【正文】 （30分）題目：我贊美————要求：抓住一位同學的某個特點寫一篇作文。（2分）（1）孤單而沒有依靠。它們總是小心地把水保存起來，留給湖中的魚兒。（1分）用波浪線畫出文中所說的圖案具有那么大的魅力的原因。七、閱讀（7+13=20分）（一）《蘋果里的五角星》（片段）第一次這樣切（qiē qi232。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。那天，我從杭州回來，父母便問我那里的景色如何。o）轉(zhuǎn) 空（knɡ kōnɡ）地吆 喝（hē h232。 zhǎi ji224。老太太的葡萄為什么無人看管也能賣完?(2分)大師為什么讓施工部“撒下草種，提前開放”?(2分)八、習作：(30分)在“雛鷹爭章”活動中，你們班里在閱讀、表演、禮儀、守紀等方面表現(xiàn)突出的同學肯定不少，哪些同學能獲得這些獎?wù)履?請你推薦一人，也可以自我推薦，要寫清為什么要推薦他(她)。大大提高了輪船的航行速度。這是什么原因呢?科學家們仔細研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想地“流線體”，而“流線體”放到水中受到的阻力是最小的。從()身上得到啟發(fā)，設(shè)計了許多“薄殼結(jié)構(gòu)”的建筑物。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1分)矩(jǔ j249。hǎi bīnɡuǎi wāncǎi t224。胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：。”“加油!加油!”路旁的小姑娘喊道。ngh225。三、【閱讀錦繡宮】(23分)(一)從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快。當?shù)節(jié)M酒時，它就會倒下，酒全部流出來。七、按原文填空在回來的路上，我()地想，不斷地對自己說：“這就是我們()的總理。四年級語文下冊期末考試卷一、給下列加點字注音()()()()仆人油漆剝落橫幅()()()()()埋怨元帥搞笑介紹二、劃去括號里不恰當?shù)脑~爸爸仔細地(欣賞觀賞)著畫面，心有所思。二、【句子大觀園】(24分)。(2)那天，我從杭州回來，父母便要問我那里的景色如何。ji224。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。童年時代的“我”做過一件什么蠢事？（3分）解釋文中加點的字。為什么？請在文中找出相應(yīng)的句子，用“—”畫出來。我決心訓(xùn)練它回到大自然去，讓它在那兒過幸福的生活。（修改病句）艾爾莎難道不可愛嗎？（換個說法語意不變）六、課文精彩內(nèi)容我知道。gǎo zhǐx目前，紅堿淖的水位以每年20—30厘米的速度下降。(2)給文中缺標點符號的地方加上標點符號。漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕(xi225。課文是圍繞 這句話來寫的，介紹的主要景點是 和。小河嘩嘩地向前流去。，用加點的詞語寫話。ng()偉的阿勒泰lu tu243。ng()，船槳劃過水面，立時y224。⑥回報別人對自己的行動。④尚，勉強過得去。讀音 義項()。(3)今年8月下x。(1)看著水中閃閃爍爍的燈光倒影，聽著遠處傳來的隱隱約約的納西古樂，你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎?(2)好一個麗江古城，真不愧為中國歷史名城、世界文化遺產(chǎn)!。，請你再寫兩個我國的世界文化遺產(chǎn)：、。n)壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的水。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相連 像老人 像巨象 像駱駝 奇峰羅列 形態(tài)萬千 桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。(5分)新聞材料：這是2011年9月24日拍攝的陜西神木縣西北紅堿淖湖岸。請以“2090年的地球”為題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于500字。（8分）例：馬（馬到成功）虎()鳥()龍()【詞句積累】四、把下列詞語補充完整。飄落的花瓣和綠葉呀，掩蓋了......【小小閱讀臺】七、閱讀短文，回答問題。我又高興又難過地接待了它，并把它又送回了大自然。最后一次，當我把手指伸到十分接近鱉的嘴邊的時候，它突然伸頸一口，一下子就把我的手指給咬住了。艾爾莎難道很可愛。cuīc249。(1)鮮為人知：A、新鮮B、鮮美C、鮮明D、少()(2)漫山遍野：A、水滿外溢B、到處都是C、不受約束D、廣闊()(3)最新的小學四年級下冊語文第二單元測試卷：微不足道：A、細小輕微B、計量單位C、精深奧妙D、衰落()，并根據(jù)語境選擇合適的成語填空。(2)()森林能蓄水，()我們稱森林為“森林水庫”。①夏夜，螢火蟲在飛。身體上衣國慶節(jié)上身勞動節(jié)帽子頭部褲子牙齒鞋元旦襪子口腔教師節(jié)兒童節(jié)六、修改病句任何一切困難都嚇不倒少先隊員們。這就是座右銘的來由。(1)《蘋果里的五角星》使我們從中受到啟迪——創(chuàng)造力來源于。2.“輕而易舉”的意思是：。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進也不后退，只是固執(zhí)地注視著自己前進的前方?！啊碑嫵鋈宋锏恼Z言，寫出周圍人對男孩跨臺階的不同態(tài)度。 224。n