當(dāng)家”“今天我當(dāng)小小值日生”的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，并把大家的勞動(dòng)成果和照片進(jìn)行展示，及時(shí)總結(jié)和表彰先進(jìn)。4．3月12日植樹(shù)節(jié)各班結(jié)合班隊(duì)會(huì)進(jìn)行綠色環(huán)保教育。發(fā)揮少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)的指導(dǎo)作用，推薦文章到《廣州少先隊(duì)》和《廣州青年探索》提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的理論水平。積極參與，廣泛發(fā)動(dòng)市少工委辦公室擬定開(kāi)展《綱要》實(shí)施活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽，以大隊(duì)為單位分年級(jí)上報(bào)方案參加區(qū)的評(píng)選。重點(diǎn)要抓好六個(gè)方面的工作：第一，倡導(dǎo)“快樂(lè)爭(zhēng)章”理念，不斷改進(jìn)“雛鷹爭(zhēng)章”操作方法，探索快樂(lè)爭(zhēng)章的活動(dòng)機(jī)制，積極倡導(dǎo)隊(duì)員自主參與，快樂(lè)爭(zhēng)章，實(shí)現(xiàn)每位少先隊(duì)員人手一本規(guī)范的爭(zhēng)章手冊(cè)；第二，構(gòu)建“雛鷹爭(zhēng)章”新體系，以思想道德教育為基本核心，以三大素質(zhì)目標(biāo)為基本框架，以全國(guó)《綱要》規(guī)定獎(jiǎng)?wù)聻橹黧w，在廣州原有獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)上，構(gòu)建“國(guó)家規(guī)定獎(jiǎng)?wù)隆⒌胤阶栽O(shè)獎(jiǎng)?wù)?、學(xué)校特色獎(jiǎng)?wù)隆比?jí)獎(jiǎng)?wù)麦w系；第三，推動(dòng)“雛鷹爭(zhēng)章”“三進(jìn)”工作，推動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)活動(dòng)教材，推動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)活動(dòng)課堂，推動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)活動(dòng)評(píng)價(jià)；第四，擴(kuò)大“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的影響力，重點(diǎn)圍繞《綱要》中分年級(jí)工作內(nèi)容，探索雛鷹獎(jiǎng)?wù)录?lì)機(jī)制，關(guān)注隊(duì)員身心發(fā)展，扎實(shí)有效推進(jìn)《綱要》的實(shí)施和爭(zhēng)章活動(dòng)的深入，同時(shí)要切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，充實(shí)調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的積極性，讓基層輔導(dǎo)員創(chuàng)造出更加科學(xué)、生動(dòng)、鮮活的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)；第五，鼓勵(lì)城市學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校手拉手，以獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)為載體，切實(shí)帶動(dòng)農(nóng)村少先隊(duì)工作的全面活躍；第六，完善一體化的“雛鷹爭(zhēng)章”運(yùn)行機(jī)制，努力探索將“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)與校外教育基地的技能培訓(xùn)相結(jié)合，積極探索社會(huì)資源一體化整合機(jī)制，大力推動(dòng)校外爭(zhēng)章活動(dòng)的開(kāi)展，將“雛鷹爭(zhēng)章”引進(jìn)紅領(lǐng)巾興趣社團(tuán)活動(dòng)，將“雛鷹爭(zhēng)章”作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的主要載體。廣泛開(kāi)展節(jié)約能源活動(dòng)，在少先隊(duì)員中開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約能源活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動(dòng)家庭、社區(qū)的積極參與，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)。繼續(xù)宣傳發(fā)動(dòng)“感動(dòng)校園好孩子”評(píng)選。四月份春游活動(dòng)。三月份繼續(xù)開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。五、活動(dòng)具體安排：二月份召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，升旗儀式等。4月份開(kāi)展開(kāi)展“感動(dòng)校園好孩子”宣傳評(píng)比活動(dòng)、“節(jié)能減排”環(huán)保小行動(dòng)、“大手拉小手――共創(chuàng)友好中隊(duì)”活動(dòng)和“班容班貌我參與”評(píng)比等活動(dòng)。輔導(dǎo)員和教師要注重抓小、抓實(shí)、抓具體，努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格，通過(guò)各種評(píng)比，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。二、校園德育主題 ：學(xué)禮、知禮、行禮，我是文明小學(xué)生三、主要工作：強(qiáng)化輔導(dǎo)員在學(xué)校德育工作中的地位和作用，加強(qiáng)教師理論、輔導(dǎo)員綱要培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)校少先隊(duì)工作的整體水平，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作科學(xué)有效地開(kāi)展。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。（三）加強(qiáng)小學(xué)生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。每月舉行大隊(duì)干部培訓(xùn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。以“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”為主題。大隊(duì)部檢查。大隊(duì)輔導(dǎo)員各中隊(duì)輔導(dǎo)員六　。“學(xué)雷鋒”為主題的板報(bào)。（五）精心組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。讓廣大少先隊(duì)員通過(guò)參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。四、工作重點(diǎn)以及具體的工作任務(wù)和措施：（一）。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，安排好學(xué)生暑期生活。環(huán)保教育、植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。（2）定期一月召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議一次，有針對(duì)性，實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流。大隊(duì)部組織3—6年級(jí)、熱情于少先隊(duì)工作、樂(lè)于鍛煉自我的少先隊(duì)員參加到少先隊(duì)組織里，為他們提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。對(duì)于在成長(zhǎng)起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來(lái)成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。二、具體工作目標(biāo)及要求：（一）提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個(gè)點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)），提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來(lái)。（1）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。擬定德育工作、少先隊(duì)工作、班主任工作計(jì)劃。評(píng)比表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動(dòng)。三、工作目標(biāo)：（一）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育教育。鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的一個(gè)重要方面。（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。（四）加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。“常規(guī)教育”主題教育。大隊(duì)輔導(dǎo)員各中隊(duì)輔導(dǎo)員四　。大隊(duì)輔導(dǎo)員各中隊(duì)輔導(dǎo)員九　。大隊(duì)輔導(dǎo)員各中隊(duì)輔導(dǎo)員十四　。圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。辦好“小辣椒紅領(lǐng)巾廣播站”和小記者社團(tuán)，利用廣播站、少先隊(duì)宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質(zhì)。2．以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)與實(shí)踐。如：3月份是雷鋒月、禮儀月系列活動(dòng)，少先隊(duì)開(kāi)展“我是09小雷鋒”、“美在語(yǔ)言、美在儀表、美在行為”系列紅領(lǐng)巾行動(dòng)，在校園中掀起學(xué)雷鋒、查找校園不文明行為等行動(dòng)，讓隊(duì)員形成“我是校園小主人”的主人翁觀念。大隊(duì)部還將抓好特色欄目、優(yōu)秀節(jié)目等選拔活動(dòng)，增加少先隊(duì)紅領(lǐng)巾歌曲的播放等，使小廣播更具吸引力。訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、升旗隊(duì)。召開(kāi)學(xué)校首屆少代會(huì)。五月份:學(xué)校開(kāi)展開(kāi)放日活動(dòng)。表彰“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。大力開(kāi)展“體驗(yàn)生活，文明成長(zhǎng)”公民意識(shí)教育系列活動(dòng)圍繞我市創(chuàng)建文明城市的中心任務(wù)開(kāi)展特色活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)員的現(xiàn)代公民意識(shí)教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員從生活的點(diǎn)滴小事做起，從自己做起，從身邊做起，成為知禮向善的好公民。一是大力開(kāi)展少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)，著重培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)精神，引導(dǎo)他們積極參與小種植、小養(yǎng)殖、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等各類(lèi)科技普及活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)腦動(dòng)手和發(fā)明創(chuàng)造的能力；二是積極開(kāi)展心理健康教育