【正文】 在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。砌體砂漿必須飽滿密實，實心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不小于80%。分層高度以搗固的工具而定。模板接縫處應嚴密，預埋件應安置牢固。鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設置必須符合設計要求和施工規(guī)范的規(guī)定。框架——異型柱主要用于住宅，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。二、個人體會總結通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。（4）開始放樣工作。基礎設計等級為丙級。等，否則很容易脹模?；炷恋臄嚢?，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。但是由于去的時候樁基已經打完，所以沒能接觸到打樁，但經過對師傅的詢問，了解到了打樁的工藝及流程。土木工程社會實踐報告10緊張的一個多月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。之后，老師給我們上了一堂課，介紹了一下隧道與地下工程。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。同時，又近距離的接觸了建筑工人的日常工作，體會到了他們工作的辛勞，他們在自己平凡的崗位上干著不平凡的工作，他們的敬業(yè)精神讓人欽佩。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。本次社會實踐是富有意義的，是成功的，對我的影響是深遠的。鋼筋扎好以后就該往里灌混凝土了，所以在第五天我又和很多民工兄弟們一起做了大量拌混凝土前的準備工作，即鏟河砂和石子。公司與工地不同，但學的東西也很多，無論是專業(yè)技術方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認識都在不斷的加深，學到的東西也不斷的在增加，有的還是在學校接觸不到的東西。同時，實習可以使我初步了解社會，體驗生活，增加自身的責任感。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。最后，地質資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等，都是圖紙會審的主要內容。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。1根據配合比確定的每盤（槽）各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。拆除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質量?；炷翝仓r模板檢查：混凝土澆筑施工時，設專人模板進行監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進行二次檢查。梁、板模板安裝：（1）在墻、柱上彈出標高控制線（50線），根據標高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題，并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題，親眼所見了建筑工人的辛苦。這4種結構的建筑在抗震方面有著一定的區(qū)別：鋼結構建筑抗震級別，將是人們的首選結構形式。由于墻磚容易脫落，抗風能力差，而涂料的耗能大，安全性差，所以應用相對來說具有局限性。建筑行業(yè)，是一項學問頗深，設計知識面較廣的行業(yè)，可以說是 做到老，學到老 的行業(yè)。柱模應計算澆筑混凝土時的側壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。(五)社會實踐的主要收獲和體會經過一年的社會實踐，在此過程中我收獲頗豐，在此一年中我認識到了施工管理是一個過程管理，在這個過程中工程質量、施工安全域管理師相輔相成的關系，三者相互制約，相互促進。柱、墻模板的配置考慮使用56次。(二)樓層抄水平結構50線：為了控制混凝土的厚度，先從一樓外墻50線用鋼尺量上來，畫到剪力墻柱筋上，再用水準儀吧把50點抄到所有的剪力墻上，每個剪力墻上用油漆畫一個點。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場具體解決施工組織設計和現(xiàn)場的關系，組織設計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督，測量，編寫施工日志，上報施工進度，質量，處理現(xiàn)場問題，是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡人。每個施工單位都有標語“安全第一”，作為工程人員，應盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。首先我想到的是安全問題。對于建筑方面的一些出新了解太少。五、實習中存在的問題不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：每拌制xx盤且不超過xx的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足xx盤時，取樣不得少于一次；當一次連續(xù)澆筑超過xx時，同一配合比的混凝土每xx取樣不得少于一次；每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據實際需要確定。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。具體解決方法：鋼筋工長認真負責，不能麻痹大意，時刻督促工人，如發(fā)現(xiàn)做錯的嚴懲!三、模板的標高不對這個問題不是時常發(fā)生的，但是是非常重要的!總承包有些地方使用了鋼模板，施工進度比較快，幾乎四天一層的，由于采用了這種先進施工工藝，這也是其他小公司無法比擬的。3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。一般設計中均要求不出現(xiàn)拉應力或者只出現(xiàn)很小的拉應力。一、裂縫裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。土木工程社會實踐報告3工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。由于天氣炎熱，起初我對這次社會實踐抱有排斥的態(tài)度，但是當我看到同組同學都在認真的測量，認真的社會實踐的時候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。將水準高程bm1點的高程引至第一點，在正方形的中間架起水準儀，在每一點處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計算每點的高程。儀器遷至第二站，第一站0+000點的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频角f點0+030上，變?yōu)榈诙镜那耙暢?，觀測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010，0+020莊點并記錄讀數(shù)。將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調平，在兩點分別豎起兩把水準尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點以及轉戰(zhàn)的讀數(shù)。在社會實踐的第一天，由呂靖老師給我們做了社會實踐的動員。這樣“對中”和“初平”就完成了，過程很是復雜，但經過他的指點，我們還是終于調好了儀器！那種興奮好像已經完成所有測量似的！這對于我們的組員那是一個質的飛躍??！在測量的時候，一切順利！終于，我們成功的從第一個點挪到了第二個點！全組的人都要激動死了！第二個星期就在校外進行水準儀的測量了！聽第一批在校外測量的室友說那條路線特別經典！有兩個特大號的垃圾場，而且因為溫度已經達到30度的基礎上，那氣味，你不捂著嘴，壓根不要呼吸了！可當我們真的走到那條路上時，我們發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事，不是兩個垃圾場，是四個！其中有兩個小的！可是，那氣味一點也不比大的垃圾場遜色！而且因為我們組運氣好的緣故，正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥！所以我們測完一天后，身上那味道，濃的找不到詞語來形容！下面轉入正題！水準儀的使用是很簡單的，我們在室外沒多久就可以運用自如了，但是一開始的水準儀初平還是很麻煩，為了能使小氣泡大約在中間，只能通過不停的伸縮三腳架要進行調試，很是麻煩，只要動作一那么不小心，那就得“重調”。下面就來談談具體的！我是第一批在校內測量經緯儀的！它的螺栓比水準儀多多了！弄得我頭暈眼花的！沒辦法！我必須要堅持下去！第一個下午，我們全組組員就遇到麻煩了！因為經緯儀的調整要三個地方全部調好，可是我們老是沒辦法讓它們全都統(tǒng)一，老是這兒調好了，那兒的氣泡又跑了！我們組是第八組，組員有6個，而別的組是5個人，所以我們要比別的組要更抓緊時間，可是當?shù)诰沤M已經測六個點時，我們組還壓根沒挪窩，可是越急越不知道該怎么辦！后來在別的組來了一個同學，我們連忙請教他！先要讓三腳架的中心大約和地面的點進行對齊。我很疑惑，是不是搞測量的，以后測多了，在平時生活里，那眼睛也會不自主的抽搐啊！呵呵，想想也挺好玩的！其實，仔細想想，這為期兩個星期的實訓并不是只有辛苦，還是有很多的快樂的！總結一下！痛并快樂著！我想這次實訓也許在幾十年后會成為我對大一唯一的印象了吧！在這次實訓中，我學到了很多，不只是專業(yè)上的知識，還有團隊精神和仔細認真的做事態(tài)度！收獲很多！土木工程社會實踐報告2一、前言在XX至XX學年第二學期末，自XX年7月14日起，我們進行了為期5天的工程測量社會實踐。從當天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作。在指導教師的指導下，選一已知水準點作為高程起始點，記為bm1，選擇有200米長度、一定高差的路線作為施測路線，每隔10米處標記莊點，再在地勢起伏較大的點上另設莊點。坡度=起點與某點的高程差/起點到某點的距離設計高程=起點高程177。2 在社會實踐前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式，在社會實踐過程中要聽指導教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。緊張的一個多月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。在樓內，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。如養(yǎng)護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。這可能需要個過程的，在這個過程中我發(fā)現(xiàn)了不少問題現(xiàn)結合圖片說明。一、實習目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應該去學習相關的法律。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設想。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。企業(yè)倡導樹立危機意識、慢進也是退 得理念，將變革創(chuàng)新、爭取第一作為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的原動力，在一個個更新更高的起點上不斷進步。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度、負責施工安全，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。檢查灰餅的方正度。本工程為高層建筑物，可考慮對結構進行中間驗收。出現(xiàn)上述情況主要有一下原因：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固，柱模中如果箍筋間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。隊人員、材料、機械、物品等都要精心的組織，調配，合理的利用。下車后首先看到的是虎都男裝，這是講解外立面的典型建筑，一層采用大理石材鋪設，二層及以上是貼瓷磚。從5通過實習，在頭腦中對專業(yè)概念有了理性的理解，而不再是一個光禿禿的概念，賦予了它深刻豐富的內涵，努力完善自己去做好它！土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。通過這次實習使我學到了很多知識：一、鋼筋工程（一）、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋