【摘要】和倍、差倍問題教學目標：1．在理解題意的基礎上尋找等量關系，初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題。2．從不同角度探究解題的思路，初步體會利用等量關系分析問題的優(yōu)越性。教學重點：在理解題意的基礎上尋找等量關系，能較熟練地列方程解“和倍問題”“差倍問題”。教學難點：從不同角度探究解題的思路，初步體會利用等量關系分析問題的優(yōu)越性。教學準備：配
2024-11-19 14:06
【摘要】列列方方程程解解決決問問題題教學目標：。，在此基礎上找出等量關系，初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題。，使學生感受數(shù)學與實際生活的密切聯(lián)系。教學重點及難點：、審題。。教學用具準備：多媒體設備教學過程：一、情景引入：老師口袋里有一些糖果，如果分給5個小朋友余了2顆，
【摘要】你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關系嗎？(3)速度時間路程(1)單價數(shù)量總價(4)速度和相遇時間總路程(2)每筐水果的重量筐數(shù)水果總重量列方程解應用題的一般步驟是什么？(1)弄清題意，找出未知數(shù)，用
2024-11-09 21:17
【摘要】1鄉(xiāng)土教材淺談初中數(shù)學的列方程解應用題2目錄一、問題的背景：二列方程的步驟、三、列方程中的“設元”四、應用題中的相等關系五、列方程的一般規(guī)律：
2025-01-08 21:42
【摘要】商店原有一些餃子粉，賣出35千克以后，還剩40千克。這個商店原來有多少千克餃子粉？解法一：35+40=75（千克）解法二：設原來有x千克。4035=-x4035=+x75=x答：原來有75千克餃子粉。商店原有一些餃子粉，每袋5千克，賣出7袋以后，還剩40千克。這
2025-08-15 20:24
【摘要】精品資源12-05-34列方程解應用題（分欄式）教學內(nèi)容：教科書第113—114頁例3和“做一做”，練習二十四的第1—6題。教學重點：順向思考的與逆向思考的應用題。教學目標：復習列方程解答應用題的解題思路(找數(shù)量間相等的關系)。通過解答一組應用題，教學難點：其數(shù)量關系。進一步認識順向思考的與
2025-03-24 04:36
【摘要】第一篇：教學反思列方程解應用題 教學反思 課題：列方程解相遇問題應用題。 總體來說，本節(jié)課還算成功。這是本學期我的第一次研討課，在課前作了一些準備，如根據(jù)我們的學情做課件，把有一些知識內(nèi)容的難度...
2024-10-01 07:28
【摘要】第一篇：列方程解應用題教學反思 反思一：列方程解應用題教學反思 在列方程解決實際問題的教學過程中，教師教的重點和學生學的重點，不在于解，而在于學解。注重 的是解決問題的過程。也就是說，要讓學生經(jīng)...
2024-09-21 20:27
【摘要】列方程解應用題的數(shù)學說課稿 一、教學目的 有以下三點： １、使學生掌握列方程解兩步應用題的方法。 ２、總結列方程解應用題的一般步驟。 3、培養(yǎng)學生分析數(shù)量關系的能力，提高學生在列方程解應用題...
2024-12-03 22:27
【摘要】第一篇：列方程解應用題2 一、用方程表示下面的關系，不必解答 1、明明買一套衣服，褲子88元，一共用去150元，衣服多少元？ 方程： 2、一個書架上有93本書，借出55本，還剩多少本？ 方程...
2024-09-21 20:25
【摘要】第一篇：《列方程解應用題》教學設計 《列方程解應用題》教學設計 【教學要求】使學生學會用方程解答數(shù)量關系稍復雜的求兩個數(shù)的（和倍、差倍）應用題，能正確說 出數(shù)量之間的相等關系，學會用檢驗答案是否...
2024-09-23 03:29
【摘要】小升初列方程解應用題強化訓練知識要點：1.列方程解應用題的意義★用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。2.列方程解答應用題的步驟★弄清題意，確定未知數(shù)并用x表示；★找出題中的數(shù)量之間的相等關系；★列方程，解方程；★檢查或驗算，寫出答案?！锞C合法：先把應用題中已知數(shù)（量）和所設未知數(shù)（量）列成有關的代
2025-06-07 18:32
【摘要】列方程解應用題腦筋急轉彎:小紅和媽媽為什么都在一個班級上課？內(nèi)容精要:列方程解應用題是小學數(shù)學的一項重要內(nèi)容。是一種不同于算術解法的新的解題方法。列方程解應用題與算術解法的區(qū)別主要是解題思路不同。在用算術解法解題時，一般從問題出發(fā)。分析已知條件，根據(jù)數(shù)量關系列出算式，用算式表示所求問題。而在列方程解應用題時，用字母表示所求的問題。因而在分析數(shù)量關系時，可以把所求的問題作已知條件參加列
2025-03-27 01:20
【摘要】第一篇：復雜的列方程解應用題 復雜的列方程解應用題 1、籠子里有雞和兔共30只，總共有70條腿，問雞和兔各有幾只？ 2、四（2）班學生共52人，到公園去劃船共租用11條船，每條大船坐6人，每條小...
2024-10-01 06:30
【摘要】第一篇：列方程解應用題行程問題 列方程解應用題(行程問題) 教案序號 課時 課型 新授課 課 題 (行程問題) 重點、難點 找出等量關系,列出方程組解應用題.教學目標 .,并會列...
2024-09-21 20:24
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