【摘要】美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹當(dāng)你看到鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、藍(lán)天白云這些美麗的景色時(shí)，想到了什么？讓我們一起走進(jìn)作家的作品中，去品味生活。北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九單元高洪波筆名向川，1951年生于內(nèi)蒙古自治區(qū)開
2024-11-29 23:25
【摘要】主講教師：ZDD有48個(gè)桃子，平均分給4只小猴子，每只小猴子分多少個(gè)？48÷4=?（個(gè)）有48個(gè)桃子，平均分給4只小猴子，每只小猴子分多少個(gè)？48÷4=12（個(gè)）答：每只小猴子分12個(gè)。一個(gè)桃子也沒(méi)有了。0÷4=0÷5=0
2024-11-30 23:16
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.能正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。3.能運(yùn)用長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的運(yùn)用。例題用花邊裝扮黑板，黑板長(zhǎng)34分米，寬12分米的，花邊至少長(zhǎng)是多少分米？
2024-11-30 02:25
【摘要】安徒生（1805——1875）是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個(gè)貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀過(guò)書，當(dāng)過(guò)學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他自幼酷愛(ài)文學(xué)。11歲時(shí)父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他14歲時(shí)只身來(lái)到首都哥本哈根。為追求藝術(shù)，他14歲時(shí)只身來(lái)到首都哥本哈
2024-11-30 02:24
【摘要】北師大版第五冊(cè)第二單元我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因?yàn)?我是從立體圖形的上面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。我是從立體圖形的正面看的。哦，我明白了。因?yàn)槲覀兏髯詮牟煌奈恢糜^察一個(gè)立體圖
2024-11-30 02:30
【摘要】丑小鴨北師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第八單元閱讀作者作者：安徒生丹麥童話家安徒生（1805——1875）丹麥著名童話作家。他一生境遇坎坷，家境貧寒，沒(méi)有受過(guò)教育。安徒生是一個(gè)窮苦鞋匠的兒子，母親是一個(gè)瀕于討飯境地的、靠為洗衣過(guò)活的寡婦，安徒生小時(shí)不僅經(jīng)常和饑餓打交道，同時(shí)還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個(gè)在當(dāng)
2024-11-30 01:39
【摘要】游戲規(guī)則：（1）每人輪流摸一球,再放回，共20次。（2）每次摸之前要先搖一搖盒子，再閉著眼睛摸。（3）摸到紅球打“√”，摸到黑球畫“○”（4）摸完球后統(tǒng)計(jì)摸球結(jié)果，并填寫在黑板上。摸球游戲摸到紅球（）次
2024-11-29 23:22
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們認(rèn)識(shí)到事件發(fā)生存在可能性，并能描述事件發(fā)生的確定性和不確定性。2.理解事件發(fā)生的可能性的大小是不同的，能根據(jù)已知條件對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性的大小進(jìn)行比較。游戲規(guī)則:(1)全班同學(xué)分成A和B兩隊(duì)。（1、2、3、4組為A隊(duì)，5、
2024-11-15 03:16
【摘要】我想幻想和想象（1）帶著一串花苞，隨著風(fēng)兒悠蕩。（2）伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。（3）變小草，綠得生輝。我想把手兒接在桃樹枝上。帶著一串花苞，隨著風(fēng)兒悠蕩。悠啊，悠——悠出布谷鳥的聲聲歌唱。我想把腳丫連在柳樹根上。伸進(jìn)濕軟的土地，
2024-11-29 23:20
【摘要】教學(xué)目標(biāo)“0和任何數(shù)相乘都等于0”這個(gè)規(guī)律。，能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，逐步培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用的意識(shí)和能力。，使同學(xué)們逐步學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。5個(gè)0相加得0。3×5=15，2×5=10，1×5=5，0×5=0。0×
2024-11-10 23:54
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克，了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量，初步建立千克、克的質(zhì)量觀念。2.掌握“1千克=1000克”，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。臺(tái)稱電子稱讀作：射線AB磅秤我的體重是多少?30千克你的體重是30千克50克我
2024-11-11 22:37
【摘要】（北師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)生日1.實(shí)踐活動(dòng)，觀察天氣。（1）觀察并記錄5月份的天氣，記“○”，記“△”，記“●”。（2）今年5月份天氣情況統(tǒng)計(jì)圖。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)(在上面格子中涂顏色，每格代表1天)（3）看圖填表。比多(少)_____
2024-11-19 07:43
【摘要】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)0×5＝？教學(xué)目標(biāo)：1、探索并掌握“0和任何數(shù)相乘都等于0”這個(gè)規(guī)律。2、結(jié)合具體的情境，能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，逐步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用的意識(shí)和能力。3、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握“0和任何數(shù)相乘都等于0”。
2024-12-09 08:09
【摘要】商二、三位數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解并掌握用兩位數(shù)除商是兩位數(shù)的筆算除法的算理和算法。2．能力目標(biāo)：歸納總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)除法的法則。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用遷移規(guī)律進(jìn)行類推和綜合概括的能力。教學(xué)重點(diǎn)：在理解并掌握用兩位數(shù)除商是兩位數(shù)的除法算理和算法的基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)
2024-12-08 23:24
【摘要】送溫暖教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)除法的筆算方法，掌握試商的方法，正確計(jì)算。2.能力目標(biāo)：掌握除法驗(yàn)算的方法，并能正確進(jìn)行驗(yàn)算，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)計(jì)算并驗(yàn)算。教學(xué)難點(diǎn)：最高位不夠商1時(shí)怎么辦。教具準(zhǔn)備：實(shí)物投影。
2024-12-09 08:08
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