【摘要】降水是天氣的一個(gè)重要特征降水的形式雨雪冰雹回憶？？？雨量器我們?cè)趺礃硬拍軠?zhǔn)確地知道雨下得有多大？測(cè)量降水量的儀器雨量器的原理幾種簡(jiǎn)單的雨量器1、找一個(gè)直筒透明杯（或飲料瓶），高15厘米以上。思考雨量器的口徑大小是否對(duì)測(cè)量有影響？
2025-11-21 00:53
【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)植物發(fā)生了什么變化哪張是春天里的樹(shù)？小組討論討論任務(wù)：（1）植物在哪些方面發(fā)生了變化呢？（2）我們應(yīng)該怎樣來(lái)觀察植物的這些變化呢？怎樣測(cè)量這四張大小不一的樹(shù)葉？（3）你想怎么樣觀察茶花的花苞？觀察要求任務(wù)（1）測(cè)一條樹(shù)枝上的最大葉與最小葉、中間葉的長(zhǎng)
2025-11-21 01:15
【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)喜歡植物嗎？校園里、大路旁、山坡上??我們都能看見(jiàn)植物，說(shuō)說(shuō)你最熟悉的是哪些植物？你了解它的哪些知識(shí)？白茶花菜心花桂花黃瓜牡丹雞冠花桃花菊花一串紅劍蘭爬山虎蕨類(lèi)青苔榆樹(shù)葉你想了解這些植物的哪些知識(shí)呢？
【摘要】3、觀察綠豆芽的生長(zhǎng)芙蓉區(qū)燕山二小李炎軍交流實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)1、我的綠豆芽長(zhǎng)的怎樣了。2、為什么大家的綠豆芽生長(zhǎng)的不一樣呢？4、綠豆芽健康生長(zhǎng)的必需條件有哪些？3、怎樣才能讓綠豆芽生長(zhǎng)的更好呢？說(shuō)說(shuō)議議猜猜想想種子發(fā)芽的必需條件：溫度、水分和空氣綠豆苗健康成長(zhǎng)的必需條件：溫
2025-11-21 02:08
【摘要】溫馨提示：，做完一個(gè)再做下一個(gè)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)要重復(fù)多做幾次，力求準(zhǔn)確。比一比哪一組想出的發(fā)聲方法多。2.邊實(shí)驗(yàn)邊記錄，聽(tīng)到鑼聲停止實(shí)驗(yàn)，把材料整理好。實(shí)驗(yàn)一：使物體發(fā)出聲音。鋼尺橡皮筋鼓發(fā)聲的方法記錄單1：實(shí)驗(yàn)二：觀察鋼尺、橡皮筋、鼓的發(fā)聲過(guò)程。
2025-11-21 00:56
【摘要】食物在體內(nèi)的旅行今天，早餐吃了什么？吃下去的東西到哪里去了？打開(kāi)作業(yè)本P42，畫(huà)一畫(huà)食物在體內(nèi)可能經(jīng)過(guò)哪些器官？請(qǐng)?jiān)谟覉D上畫(huà)出“餅干旅游線(xiàn)路圖”。嗨！大家好！我是一粒豆子，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。一天，淘淘的媽媽把我和
2025-11-21 00:51
【摘要】青島版科學(xué)六年制六年級(jí)上冊(cè)奶制品只有液體狀的嗎？奶酪奶油奶制品奶茶牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分?一般牛奶的主要營(yíng)養(yǎng)成分為：?脂肪%,蛋白質(zhì)%,無(wú)機(jī)鹽%。牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?牛奶中的脂肪營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，其中的脂肪球顆粒很小，所以喝起來(lái)口
2025-11-25 21:37
【摘要】4月食和日食六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同學(xué)們看過(guò)月食嗎？說(shuō)一說(shuō)你看到的月食什么樣？天空中的月亮有時(shí)圓，有時(shí)彎，這種現(xiàn)象我們能看到。有一種自然現(xiàn)象大家很難見(jiàn)到，就是有時(shí)又大又圓的月亮忽然慢慢地看不到了，一會(huì)兒又會(huì)慢慢地復(fù)圓，這種有趣的自然現(xiàn)象叫“月食”。你想知道什么？
【摘要】21、變色龍生物和環(huán)境一、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)二、適應(yīng)的普遍性三、動(dòng)物的保護(hù)色四、動(dòng)物的警戒色五、動(dòng)物的擬態(tài)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
2025-11-25 23:12
【摘要】蠟燭的變化第五課大自然中物體千變?nèi)f化，像小苗出土了、小狗長(zhǎng)大啦、同學(xué)們長(zhǎng)高了等等。這些都是有生命的物體的變化，那么，沒(méi)有生命的物體有沒(méi)有變化呢？如果有，又是怎么變化的呢？如：蠟燭漂亮的蠟燭有產(chǎn)生新物質(zhì)?Q1加熱時(shí)蠟燭有什么變
2025-11-25 21:36
【摘要】南潯錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校主講人:韓曉鳴杠桿上有三個(gè)重要的位置：支點(diǎn)，用力點(diǎn)，阻力點(diǎn)?支點(diǎn)：支撐著杠桿，使杠桿能?chē)@著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置?用力點(diǎn)：在杠桿上用力的位置?阻力點(diǎn)：杠桿克服阻力的位置支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)圖一圖二用力點(diǎn)圖二支點(diǎn)
2025-11-21 00:38
【摘要】杠桿的科學(xué)本課要點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)杠桿2、杠桿的三個(gè)重要位置3、杠桿省力與不省力的規(guī)律一根硬棒，在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就叫杠桿。杠桿的定義：杠桿三個(gè)重要位置：支點(diǎn)：支撐杠桿，使杠桿能?chē)@著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置用力點(diǎn)：杠桿上用力的位置
2025-11-21 02:52
【摘要】走馬小學(xué)馮天禮打開(kāi)包裝袋，將“燒貝殼”送入口中，對(duì)著鏡子咀嚼5次觀察“燒貝殼”的變化，接著再一邊咀嚼一邊感覺(jué)“燒貝殼”發(fā)生的變化，咀嚼30次后對(duì)著鏡子觀察“燒貝殼”的變化，最后吞下“燒貝殼”。1、觀察“燒貝殼”發(fā)生了怎樣的變化？2、觀察是口腔里的什么使“燒貝殼”發(fā)生了這樣的變化？的牙齒，看它們的形狀有
2025-11-06 03:30
【摘要】六年級(jí)上科學(xué)說(shuō)課-做框架教科版一．說(shuō)教材《做框架》是六年級(jí)《科學(xué)》教材《形狀與結(jié)構(gòu)》單元的第5課，本課是在前一階段認(rèn)識(shí)形狀與承受力關(guān)系的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手制作活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)：不同形狀的框架，變形程度不同；三角形框架是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生研究結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性關(guān)系的興趣。教學(xué)分為3部分第一部分:了解框架結(jié)構(gòu)。首先從學(xué)
2025-11-10 04:36
【摘要】紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響圓明園遺址紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響紙的的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響１、提出問(wèn)題：２、做出假設(shè)：３、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：還需確定哪些量紙的寬度對(duì)抗彎曲能力的影響
2025-11-21 03:08
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