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九年級上學(xué)期外研社英語教學(xué)工作總結(jié)-免費閱讀

2025-10-07 20:49 上一頁面

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【正文】 因此,我利用業(yè)余時間自學(xué),學(xué)習教育教學(xué)的新理論,新理念,新方法。九、自我提高總結(jié)。堅持每次授課后,認真回想,進行反思。四、虛心向其他有經(jīng)驗的教師請教。雖然辛苦,但事實證明是值得的。我參加了基本功比賽,獲得了省級三等獎(市級一等獎)的成績;我輔導(dǎo)的學(xué)生參加的演講比賽,也獲得了市級一等獎;并且還主持了科研課題,現(xiàn)已出成果。這也給自己帶來了很大的收獲。一些教師說校本教研是虛幻的,和教學(xué)成績的提高沒有關(guān)系。平時課上或課下,我都努力培養(yǎng)學(xué)生的進取意識,想辦法讓他們定下遠大的目標,并結(jié)合著我給他們要求的做題的目標,使其一步一步走向進步。今年我在班里對學(xué)生的過火的言行次數(shù)也明顯減少了,轉(zhuǎn)而用更靈活的教育方法來轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良表現(xiàn),效果比往年好多了,同時我的心情也一直很不錯。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。我明白只有不斷努力的學(xué)習和思考,做到與時俱進,才會有創(chuàng)新,有發(fā)展。三、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量在上課時,力求做到精講多練。因此,我經(jīng)常和他們談心,了解他們的心理動態(tài),解決他們在學(xué)習上的困難。在講評之前認真地分析,在課堂講評時抓住這些錯點,幫助學(xué)生弄清出錯原因,使學(xué)生及時糾正錯誤。2.找出不足,查缺補漏查缺補漏主要體現(xiàn)在聽力訓(xùn)練、詞匯、日常交際用語上。因此,信心十足,目標明確是成功地進行英語教學(xué)的一個重要因素。學(xué)生的渴求,使我信心倍增。在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生認讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用,培養(yǎng)他們認讀的能力。每上完一單元,我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。結(jié)合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接。第一篇:九年級上學(xué)期外研社英語教學(xué)工作總結(jié)九年級上學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,我擔任九年級4班三兩個班級的英語教學(xué)工作。既要突出重點,又要突破難點。三、認真上課,體現(xiàn)以人為本。在學(xué)習新知的同時,還適時對他們進行思想教育。在學(xué)生進行合作學(xué)習、表演時及時給予示范和指導(dǎo),讓學(xué)生充分體驗到成功的喜悅,體會到學(xué)習英語的樂趣。我會努力填補自己在教學(xué)中的不足,不斷改進教學(xué)方法,在教學(xué)中設(shè)計一些學(xué)生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學(xué),激活課堂。首先,教師要上好課,備好課,吃透教材,抓住重點、難點,做到有的放矢。語音和詞匯的補漏工作應(yīng)穿插在教學(xué)單詞時進行。同時,講評不能就題論題,而是應(yīng)該抓住試題中的典型題目,講清原理,歸納方法,總結(jié)規(guī)律,并對典型題目進行引申、推廣。通過努力,他們在學(xué)習英語的態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,學(xué)習興趣也逐漸濃厚,學(xué)習成績有所好轉(zhuǎn)。課后,我精心設(shè)計練習,對所學(xué)知識點進行鞏固練習,使講解清晰、準確、條理,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。因此,我積極參加新課程培訓(xùn),認真學(xué)習吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)等,提高了自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為培養(yǎng)社會合格人才打下了堅實的基礎(chǔ)。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作。英語課本中也有很多文章講到自愿者活動、怎樣處理自己的問題、海外華人來中國進行“尋根”活動等等,我都進行了大量的延伸,使學(xué)生切實受到情感、態(tài)度與價值觀的教育。目前還無法要求學(xué)生將手頭的語法總結(jié)全部掌握,畢竟新課剛剛結(jié)束,他們還沒有時間復(fù)習。這是不對的。首先是學(xué)習各種理論著作,認真研究其思想精髓,在學(xué)習的同時也在考慮著怎樣結(jié)合著自己的教育教學(xué)。一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,存在不少問題,相信經(jīng)過努力會取得更好的成績。三、認真組織好課堂教學(xué)。教師的教學(xué)過程即是一個學(xué)習的過程。七、做好課后
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