【正文】 主題活動中隊員受到了教育 我們利用班隊課對學生進行“理想教育”“愛國教育”并開展一些主題演講活動，獻愛心活動??讓每個學生懂得了應學會感恩，熱愛祖國，立志成才等。隊員們在雛鷹爭章活動中不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，提高了自身綜合素質。我班同學正在這種良好的班風和濃郁的學習氣氛中共同進步。在這個溫馨的大家庭里，每個成員都不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。四、熱愛學習，不但提高自身素質。由于灌輸?shù)迷纾「刹總兌寄苈穆毐M責，起好帶頭作用。一、堅持愛心育人老師的關愛像春風吹拂面龐，像雨露滋潤心田，像陽光溫暖生活，愛心能喚起學生心靈深處的縷縷真情。在平日的學習中，她博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定，她會上前指正，對其進行批評教育，直到那位同學真心悔過，決不再犯老毛病。一、勤奮刻苦、全面發(fā)展在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。她處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。每天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的學習提供干凈整潔的環(huán)境；爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。同學們常常忍不住為她鼓掌。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。韓美金同學學習認真，成績優(yōu)秀。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領同學自行設計、編寫的。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。二、老師的助手，同學的榜樣。一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。勤學善學，各科成績優(yōu)秀，并樂于幫助學困生，為良好的班風學風建設起到帶頭作用。當他和媽媽帶著很多的食物去養(yǎng)老院看望那些老人時，看到那些年邁的老人，他說他們需要愛，需要關心。通過這件事，王明斐也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時候都要做一個誠信的人。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是王明斐說他已經(jīng)和同學約好了，不能失約。這時的媽媽是一個幸福的媽媽，也是一個開心的媽媽。李文杰為班級爭光，是同學們學習的好榜樣！是優(yōu)秀少先隊員的模范代表！小學生道德模范事跡材料陳明陽，優(yōu)秀少先隊員，班級學習委員。三、助人為樂的好學生在學校里，助人為樂是她快樂的源泉。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間。她在校里，表現(xiàn)優(yōu)秀，乖巧，學習認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。主要事跡：上課時，認真聽講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨自認真完成，成績優(yōu)秀。能夠按客觀規(guī)律來安排學習時間，選擇科學的學習方法來學習，能在課前進行預習，課后進行復習，做到“溫故而知新”，能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克，抓各科之間的聯(lián)系，把握知識結構和知識網(wǎng)絡，端正學習態(tài)度來學習。她是老師們眼中的好學生，同學們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。每天堅持抽出45分鐘來看課外書籍，一旦有好詞好句，連忙拿起熒光筆把它畫下來，寫上自己的感悟，并記錄在讀書筆記本上。一次，她看見講臺的粉筆擦被調皮的同學弄得紅一條，紫一條的，她二話沒說，默默無聞地走出教室，在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈，放回講臺上，再拿濕抹布把那被拍過粉筆的墻抹干凈。當同學在學習上遇到困難時，她不厭其煩地教他，細心講解學習方法，循循善誘，直到同學完全明白。他是一個善良、有愛心的孩子，是一個樂于助人的孩子，是一個誠實守信的孩子。每天晚上的“Good night” 和每天早的上“Good morning”也是爸爸、媽媽耳邊最動聽的音樂。于是，爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。四、生活中的他也是一個很有愛心的人。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。興趣廣泛，多才多藝。韓美金同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。韓美金同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，認真思考，認真完成各科作業(yè)。在她和全班同學的共同努力下該班次榮獲縣“先進班集體”的稱號。但她并沒有因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。上五年級后，班上有十多個同學路途遙遠，她總是主動代他們做好值日生工作??韓美金同學就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。一、品德高尚，講究文明。自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲年級前茅。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。入校三年，她嚴以律己，已把學校的要求內化為自己的自覺行為。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；她不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。老師?？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕?。她說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我和姐姐上學，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，可以為他們做點兒事了。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開