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中級職稱評定流程-免費閱讀

2024-10-08 20:57 上一頁面

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【正文】 本人于xxxxx年xxxxx職稱改革工作領(lǐng)導小組評定為xxx級教師,并有多篇論文發(fā)表及獲各級獎勵,多次評為優(yōu)秀,已具備申請中級職稱評定資格,特向貴小組申請中級職稱評定,望批準為謝!特此申請申請人:xxx xxx年xxx月xxx日第五篇:中級職稱評定申請書中級職稱評定申請書尊敬的職改工作領(lǐng)導小組:本人,現(xiàn)年歲,年月畢業(yè)于學校專業(yè),年月在公司參加工作,年月通過資格考試并于年月取得資格證書,年月在公司任職至今。在2004年底前取得國家職稱外語等級考試A級合格證書或B級合格證書(不包括省劃合格成績單),合格證書繼續(xù)有效。作為技術(shù)骨干參與縣(市、區(qū))級以上重點工程項目或重點攻關(guān)項目;推廣應用“四新”技術(shù)及技術(shù)改造與革新或引進技術(shù)的消化吸收、改進完善等方面的工作,項目完成后,通過主管部門評審(或驗收),有明顯經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益。學歷與從事專業(yè)技術(shù)工作時間的具體要求如下:(1)獲第二學士學位后,從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上;(2)本專業(yè)或相近專業(yè)大學本科畢業(yè)后,從事該專業(yè)技術(shù)工作5年以上;(3)本專業(yè)或相近專業(yè)大學??飘厴I(yè)后,從事該專業(yè)技術(shù)工作7年以上;從企業(yè)單位調(diào)入到事業(yè)單位工作的專業(yè)技術(shù)人員可以參照執(zhí)行。兼任教授兼任教授有的事業(yè)及全職工作,而因其在所在領(lǐng)域或?qū)W科有特殊的經(jīng)驗、才能、學識等原因被大學聘請作兼任教授。副教授副教授已獲得終身教職,可以帶博士或碩士學生。7報考要求評高級以上級職稱,職稱外語及計算機必須通過省級組織的統(tǒng)一考試。水平能力測試由市職改辦負責,具體工作委托市人才交流中心組織實施。在地市級以上報刊發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文三篇以上或?qū)V?。凡符合上述申報條件的人員,還必須遵紀守法,具有良好職業(yè)道德,能認真履行崗位職責,在專業(yè)崗位上做出顯著成績具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力。(4).大學??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上。職稱通過申報、評審,由主管部門授予,一般認為決定是否授予職稱是由主管部門領(lǐng)導決定,評審主要是形式。申報人員上交材料:身份證、學歷證書、各種證書(原件及復印件);畢業(yè)證、中級(本專業(yè))資格證書及聘任書的原件;個人工作總結(jié)(包括工作經(jīng)歷);業(yè)績材料每人最少2種(工程項目、方案、合同、驗收報告等),復印件需加蓋“***負責此工程或擔任**職務”的單位公章;工作(專業(yè))論文12篇;彩照一寸二寸各5張;中級職稱編輯中級職稱,一般是指:(1)博士研究生畢業(yè),經(jīng)考核,可以直接認定為中級。所以說,職稱可評可考,考評效力同等,全國各地通用。二、中級職稱評審條件基本條件:熱愛社會主義祖國,遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,能在專業(yè)技術(shù)崗位上努力工作,身體健康。五、評審收費標準: 中級:200元/人六、依據(jù)政策法規(guī):依據(jù)當年評審文件七、辦理程序: 依據(jù)文件→獲取表格→個人填表、工作單位審核蓋章→上報材料→職稱辦初審(審查合格,打印繳費通知單;審查不合格,提供咨詢服務,退回材料)→二樓個人代理大廳9號窗口交費→將繳費回單交回職稱辦→職稱辦復核申報材料→組織評審會→辦理報批手續(xù)→辦理證書→發(fā)證、材料歸檔或退還材料第二篇:中級職稱評定浙江省中級職稱評定條件職稱可評可考。中級職稱(工程師):中級職務:大學本科畢業(yè)后,擔任助理級職務滿三年以上;??飘厴I(yè)后,擔任助理級職務滿四年以上;中專、高中畢業(yè)后擔任助理級職務滿五年上。就學術(shù)而言,它具有學銜的性質(zhì);就專業(yè)技術(shù)水平而言,它具有崗位的性質(zhì)。中級職稱(1).博士研究生畢業(yè),經(jīng)考核合格,可評為中級職稱。(4).其他符合評定條件人員。在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應用中,取得的經(jīng)濟效益連續(xù)二年(申報高級職務的前二年)占本企業(yè)利稅總額(400萬元以上,貧困山區(qū)200萬元以上)20%以上的主要技術(shù)負責人。專業(yè)論文和業(yè)務工作總結(jié)。經(jīng)濟管理、工商企業(yè)管理、人力資源管理、市場營銷、勞動工資、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、運輸經(jīng)濟、財稅金融。Professor 教授職稱僅次于講座教授,已獲得終身教職,可以帶博士或碩士學生。平均每周見學生數(shù)次。二、學歷、資歷要求獲得工程碩士學位或第二
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