【正文】 每個培訓班級配備班主任、副班主任、英語教師、普通話教師各2名，同時成立班委，選舉班長、學習委員、文娛委員等。與網(wǎng)友進行誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐時,要做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，創(chuàng)建文明校園，是號召、更是行動，是倡議、更是共識，讓我們攜起手來，從點滴做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明校園貢獻力量，讓我們的青春與文明同行!連江文筆中學政教處、團委中學文明禮儀倡議書18親愛的同學們:為提升廣大未成年人文明禮儀素養(yǎng),養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習慣,努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,根據(jù)自治區(qū)文明委《關于印發(fā)〈全區(qū)文明行為促進月活動方案〉的通知》(內(nèi)文明委字〔20X〕2號)精神,自治區(qū)文明辦、教育廳決定在 20X 年暑期開展未成年人“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動,并提出如下倡議:一、文明出行。,不沉溺虛擬時空。、不酗酒、不打架。當你舉止粗俗，讓臟話脫口而出時……你可曾意識到，作為一名中學生，文明已離你越來越遠了呢?中國素有禮儀之邦之稱，講究謙謙君子，談吐優(yōu)雅，自有其大方之氣。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動文明禮儀教育進機關、進社區(qū)、進企業(yè)、進道德講堂，自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑癥和不文明現(xiàn)象，積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規(guī)則。樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進出園門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。令人振奮的倡議詞，慷慨激揚的聲音，深入少先隊員的心田，相信通過每一位少先隊員的努力來實現(xiàn)。三、主動問好，語言文明，舉止得體，四、在教室內(nèi)文明學習，不大聲喧嘩。關心、支持幼兒園工作，有意見或建議時，以適當方法與教師、園領導溝通，幫助幼兒園不斷提高管理質(zhì)量，提高辦園水平。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在實踐活動中，摒棄不良言行，使文明言行成為校園新風尚，讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。二、尊敬老師，孝敬長輩，團結同學。播種習慣，收獲性格。愛護公物和校舍，不攀爬、不在塑像、布告欄、黑板、墻壁、課桌、等處亂涂改、刻畫。勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。四、努力學習，發(fā)奮成才。勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。三、網(wǎng)絡文明（1）科學使用網(wǎng)絡，自覺抵制網(wǎng)絡低俗不正之風；（2）自覺參與凈化網(wǎng)絡行動，不信謠，不傳謠；（3）不在網(wǎng)絡發(fā)表、違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息；（4）不沉溺網(wǎng)絡游戲；（5）慎重網(wǎng)絡交友。講究社會公德，尊老愛幼，保護公物，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。二、反省克己，積善慎獨。四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著!倡議人：日期：中學文明禮儀倡議書7各學生黨員、各學生干部:“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強大學生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。我們能做到：尊老愛幼，勤儉節(jié)約。營造文明的氛圍，“德能并進，勇毅翔遠”!中學文明禮儀倡議書6親愛的同學們：20xx年是福州建設全國文明城市的總評之年、決勝之年，作為一名在校的小學生，我們要積極行動起來，為建設文明城市出一份力，為美麗的福州增一份彩。(2)單車：遵守共享單車使用規(guī)則，文明使用單車。(4)行為：愛護公共設施，不損壞公物，不在墻壁、課桌上刻、寫、畫，特別是我校今年對宿舍重新裝修，望同學們保持寢室整潔。維護校園的良好環(huán)境，體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。熱愛學校，關心群眾，服務師生，團結同志，無私奉獻，共創(chuàng)和諧校園，共謀教育發(fā)展，樹立學校禮貌形象。學校要進一步確立學生是學校的主體，教師是學校的主導的地位，尊重知識、尊重學術，尊重每一個員工，尊重每一個崗位。然而，身邊仍然存在一些不禮貌現(xiàn)象，給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行。遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。提升我們自我保護能力，是我們?nèi)松砷L中重要一課。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動文明禮儀教育，自覺克服不文明現(xiàn)象，積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友，改變不文明的觀念和行為。在充滿活力和激情的校園里，唱響文明的音符。為此，我們向哈工大學子們鄭重倡議：提高環(huán)保意識，讓保護環(huán)境、愛護校園成為自覺行為，全面改善校園面貌。與網(wǎng)友進行誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐時,要做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。倡議人：日期：X年X月X日中學文明禮儀倡議書15親愛的同學們:為提升廣大未成年人文明禮儀素養(yǎng),養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習慣,努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,根據(jù)自治區(qū)文明委《關于印發(fā)〈全區(qū)文明行為促進月活動方案〉的通知》(內(nèi)文明委字〔20X〕2號)精神,自治區(qū)文明辦、教育廳決定在 20X 年暑期開展未成年人“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動,并提出如下倡議:一、文明出行。通過舉辦文明禮儀培訓講座、文明禮儀知識學習、雙語培訓等活動，圍繞“誠信守信、優(yōu)質(zhì)服務”服務活動，提高窗口工作人員服務質(zhì)量，提升政務服務水平。三、勤勞儉樸，不鋪張浪費。我校學生會也將組建文明督導隊，督導校園內(nèi)不文明言行，對校園文明、課堂文明、宿舍文明、食堂文明、網(wǎng)絡文明、社交文明進行重點督導，做好文明宣傳、文明勸導、引導學生在公共場所自覺踐行文明行為規(guī)范，爭做文明中學生。，踐行光盤行動。,不破壞網(wǎng)絡秩序。、追逐打鬧。當你衣著邋遢，在教室大聲喧嘩時。在家庭中，我們是文明的孩子。我代表學生會特向全體同學提出如下倡議：一、明德修身，博學踐行。引導孩子學會感恩。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：一、積極爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動文明禮儀教育，自覺克服不文明現(xiàn)象，積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友，改變不文明的觀念和行為。公交車上主動謙讓，有禮貌。不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明。文明言行，不在園內(nèi)高聲喧嘩、吵鬧，不在園內(nèi)抽煙，嚴格遵守幼兒作息制度，按時接送幼兒。為了讓文明禮儀之風吹遍校園，為了共同營造社會主義核心價值觀引領下誠信、友善、文明、和諧的校園文化氛圍，為了迎接我校建校85周年，特向全體同學發(fā)出如下倡議：，不亂丟瓜皮果殼、紙屑、食品包裝袋等雜物，不亂吐口香糖殘渣，不亂丟竹簽，不亂涂亂畫；，遇到師長主動問好，友愛同學，健康交往；，不高聲喧嘩，不追逐、奔跑、打鬧，校內(nèi)不騎自行車；，衣著樸素大方，不穿奇裝異服，不佩戴飾物，不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)；，不攀折花草樹木，杜絕浪費，及時關閉水龍頭，及時熄燈；，不亂扔點心，節(jié)約糧食；，樹正氣，尊老愛幼，助人為樂；，不喝酒，不，不打架斗毆，做文明學生。我們提倡同學們做到以下幾點：一、課堂文明（1）上課不遲到、不早退、不開手機；（2）上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺，積極參加討論、回答老師的問題；（3）不將早餐、零食等帶入教室；（4）不在教室內(nèi)嬉戲娛樂；（5）自覺保持教室整潔，營造良好教學環(huán)境。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動文明禮儀教育進機關、進社區(qū)、進企業(yè)、進道德講堂，自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑癥和不文明現(xiàn)象，積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為?？茖W防范，做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。做到不遲到、不早退、不曠課。三、以人為本，尊師愛生。無論午后與朋友一齊漫步、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。規(guī)范停放共享單車也是一種文明素質(zhì)的體現(xiàn)，要積極主動宣傳規(guī)范停放的重要意義，爭做文明風尚的倡導者和傳播者，用自己的行為來帶動和感染身邊的人。(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。(3)休息：因為舍友生活習慣、起居時間不同， 這就要求我們自覺照顧別人。起床或就寢的時候， 動作要輕、聲音要小，以免影響別人休息。待老師宣布下課后，方可離開。(3)注意：不在公共場合吸煙，特別是在教室、食堂、宿舍等場所，良好的學習生活環(huán)境建設需要我們每個人的努力。三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。一個安全、完美、和諧的校園環(huán)境是我們大家學習、生活的最好保障。學生要尊敬師長，教師要愛護學生。六、團結協(xié)作，顧全大局。營造安全、完美、和諧的校園環(huán)境，需要每一位老師和同學的參與。三、爭做踐行文明禮儀的表率。二、舉止文明（1）不攀折花草樹木，不踐踏草地；（2）不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、煙頭等垃圾；（3）要容貌端莊，禮貌用語；（4）不穿拖鞋、背心進入教學區(qū)；（5）在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生。同學們，積極行動起來吧！讓文明禮儀不再是空洞的說教，而是每個人的自覺言行；讓文明禮儀不再是外加的約束，而是我們內(nèi)化的自律。關心、支持幼兒園工作，有意見或建議時，以適當方法與教師、園領導溝通，幫助幼兒園不斷提高管理質(zhì)量，提高辦園水平。二、在家庭中，我們是文明的孩子。過馬路左右看，不亂闖。三、爭做踐行文明禮儀的表率。出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，能有序停放車輛。引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。當你舉止粗俗，讓臟話脫口而出時……你可曾意識到，作為一名中學生，文明已離你越來越遠了呢?中國素有禮儀之邦之稱，講究謙謙君子，談吐優(yōu)雅，自有其大方之氣。、不酗酒、不打架。,不沉溺虛擬時空?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，創(chuàng)建文明校園，是號召、更是行動，是倡議、更是共識，讓我們攜起手來，從點滴做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明校園貢獻力量，讓我們的青春與文明同行!連江文筆中學政教處、團委中學文明禮儀倡議書13同學們：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成。四、遵守并維護公共秩序，課間不喧嘩，活動時不追逐、不打鬧，保持宿舍寢室安靜、整潔。二、活動內(nèi)容(一)培訓文明政務禮儀由前進職高禮儀老師講授，采取集中學習的方式，進一步規(guī)范窗口人員言行舉止，統(tǒng)一工作標準，提升服務質(zhì)量。自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通警察和交通信號指揮。五、文明觀光。增強自我保護意識,不隨意約會網(wǎng)友。保持公共衛(wèi)生間的清潔。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，積極參與文明校園的活動，用智慧去譜寫工大精神文明建設的新篇章!從我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到自己的一言一行上，爭做文明大學生，共創(chuàng)文明和諧的美麗校園。三、爭做踐行文明禮儀的表率。為了進一步提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應學校的號召，我代表學生會向全體同學提出如下倡議：一、學習雷鋒學習雷鋒全心全意為人民服務的可貴品質(zhì)，講奉獻講服務，講奮進講團結。每一位學生正處于成長階段，良好品質(zhì)的形成就是從樸素勤儉中來，因此我們要從節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧入手，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風，形成開拓進取，蓬勃向上的精神風貌。三、注意安全注意校內(nèi)安全：要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍。不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛。注意飲食安全：同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品。為響應學校號召，共同參與校園禮貌建