向踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)張偉學(xué)習(xí)的心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 從自身做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起。作為教師，張偉同志知識(shí)廣博，備課、講課一絲不茍，是一名深受學(xué)生喜愛(ài)的歷史老師；張偉同志關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)校的留守兒童經(jīng)常會(huì)領(lǐng)到他送的學(xué)習(xí)用品，會(huì)到他家吃飯、洗衣，體現(xiàn)了一名園丁的奉獻(xiàn)精神。他參加工作20年來(lái)，對(duì)工作精益求精，對(duì)同志滿腔熱忱，始終把事業(yè)看得高于一切、重于一切，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的高尚情懷。第二，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。通過(guò)學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)張偉同志踐行焦裕祿精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。要向張偉同志看齊，不斷提高精神境界和責(zé)任意識(shí)，為深化教育領(lǐng)域綜合改革,推動(dòng)浦東教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，塑造學(xué)生健全人格。第三篇：向“踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)”張偉學(xué)習(xí)心得體會(huì)2向“踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)”張偉學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯編2最近，國(guó)家教育部發(fā)出了關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向“踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)”張偉同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知精神。周口秋渠鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)張偉，42年的生命旅程，并沒(méi)有作什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)大事業(yè)，但卻贏得了群眾的泣淚而別、夾道送行。第一篇：向踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)張偉學(xué)習(xí)的心得體會(huì)向“踐行焦裕祿精神”的張偉校長(zhǎng)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)讀了中國(guó)教育報(bào)3月19日的《倒在辦公室的農(nóng)村校長(zhǎng)》一文，我被張偉校長(zhǎng)的事跡深深感動(dòng)。金杯、銀杯不如百姓口碑，校長(zhǎng)張偉的干部形象，或者公仆形象，不會(huì)因?yàn)樯拟哦瓜?，而?huì)在群眾的心中光輝樹(shù)起。張偉同志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，20年如一日辛勤工作在農(nóng)村教育第一線，心系師生，艱苦創(chuàng)業(yè)，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，是新時(shí)代踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)！”老師們都被張偉的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)了。二、在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中公平公正對(duì)待學(xué)生。第四篇：“張偉 踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)“張偉 踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)5月12日我校全體教師學(xué)習(xí)了“李傳卿同志反饋講話（2014年4月26日）”的內(nèi)容，向張偉同志學(xué)習(xí)。我覺(jué)得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念；大膽工作，敢于管理；工作中勤于思考；多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想辦法，多出路子；兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用。張偉同志是廣大教育工作者的杰出代表，是黨員干部的楷模，是新時(shí)期踐行黨的群眾路線的生動(dòng)典范。作為校長(zhǎng)，張偉同志履職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)校在辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效益上尋求突破，把一所瀕臨關(guān)門的學(xué)校帶上
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