【正文】 學校要認真研究自身職責和任務，切實承擔責任，健全機制、精心組織、周密布置，完善相關工作計劃，全力推進義務教育均衡發(fā)展，確保順利通過省級評估驗收。5．逐步實現(xiàn)辦學條件標準化。要本著實事求是、慎重穩(wěn)妥的原則，認真抓好寄宿制學校建設和管理。3．檢查“迎評”準備工作落實情況，按照分工負責崗位責任制，進一步落實“迎評”工作。3．列出重點、難點提請領導研究，擬定“未達標”指標的整改措施。強化督查指導。推進義務教育均衡發(fā)展，是貫徹義務教育法的必然要求，是推進素質教育的具體體現(xiàn)，是提升義務教育整體水平，促進教育公平的重要舉措，也是促進學校教育內涵發(fā)展的需要。以校本教研為重點，進一步加大教師培訓的力度，通過崗位練兵、同伴互助、教學評比等多種形式的學習和培訓，提高教師實施新課程和素質教育的能力。四、主要措施進一步落實義務教育的管理體制。進一步挖掘學校辦學理念和特色，突出亮點。同時在學校文化建設上，要遵循教育規(guī)律，注重學校特色發(fā)展，加強特色學校創(chuàng)建工作，努力打造特色校園文化，塑造鮮明獨特的學校形象。以全縣的推進義務教育均衡發(fā)展工作方案為指導，全面落實及完成相關工作，確保義務教育均衡發(fā)展工作順利推進，不出問題，順利迎接各級督導團的評估驗收。鼓勵青年教師參加業(yè)務進修，采取走出去與請進來相結合的方式，加強教師業(yè)務培訓，促進我校教師隊伍業(yè)務素質全面提高。高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，要堅持“深化改革，提高質量，持續(xù)發(fā)展”的方針，優(yōu)先發(fā)展教育，優(yōu)化教育結構，扎實推進我鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，切實保障教育公平，辦好人民滿意的教育。推進義務教育均衡發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求。完善檔案資料。第三篇：義務教育均衡發(fā)展工作實施方案新莊鄉(xiāng)德勝小學20132014年義務教育均衡發(fā)展工作實施方案為鞏固“兩基”成果，進一步縮小區(qū)域學校辦學水平的差距，全面提高義務教育質量，加大義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實做好迎評工作，認真落實義務教育均衡發(fā)展各項指標任務，確保高質量通過國家級評估認定，根據(jù)縣教育局以及新莊鄉(xiāng)中心學校相關文件要求，特制德勝小學義務教育均衡發(fā)展工作實施方案。充分運用現(xiàn)有教學資源，將其作為推進義務教育均衡發(fā)展的重要措施。進一步加大教師全員培訓的力度，通過專題自學、網上繼續(xù)教育、崗位練兵、專家引領、同伴互助、教學比武等多種形式的學習和培訓，提高教師實施新課程和素質教育的能力。四、主要措施切實落實義務教育各種保障經費。組長：毛愛華陳新德 副組長：劉守德張建新宋長青成員：李新平李華武田桂英 孫麗萍及各組長三、目標任務一是根據(jù)實際的需要，配齊配足實驗設備。認真組織開展每年1次的“義務教育體制機制創(chuàng)新”評選表彰活動，對各地各校在推進義務教育均衡發(fā)展過程中產生的好作法、形成的好經驗、樹立的好典型進行深入總結，對具有典型意義的新體制新機制全面推廣，同時對有關單位和學校采取政策傾斜和資金扶持的形式予以獎勵。五、保障機制（一）落實經費保障制度要認真執(zhí)行義務教育投入政策，完善義務教育經費保障機制，統(tǒng)籌落實教育經費“三個增長”和新增教育經費主要用于農村義務教育的規(guī)定，落實省政府“農村稅費改革固定性轉移支付60%用于教育”的規(guī)定，落實城市教育費附加和地方教育附加主要用于義務教育的規(guī)定，為義務教育均衡發(fā)展提供經費支撐。2．保障弱勢群體教育權利。不準利用課余時間和節(jié)假日組織文化補習活動，嚴肅查處教師有償家教活動。牢固樹立育人為本、德育為先的教育理念，全面貫徹中央和省市關于加強未成年人思想道德建設的系列方針政策，不斷創(chuàng)新德育工作模式，增強德育工作時效性。緊密結合實際探索優(yōu)質高效的課堂教學模式，切實提高教學效率，減輕中小學課業(yè)負擔。在績效工資分配上，農村中小學教師績效工資可以適當高于城區(qū)學校教師。3．加強學校領導層建設。2．強化教師交流培訓。制定義務教育教師隊伍建設規(guī)劃，改革教師配置模式，促進教師資源向農村傾斜，確保城鄉(xiāng)教師資源配置大體均衡。進一步推進遠程教育工程建設和應用工作，完善教育資源庫建設，加強以應用為核心的教育技術培訓，強化農村教師對遠程教育資源的應用，在“校校通”的基礎上，實現(xiàn)“班班通，堂堂用”的目標。對過渡性學校，原則上以消除危房、翻新校舍和添置必要的教育裝備為主。四、主要措施（一）實施義務教育標準化學校建設工程，大力改善農村中小學辦學條件1．優(yōu)化農村中小學布局。對殘疾兒童繼續(xù)實行免費義務教育，優(yōu)先享受“兩免一補”政策。開展教師能力水平測試，完善教師競爭上崗實施辦法，每兩年舉行1次測試和競聘活動，對競聘測試落崗者，一律實行待崗培訓。建立師德師風考評機制，組織“仙桃名師”、“師德標兵”評選活動，落實教師職業(yè)道德考評獎懲制度，將師德師風以30%的分值納入教師個人績效考核，實行獎懲掛鉤。正文：市人民政府辦公室關于轉發(fā)市教育局仙桃市義務教育均衡發(fā)展工作實施方案的通知各鎮(zhèn)人民政府，各街道辦事處，各農、林、牧、漁場，市政府各部門：市教育局制定的《仙桃市義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》已經市人民政府同意，現(xiàn)轉發(fā)給你們，請認真貫徹實施。以鎮(zhèn)辦為單位，全面清查現(xiàn)有農村義務教育資源，統(tǒng)籌考慮區(qū)域內人口、城鎮(zhèn)化和經濟社會發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，編制義務教育學校布局調整規(guī)劃，制定年度實施計劃。優(yōu)先解決農村寄宿制學校條件簡陋、設施不配套等問題。切實加快教育信息化建設步伐，力爭兩年內在全市所用永久性保留小學建成標準化網絡教室，開設小學信息技術教育課程；加強市教育信息中心建設，促進硬件、軟件協(xié)調發(fā)展；加大教育信息資源開發(fā)和整合力度，推進校園網和教育局域網建設，逐步推行“網上辦公”和“網上教學”模式，實現(xiàn)義務教育優(yōu)質資源的共享。充分考慮農村中小學生源散、規(guī)模小、成班率低等特點，按照規(guī)定合理核定義務教育學校教師編制，保質保量配齊合格教師，重點配齊外語、信息技術、體育、音樂、美術等學科教師，保證各類課程開設需要。建立教師正常流動機制，有計劃地推進富余教師向緊缺學校流動，從嚴控管農村教師進城，完善農村學校教師調入城區(qū)學校的管理辦法，所有進城的教師必須是城區(qū)學校緊缺教師，必須不影響所在學校的正常教學。健全完善義務教育校長崗位資格制度和考評制度，提高校長隊伍專業(yè)化水平。在教師住房建設上，大力推進農村教師周轉房建設工程，優(yōu)先改善農村教師住房條件。認真落實綜合實踐課程，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力，提高學生綜合素質。繼續(xù)在全市中小學抓好孝雅教育活動，爭創(chuàng)德育工作特色，打造德育工作品牌。嚴格教輔資料管理，嚴禁義務教育學校違反規(guī)定編印、銷售教輔資料。保障進城務工農民子女接受義務教育的權利，進城務工農民子女讀書與城區(qū)學生一樣，按照就近入學原則，平等入學就讀。要統(tǒng)籌中央和省“校舍維修改造長效機制”、“新農村衛(wèi)生新校園工程”、“第二期初中改造工程”、“中小學安全工程”等項目和資金，啟用全市義務教育公用經費結余部分資金，推進標準化學校校舍建設順利啟動實施。主題詞：教育發(fā)展方案通知抄送：市委各部門，市人武部，各人民團體。二是根