國(guó)培送教心得體會(huì)推薦5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 所以，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性既要精心預(yù)設(shè)又要注重生成。三、創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率學(xué)生不是學(xué)習(xí)機(jī)器,、大題量、機(jī)械訓(xùn)練,用時(shí)間加汗水提高成績(jī)的陳舊做法,要提倡陳克勝副教授的新教學(xué)模式：、講方法、引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、去探索,把學(xué)生思考的時(shí)間還給學(xué)生,把思維過(guò)程還給學(xué)生,“課堂講解+課后作業(yè)”為翻轉(zhuǎn)后“課前學(xué)習(xí)+課堂研究”。教給學(xué)生什么內(nèi)容，通過(guò)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生要形成什么樣的數(shù)學(xué)思想，掌握什么技能，達(dá)到什么目標(biāo)。讓我對(duì)這一版語(yǔ)文新教材的編寫、內(nèi)容、教法等方方面面有了一個(gè)較全面深入的了解。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚?？傊?，這次聽課學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。情景導(dǎo)入，教學(xué)設(shè)計(jì)是那么合理，流暢。第三篇：送教下鄉(xiāng)國(guó)培心得體會(huì)國(guó)培“送教下鄉(xiāng)”心得體會(huì)2017年11月223日，我校迎來(lái)了成都名師的“送教下鄉(xiāng)”的老師們，榮彬、宣以好、王占娟三位老師和譚竹教研員給我們帶來(lái)的三節(jié)示范課及四個(gè)專題講座，三位優(yōu)秀教師上的實(shí)實(shí)在在的數(shù)學(xué)課讓我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更真切更深刻的思考，讓我受益匪淺。關(guān)于簡(jiǎn)娜老師所上的“企鵝寄”這一課，真的是嘆為觀止。第二篇：國(guó)培送教培訓(xùn)心得體會(huì)國(guó)培送教培訓(xùn)心得體會(huì)市七中張新慧通過(guò)兩天的“國(guó)培計(jì)劃”（2015）——新疆師范大學(xué)鄉(xiāng)村中小學(xué)教師送教培訓(xùn)活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了見識(shí)，受益匪淺，現(xiàn)將自己的一些感受談一談。在和講課教師一起評(píng)課時(shí)，要做到“眼中有教師”，要相信教師，尊重教師，要和授課教師彼此之間平等的對(duì)話，不要只針對(duì)授課教師提問(wèn)，要學(xué)會(huì)相互提問(wèn)。掌握了真實(shí)寶貴的第一手資料后，評(píng)課指導(dǎo)才能一針見血，教學(xué)研究才能有的放矢。二、做一名甘于奉獻(xiàn)的送教教師奉獻(xiàn)是一種責(zé)任，是一種主動(dòng)的、自覺的、真誠(chéng)的、發(fā)自內(nèi)心的無(wú)怨無(wú)悔的積極行為。下面談?wù)勥@次國(guó)培送教的體會(huì)。真正做到“學(xué)高為師，身正為范”，以己服人，使自己真正成為老師們值得信賴的參謀長(zhǎng)。三、求真務(wù)實(shí)，深入一線解決問(wèn)題。通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)，我覺得，我應(yīng)該做到學(xué)生的中間，心中有學(xué)生。讓授課老師感覺到你是在幫他，而不是在挑他的毛病。關(guān)于阿依特拉老師的習(xí)作課感受：首先真的很佩服她的勇氣，因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)一直以來(lái)大家都認(rèn)同是難中之難的雙語(yǔ)班寫作課?？偠灾?，此次培訓(xùn)，讓我收獲良多，不管是參賽的各位優(yōu)秀選手老師，還是積極勇敢的特拉老師，以及專業(yè)出色的趙專家和與眾不同的黃老師，他們身上都有很多值得讓人學(xué)習(xí)的地方，我想我們每一個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)可，那么自身就得從現(xiàn)在起就得要敢于鍛煉，明確自己的奮斗目標(biāo)和方向。”看到這幾位老師的教學(xué)環(huán)節(jié)“環(huán)環(huán)相套，絲絲入扣，行云流水，滴水不漏”，而且不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教
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