北師大版第五冊(cè)地磚的周長(zhǎng)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】地磚的周長(zhǎng)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。每邊長(zhǎng)都是60厘米怎樣算出地磚的周長(zhǎng)呢？每邊長(zhǎng)都是60厘米4條邊長(zhǎng)度的和每邊長(zhǎng)都是60厘米把4條邊的長(zhǎng)加起來(lái)：60+6

2024-11-29 23:16

北師大版第五冊(cè)交通與數(shù)學(xué)課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】道嗎禁止駛?cè)胱⒁馕ｋU(xiǎn)自行車(chē)不能通行不能左轉(zhuǎn)彎注意兒童路線一路線二路線三ABCDEFGHK（1）小明家到學(xué)校大約走多少米？（2）小明上學(xué)和放學(xué)走了多少米？（3）如果中午回家吃飯，小明上學(xué)到放學(xué)回家一共走了多少米？每上一層樓用20秒

2024-11-30 02:25

北師大版第五冊(cè)淘氣的猴子課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)淘氣的猴子—0除以任何不是0的數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”。2.探索并掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，商中間或末尾有0的除法的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。0除以任何不是0的數(shù)都是0。0÷4=0÷5=0

2024-11-30 02:30

北師大版語(yǔ)文第五冊(cè)我想課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹當(dāng)你看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、藍(lán)天白云這些美麗的景色時(shí)，想到了什么？讓我們一起走進(jìn)作家的作品中，去品味生活。北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九單元高洪波筆名向川，1951年生于內(nèi)蒙古自治區(qū)開(kāi)

2024-11-29 23:25

北師大版第五冊(cè)交通與數(shù)學(xué)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】交通與數(shù)學(xué)課件設(shè)計(jì)思路一、推薦兒童交通安全網(wǎng)，學(xué)生自主在網(wǎng)上獲取交通小常識(shí)，了解交通標(biāo)志。二、游覽大唐芙蓉園，解決問(wèn)題。1、搭配行車(chē)路線問(wèn)題2、從學(xué)校到大唐芙蓉園路，辨認(rèn)交通標(biāo)志3、選擇最佳游覽順序游玩大唐芙蓉園、大雁塔、大雁塔北廣場(chǎng)這一線行程安排4、解決大雁塔廣場(chǎng)周長(zhǎng)問(wèn)題5、解決登大雁塔問(wèn)題6、大唐芙蓉園

2024-11-30 02:30

北師大版第五冊(cè)淘氣的猴子課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】主講教師：ZDD有48個(gè)桃子，平均分給4只小猴子，每只小猴子分多少個(gè)？48÷4=?（個(gè)）有48個(gè)桃子，平均分給4只小猴子，每只小猴子分多少個(gè)？48÷4=12（個(gè)）答：每只小猴子分12個(gè)。一個(gè)桃子也沒(méi)有了。0÷4=0÷5=0

2024-11-30 23:16

北師大版第五冊(cè)花邊有多長(zhǎng)課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.能正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。3.能運(yùn)用長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的運(yùn)用。例題用花邊裝扮黑板，黑板長(zhǎng)34分米，寬12分米的，花邊至少長(zhǎng)是多少分米？

2024-11-30 02:25

北師大版第五冊(cè)地磚的周長(zhǎng)課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】地磚的周長(zhǎng)（正方形的周長(zhǎng)）?這些地磚是正方形的，每一塊地磚的四條邊的長(zhǎng)度都是相等的。每邊長(zhǎng)都是60厘米4條邊長(zhǎng)度的和怎樣計(jì)算圖中地磚的周長(zhǎng)呢？?60+60+60+60＝240（厘米）?60×2+60×2＝240（厘米）?60×4＝240（厘米）如何計(jì)算正方形的

2024-11-30 02:30

北師大版第五冊(cè)搭一搭課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版第五冊(cè)第二單元我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因?yàn)?我是從立體圖形的上面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。我是從立體圖形的正面看的。哦，我明白了。因?yàn)槲覀兏髯詮牟煌奈恢糜^察一個(gè)立體圖

2024-11-30 02:30

北師大版語(yǔ)文第五冊(cè)丑小鴨課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】丑小鴨北師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第八單元閱讀作者作者：安徒生丹麥童話家安徒生（1805——1875）丹麥著名童話作家。他一生境遇坎坷，家境貧寒，沒(méi)有受過(guò)教育。安徒生是一個(gè)窮苦鞋匠的兒子，母親是一個(gè)瀕于討飯境地的、靠為洗衣過(guò)活的寡婦，安徒生小時(shí)不僅經(jīng)常和饑餓打交道，同時(shí)還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個(gè)在當(dāng)

2024-11-30 01:39

北師大版第五冊(cè)摸球游戲課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】————可能性北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件操作步驟：1、從小組長(zhǎng)開(kāi)始，按座位順序輪流摸球，摸出一個(gè)球，小組長(zhǎng)記錄一次顏色，然后把球放回盒內(nèi)由下一位同學(xué)再摸；2、小組交流：摸到（）球的次數(shù)多，摸到（）球的次數(shù)少，跟你們的猜測(cè)一樣嗎？3、填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。摸球游戲統(tǒng)計(jì)第（）組

2024-11-29 23:31

北師大版第五冊(cè)摸球游戲課件7-資料下載頁(yè)

【摘要】游戲規(guī)則：（1）每人輪流摸一球,再放回，共20次。（2）每次摸之前要先搖一搖盒子，再閉著眼睛摸。（3）摸到紅球打“√”，摸到黑球畫(huà)“○”（4）摸完球后統(tǒng)計(jì)摸球結(jié)果，并填寫(xiě)在黑板上。摸球游戲摸到紅球（）次

2024-11-29 23:22

北師大版語(yǔ)文第五冊(cè)我想課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】我想幻想和想象（1）帶著一串花苞，隨著風(fēng)兒悠蕩。（2）伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。（3）變小草，綠得生輝。我想把手兒接在桃樹(shù)枝上。帶著一串花苞，隨著風(fēng)兒悠蕩。悠啊，悠——悠出布谷鳥(niǎo)的聲聲歌唱。我想把腳丫連在柳樹(shù)根上。伸進(jìn)濕軟的土地，

2024-11-29 23:20

北師大版第五冊(cè)0215;5=？-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)“0和任何數(shù)相乘都等于0”這個(gè)規(guī)律。，能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，逐步培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用的意識(shí)和能力。，使同學(xué)們逐步學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。5個(gè)0相加得0。3×5=15，2×5=10，1×5=5，0×5=0。0×

2024-11-10 23:54

北師大版第五冊(cè)有多重之一-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克，了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量，初步建立千克、克的質(zhì)量觀念。2.掌握“1千克=1000克”，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。臺(tái)稱(chēng)電子稱(chēng)讀作：射線AB磅秤我的體重是多少?30千克你的體重是30千克50克我

2024-11-11 22:37

北師大版第五冊(cè)送溫暖課件2(留存版)

北師大版第五冊(cè)送溫暖課件2-文庫(kù)吧

北師大版第五冊(cè)送溫暖課件2-wenkub

北師大版第五冊(cè)送溫暖課件2(已修改)