【正文】 我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿(mǎn)機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。與米開(kāi)朗琪羅和貝多芬情況完全不同的是列夫第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。表面我們說(shuō)是打敗敵人的人是英雄，事實(shí)上呢不是，《名人傳》作者羅曼在我看書(shū)的過(guò)程中，看到了最氣憤的事：貝多芬在去世前有十分嚴(yán)重的病，他每一天都受到病魔的折磨，他最后投降了。而托爾斯泰，這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰，他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅會(huì)降臨在我們這些普通人身上，也會(huì)降臨在偉人的身上。人們看到了天才的目光但也同時(shí)看到了貝多芬悲慘的命運(yùn)?；氐郊椅揖推炔患按淖x了起來(lái)，第一傳是貝多芬。然而，在其創(chuàng)作的巔峰時(shí)期，命運(yùn)給他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，他的耳朵聾了，聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)了，也不能創(chuàng)作了……一切又一切的挫折都向他涌去，雖為“超世之才”,也是經(jīng)受不住這么多的困苦的。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。有哪種勝利能與他們的成就相比?拿破侖的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?奧斯特歷茨那天的太陽(yáng)?這種輝煌是精神力量所從未取得過(guò)的殊榮。另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅。同時(shí)他也預(yù)言了新人類(lèi)的誕生：反對(duì)，反對(duì)征服，要求和平，同情弱者。他用苦難鑄造歡樂(lè)?！绷_曼沒(méi)想到剛剛邁出一步，就摔了個(gè)四腳朝天。一次偶然，我讀了厚厚的一本《中外名人傳》，里面記載了中外許多名人故事。……這是件很平常的事，您不必感到不安。一個(gè)是音樂(lè)家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說(shuō)家，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。貝多芬由于天分和勤奮，便很快成名，誰(shuí)也沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久，不幸的事發(fā)生了，貝多芬的耳朵聾了，對(duì)音樂(lè)家而言是一個(gè)很大的打擊。我喜歡他的作品，但我不認(rèn)同他的思想，因?yàn)檫@個(gè)思想不切實(shí)際，看似很好，其實(shí)卻像紙老虎一樣不堪一擊。貝多芬的枷鎖最明顯，貧困的家境使他失去了幸福的童年，而當(dāng)他25歲時(shí)在樂(lè)壇上大顯身手時(shí)，他的雙耳有失聰。曾看過(guò)這樣一句話(huà)：往往這個(gè)世界給予天才的是苦難的一生，而他們自我?guī)Ыo世界的卻是無(wú)盡的榮耀，唏噓不已。并且，我會(huì)永遠(yuǎn)記住貝多芬說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“一心向善，愛(ài)自由高于所有，就是為了御座，也絕不背叛真理。這部分人物對(duì)貝多芬的一生影響甚大。《名人傳》之所以被叫做《名人傳》，是由于這本書(shū)包含了三位名人的故事分別是《貝多芬傳》，《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。他是孤獨(dú)的，因?yàn)樗車(chē)乃腥硕疾荒芾斫馑！睹藗鳌肥秦惗喾摇⒚组_(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三個(gè)人的合傳，作者是法國(guó)作家羅曼他的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越弱，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么可怕的事情!但他不甘愿被命運(yùn)打敗，他始終堿車(chē)著，不斷創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品，征服了觀眾，他那拿破侖式的頑強(qiáng)，征服了全世界。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。這種對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。羅曼托爾斯泰——沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功列夫由于出眾的才華，他被太多人嫉妒。對(duì)音樂(lè)家而言，最終要的莫過(guò)于聽(tīng)力，對(duì)于以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家而言，最重要的更非聽(tīng)力，面對(duì)打擊，他沉淪過(guò)，他自卑過(guò)，但他最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛(ài)的種子。羅蘭，是19世紀(jì)末的法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。對(duì)是不是沒(méi)有人鋪平道路就成不了英雄這個(gè)問(wèn)題。每當(dāng)大人舉出一些知名人士的例子來(lái)教育我時(shí)，我總認(rèn)為他們生來(lái)就聰明，就具有當(dāng)科學(xué)家的天賦。貝多芬從小出生在貧窮的家里，但他勇敢地面對(duì)生活，與生活作斗爭(zhēng)，他孤獨(dú)的生活，他唯一的親人卻辜負(fù)了他，是他的內(nèi)心受到無(wú)比的打擊，他甚至絕望了，他沒(méi)有一個(gè)朋友。沒(méi)想到，這一翻便是我著了迷，一口氣讀完了整部小說(shuō)?？墒?，在他30歲的時(shí)候，雙耳失聰了。是啊!我們?cè)谌松牡缆飞喜灰矐?yīng)當(dāng)這樣嗎這三位名人在人生的道路經(jīng)歷的困難我們可想而知。雖然他失聰了，可是他很驕傲地說(shuō)過(guò)“聽(tīng)我心里的音樂(lè)，你不明白我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里期望寫(xiě)出的音樂(lè)!”是啊!他的音樂(lè)集古典主義之大成，開(kāi)浪漫主義之先河，其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的提高思想。他勝利了。他除了夜以繼日地工作外，什么都不想。還有更厲害的呢，世界上最有影響力的名人，牛頓排名第二，足見(jiàn)牛頓對(duì)人類(lèi)的影響力、貢獻(xiàn)有多大。但是，艾薩克。其中，令我印象深刻的是《鋼造的“鯨魚(yú)”》這一章，主要內(nèi)容是：阿龍納斯教授落水后，又被人救了，他們爬到了鯨魚(yú)的背上，發(fā)現(xiàn)它是鋼鐵做的，過(guò)了一會(huì)兒有幾個(gè)人上來(lái)反他們風(fēng)個(gè)壓下了鯨魚(yú)背，之后教授非常沉穩(wěn)，對(duì)船長(zhǎng)恭恭敬敬的說(shuō)著好話(huà)，便有了很好的待遇。名人傳記對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像譜寫(xiě)一首“英雄交響曲”。奇羅（Mikhail chiro）在6歲母親去世的悲痛之下雕刻了數(shù)千幅杰作，最后死在了畫(huà)室里；托爾斯泰在戰(zhàn)火中釋放了滿(mǎn)腔怒火；巨大的痛苦和孤獨(dú)磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。這是個(gè)多么大的打擊啊！但他沒(méi)有屈服，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?。練個(gè)一個(gè)小時(shí)之后便去吃飯，吃完了接著練。作者通過(guò)對(duì)三人的命運(yùn)的描寫(xiě)，襯托出一種堅(jiān)毅的精神，傳之給世人品會(huì)，學(xué)習(xí)。并且自己的家族不給任何關(guān)愛(ài)，看到的只是自己身上的利益，自己就好像一個(gè)奴隸。名人傳讀后感2《名人傳》一書(shū)雖是初中所買(mǎi)，但是到了高中仍然愛(ài)不釋手。作者用感人肺腑的筆墨，描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰曲折而偉大的一生，展現(xiàn)了他們敢于直面黑暗、與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職庖约霸诳範(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情?！钡拇_如此，挫折如同苦難，可能是我們奮進(jìn)的號(hào)角，也可能是我們前進(jìn)的絆腳石?！罢l(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運(yùn)的咽喉。米開(kāi)朗琪羅，他的一生被迫為教皇服務(wù)，但他卻用一種極為謙悲的愛(ài)對(duì)待自己的親人，但最終換來(lái)的確實(shí)自己孤獨(dú)的一生，孤寂陪伴著他的一生。他自閉孤單，他生性多疑，生活使他絕望了，引著人們?nèi)ネ樗?。《名人傳》是法?guó)羅曼為受苦的人們呼吁。米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)造力的天才，這股創(chuàng)造的力量驅(qū)使這位雕塑家不斷的行動(dòng)并走向成功?！拔以缸C明，誰(shuí)若行為高尚、善良，必同樣能承受苦難。然而，就在他雄心壯志打算要?jiǎng)?chuàng)造真正的藝術(shù)的時(shí)候，死亡走近了他，他已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，結(jié)束了，就這樣結(jié)束吧。米開(kāi)朗琪羅是文藝復(fù)興杰出的代表，擁有極高的藝術(shù)天賦，世人都以為他一生輝煌，實(shí)則卻艱辛無(wú)比。每當(dāng)我們遇到困難想要放棄時(shí)，應(yīng)當(dāng)多想想名人傳中那些人的精神品質(zhì)，讓我們的人生也充滿(mǎn)意義。讀了他的經(jīng)歷，我知道他的處境有多么艱難，面對(duì)家庭，面對(duì)對(duì)手，他們不停地中傷著米開(kāi)朗琪羅。從他的經(jīng)歷中，我知道他一生都處于困苦中，友情，親情，愛(ài)情，他也未能好好感受。篇二：名人傳讀后感《名人傳》告訴我們生活中難免會(huì)遇到許多磨難，能夠堅(jiān)定走下去的人，不是有強(qiáng)健的體魄，而是那份堅(jiān)定的信念在支撐著我們繼續(xù)走下去。這可憐的人啊！在孤獨(dú)和痛苦中死亡，死亡前還要做不屈不撓的斗爭(zhēng)。在我看來(lái)貝多芬是最偉大的人。篇一：名人傳讀后感在黑暗的人群中脫穎而出，在孤獨(dú)的世界中不屈不撓，強(qiáng)忍著一切痛苦，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡的或許只有他們了，《名人傳》中的英雄。他們的事業(yè)，貢獻(xiàn)，所處的時(shí)代國(guó)家都不一樣，卻以他們高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神使我印象深刻。他讓他的侄兒去找醫(yī)生，可這個(gè)麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫(yī)生，醫(yī)生到了，貝多芬卻治不了了，可悲的是貝多芬去世時(shí)他的侄兒不在他身邊而是一個(gè)陌生人為他合上了眼。羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格，唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。貝多芬的童年與莫扎特相比，是無(wú)光的，艱苦的，并且少年時(shí)代的他就開(kāi)始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題操心，中年疾病纏繞著他，但他依舊與病魔抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)樘觳诺穆敺f，使他無(wú)法逃脫教皇的使喚。他們是不同時(shí)代，不同地區(qū)的英雄，是與命運(yùn)抗?fàn)幍膽?zhàn)士。羅曼因此，在他的侄兒大費(fèi)周章舉行新生兒的慶典的時(shí)候，他立即寫(xiě)信呵斥侄兒，而在侄兒的新生兒剛出生就夭折的時(shí)候?qū)懶抛ＹR。我讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；我讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；我讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情；我讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。他并沒(méi)有屈服，而是扼住了命運(yùn)的咽喉。1882年參加人口調(diào)查，發(fā)現(xiàn)瘡痍滿(mǎn)目的社會(huì)現(xiàn)實(shí)后他十分震驚。如《名人傳》中的貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰，他們的一生命運(yùn)坎坷，在生活的痛苦、磨難和命運(yùn)的考研下造就了這些偉人。如果說(shuō)貝多芬是一個(gè)不幸的人，那米開(kāi)朗琪羅的人生就是一場(chǎng)悲劇。他的每一篇著作都鼓舞著人心。在痛苦和磨難的早就下，是自己不斷蛻變成了一個(gè)偉人！篇六：名人傳讀后感讀過(guò)《名人傳》，我為書(shū)中三位名人的不幸遭遇感到同情，但他們堅(jiān)韌的精神更讓我敬佩萬(wàn)分。貝多芬用苦痛寫(xiě)作樂(lè)曲用性命對(duì)抗音樂(lè)，為后世留下了享用不盡的精神糧食；米羅開(kāi)朗其羅用一輩子的心血和精力創(chuàng)編了永不磨滅的作品；托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描畫(huà)了萬(wàn)千性命的藐小和偉大。第二篇：名人傳讀后感名人傳讀后感1在一個(gè)烈日炎炎的午后，我讀完了一本飽含激情的作品—《名人傳》。最終，米開(kāi)朗琪羅取得了成功，他的作品已成為西方美術(shù)歷難以逾越的高峰。米開(kāi)朗琪羅雖然出身于貴族家庭，但家道中落，已無(wú)多少財(cái)產(chǎn)可以揮霍，他的父親總是逼著他努力，企圖重振家族的榮光。羅蘭的一本傳記。那時(shí)候的我真是急得像熱鍋上的螞蟻似的一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。貝多芬對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿(mǎn)了幻想。當(dāng)我們遇到困難，遭遇逆境時(shí)，你是否想過(guò)放棄，是否向它屈服，這時(shí)你該想想貝多芬，想想海倫，他們的處境比我們艱難百倍，但他們?nèi)詧?jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，我們也應(yīng)該用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！名人傳讀后感5英雄在我心中總是那么高大，遙不可及。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件尷尬的事情，因?yàn)檫@些巨人的生活就像一面鏡子，使我們的卑鄙和渺小。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：敘述了法國(guó)的生物學(xué)家阿龍納斯追逐怪物獨(dú)角鯨的有趣而驚險(xiǎn)的海底探險(xiǎn)故事。從這里我感受到只有講道理和互相尊重才能得到別人的贊同。咦，牛頓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈龀隽艘粋€(gè)小車(chē)，四個(gè)輪子都能轉(zhuǎn)起來(lái)，居然真的能跑起來(lái)。隨后他一次又一次不斷地遇到難以想象的各種困難、打擊、誣告，而米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)胸懷寬廣的人，在重重打擊和百般刁難的環(huán)境下，他沒(méi)有消沉，沒(méi)有后退?！惫适吕镞€說(shuō)：“米開(kāi)朗琪羅終其一生總是從一個(gè)磨難轉(zhuǎn)到另一個(gè)磨難，從一個(gè)主人手下轉(zhuǎn)到另一個(gè)主人手下，就這樣不停地消磨著他那天才的生命。他們?cè)诔擅牡缆飞仙釛壛撕芏喟擞H情、友情。最終是一位以往被列寧稱(chēng)為“俄國(guó)革命的一面鏡子。貝多芬被稱(chēng)為“樂(lè)圣”，1770年出生在德國(guó)一個(gè)貧寒的藝人家庭，他的父親發(fā)現(xiàn)他有過(guò)人的音樂(lè)天賦后，逼迫他學(xué)鋼琴，這對(duì)他來(lái)說(shuō)十分痛苦。貝多芬有一句名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，因?yàn)樗荒苁刮仪?。貝多芬用“病痛換來(lái)的歡樂(lè)”的音樂(lè)；米開(kāi)朗基羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作；托爾斯始終關(guān)心萬(wàn)千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛(ài)的種子和寬容的理想。他一生遭遇困難無(wú)數(shù)，但依然堅(jiān)持，為了自己的理想而奮斗。這艱苦的條件與卓越的成就形成了鮮明的對(duì)比，不增表明了他的精神之所在嗎？想想我自己，家庭環(huán)境有很好：父母都是有文化的：學(xué)習(xí)條件有很好：在市重點(diǎn)中學(xué)，有好的老師、同學(xué)、校風(fēng)。如果那些社會(huì)青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷，說(shuō)不定是自生自滅，自暴自棄，甚至自殺。這本書(shū)說(shuō)的是三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬——不，可能。他脾氣古怪，因而很少有朋友，所以面對(duì)困難，貝多芬只能單槍匹馬，雖然孤單，卻學(xué)到了別人學(xué)不到的東西：你不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人替你勇敢。我們不應(yīng)該總是滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，更應(yīng)該努力探求更高一層的東西，正所謂：站在低處，所以渴望更高。列夫我是學(xué)鋼琴的彈過(guò)和聽(tīng)過(guò)不少貝多芬的鋼琴曲，他的作品大多輝煌壯觀，充滿(mǎn)幻想，給我留下的很深的印象。但老天爺?shù)牟还經(jīng)]有讓她失去希望，她渴望知識(shí)，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一 。自四歲起，他就被父親禁錮在斗室中，終日與羽管風(fēng)琴和小提琴為伴。不過(guò)，這是建立在平常努力的基礎(chǔ)上的。他確實(shí)有實(shí)力，所以人們才會(huì)叫他“賦予巖石生命的人”。我會(huì)努力，向著自己的目標(biāo)。其中，韋格勒是一名大夫，也是貝多芬的摯友。他在面對(duì)悲慘身世與身心的很多不幸時(shí)，一直堅(jiān)信這所有沒(méi)辦法征服他一個(gè)人，發(fā)出要“扼住運(yùn)勢(shì)的咽喉”的吶喊?！睹藗鳌纷x后感5首先承認(rèn)憑我的修養(yǎng)要讀完一本公認(rèn)的名著，著實(shí)是件考驗(yàn)意志的事，尤其是拜讀這類(lèi)洋溢著濃厚的西方精神追求的人物傳記。至于先賢們的人格品質(zhì)，高山仰止，心向往之。但這只是他性格或者說(shuō)是精神上的弱點(diǎn)，在藝術(shù)探索上，他完全是一位英雄，沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)他在藝術(shù)上的成就!他的藝術(shù)代表了意大利文藝復(fù)興期偉大的人文精