加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)事關(guān)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，也是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的骨干力量，能不能保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，意氣風(fēng)發(fā)地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和人民群眾去工作和奮斗，關(guān)系著一個(gè)單位、一個(gè)地區(qū)的黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)，反映著黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平，對(duì)黨的事業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響。在我國(guó)進(jìn)入改革與發(fā)展新階段的時(shí)候，我們黨清醒地認(rèn)識(shí)到黨的作風(fēng)建設(shè)面臨的新形勢(shì)，清醒地看到在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的一些突出的作風(fēng)問(wèn)題，清醒地意識(shí)到切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)比過(guò)去任何時(shí)候都更為重要、緊迫而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)。在區(qū)計(jì)衛(wèi)局組織的各項(xiàng)工作檢查考核中（或有群眾舉報(bào)投訴），若被發(fā)現(xiàn)我院干部職工不遵守工作紀(jì)律、行風(fēng)規(guī)范和有違職業(yè)道德有關(guān)要求的。堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣，以?xún)?yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)到：情況變了，密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不能變。在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要注意做到：在突出實(shí)踐特色的同時(shí)，不忽視理論學(xué)習(xí)，切實(shí)把理論武裝貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終；在保增長(zhǎng)的同時(shí)，不忽視科學(xué)發(fā)展，切實(shí)節(jié)約集約用地，保護(hù)資源環(huán)境；在抓工業(yè)興市興縣的同時(shí)，不忽視“三農(nóng)”問(wèn)題，切實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)；在抓項(xiàng)目的同時(shí)，不忽視民生，切實(shí)維護(hù)群眾根本利益，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，不忽視反腐倡廉建設(shè)，切實(shí)促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。要改革創(chuàng)新和不斷完善制度，逐步健全黨員干部行為規(guī)范、權(quán)力運(yùn)行機(jī)制、選拔任用制度和考核評(píng)價(jià)體系，形成有利于領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的制度環(huán)境。引導(dǎo)黨員干部轉(zhuǎn)變和改進(jìn)作風(fēng)，是防止干部犯錯(cuò)誤的治本之策，也是對(duì)干部最大的保護(hù)和愛(ài)護(hù)。各地各單位要按照省委、省政府的要求，對(duì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真排查，并著力加以解決，努力營(yíng)造良好的法制環(huán)境、公平的政策環(huán)境、誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境、安全的治安環(huán)境和親商的文化環(huán)境，把國(guó)際國(guó)內(nèi)的資金、項(xiàng)目、人才吸引和積聚到我省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中來(lái)。但要真正把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處，還必須有良好的作風(fēng)作保證。要有“群眾利益無(wú)小事”的思想，凡是教師、學(xué)生需要解決的問(wèn)題，事無(wú)巨細(xì)，都應(yīng)該不怕麻煩，力求做到無(wú)微不至。踏踏實(shí)實(shí)地為學(xué)校做一些有益的事情，這是領(lǐng)導(dǎo)干部的真正的本職。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，無(wú)論在工作上還是在生活上，領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行都要為人師表，廉潔自律，勤政優(yōu)政，真正做到“為官一任，造福一方”。秉公用權(quán)、廉潔從政。3．真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效。第一篇：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變思想觀念 腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干自從創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，何埫小學(xué)結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，查找出一些問(wèn)題，但比較嚴(yán)重的是教師思想落后，不夠開(kāi)放，工作作風(fēng)紀(jì)律不嚴(yán)明，存在工作懶散、不主動(dòng)，滿腹牢騷的現(xiàn)象。集中時(shí)間和精力，多做一些深入實(shí)際的調(diào)查研究，多解決一些影響的突出問(wèn)題，多辦一些為廣大人民群眾排擾解難的實(shí)事。圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問(wèn)題、用共產(chǎn)主義道德規(guī)范自己的行為，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和革命氣節(jié)，防止手中的權(quán)力商品化、庸俗化。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)自我凈化的能力。領(lǐng)導(dǎo)在管理中不是讓老師和學(xué)生適應(yīng)自己，而是主動(dòng)適應(yīng)師生，從師生內(nèi)在需要出發(fā)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境和學(xué)習(xí)環(huán)境，這就要求領(lǐng)導(dǎo)不僅掌握教學(xué)體系還要挖掘活動(dòng)主體的因素，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)，是對(duì)某些消極腐敗現(xiàn)象的一種警示、一種提醒、和一種告誡。三是要想方設(shè)法辦難事。在現(xiàn)實(shí)工作中，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的黨性和優(yōu)良的作風(fēng)，沒(méi)有正確的政績(jī)觀和牢固的紀(jì)律觀念，就很可能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展好與快、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、局部與全局、發(fā)展工業(yè)與資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)與改善民生等關(guān)系處理上出現(xiàn)偏差，甚至?xí)霈F(xiàn)干部個(gè)人有了政績(jī)，而群眾意見(jiàn)卻越來(lái)越大的現(xiàn)象。必須著眼于改善民生這個(gè)核心加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的核心任務(wù)是密切黨和群眾的血肉聯(lián)系，切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直
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