【摘要】第一篇：平面圖形的周長和面積的教學(xué)設(shè)計 《平面圖形的周長和面積》的教案 株林中學(xué) 張梅 教學(xué)內(nèi)容：教科書第97頁內(nèi)容，及相應(yīng)練習(xí)題 教學(xué)目標(biāo)：； ，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而加深對知識的理解，領(lǐng)會...
2024-11-09 04:26
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊面積學(xué)習(xí)目標(biāo)，使同學(xué)們理解面積的意義。大小。五邊形四邊形2號1號2號
2024-11-30 03:02
【摘要】三角形長方形梯形圓平行四邊形正方形平面圖形能用公式計算周長的圖形：長方形的周長=（長+寬）×2C=(α+b)×2正方形的周長=邊長×4C=α×4長(α)寬(b)邊長(α)半徑r圓
2024-11-24 15:41
【摘要】1.知識性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進行計算。2.過程性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而加深對知識的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識，領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。3.情感性目標(biāo)：滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點，“轉(zhuǎn)化”等思想方法；體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在實際生活中的運
2024-11-12 02:57
【摘要】第一篇：平面圖形的周長和面積整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計范文 平面圖形的周長和面積整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進行計算。 2．...
2024-11-09 04:39
【摘要】《平面圖形的周長和面積的整理復(fù)習(xí)》說課稿韓城市實驗小學(xué)：陳逸榮尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好!我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《平面圖形的周長和面積的整理復(fù)習(xí)》學(xué)生分析:對于平面圖形的周長和面積，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過,有一定的經(jīng)驗積累，我認(rèn)為如何激活
2024-11-23 11:34
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過描、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，讓大家認(rèn)識與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形？為什么？是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎？
2024-12-04 18:53
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)……平行四邊形長方形（矩形）正方形圓角矩形心形八邊形五邊形十字形梯形圓三角形記憶寶庫復(fù)習(xí)并熟記公式，并能熟練運用所復(fù)習(xí)知識解決實際問題。平面圖形的周長和面積封閉圖形一周的長
2024-11-23 11:05
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.進一步掌握常見平面圖形的周長和面積的意義及其計算公式的推導(dǎo)過程；能根據(jù)周長和面積的計算方法靈活解決相關(guān)的實際問題。?、推理，初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。?、推理和應(yīng)用等能力；體會轉(zhuǎn)化的解題思想和策略在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的意義和作用。？周長指的是哪部分？
2024-12-13 10:40
【摘要】50米40米學(xué)校操場形狀大小如下圖：觀察上圖：你能提出那些數(shù)學(xué)問題？什么叫做平面圖形的周長？（圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。）計量長度常用那些單位？（米、分米、厘米、毫米）（物體的表面或圍成平面圖形的大小，叫做它們的面積。）什么叫做面積？常用的面積單位有哪些？平方米、平方分米、平方厘米
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。2.具體情境中，感知周長與實際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋1
2024-11-30 01:03
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景，認(rèn)識周長；能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能根據(jù)實際情況用不同的方法測量并計算一些圖形的周長。黑線是下面圖形的周長嗎？（4）（2）判斷：紅線是圖形的周長嗎？()()()(
2024-11-30 02:28
【摘要】第一篇：平面圖形的周長和面積教學(xué)設(shè)計及測試題 《平面圖形的周長和面積》教學(xué)設(shè)計 全南縣第三小學(xué)林春山 教學(xué)內(nèi)容：第十二冊P97《平面圖形的周長和面積》。教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生進一步理解和掌握平...
2024-11-09 04:29
【摘要】平面圖形的周長與面積的總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長與面積的計算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進行計算。2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而加深對知識的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識，領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。唐僧取經(jīng)回來后，想把一座山地獎給三個徒弟，唐僧拿出三條同樣長的繩子，叫三位徒弟用
2024-11-29 03:56
【摘要】周長和面積滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識長方形正方形周長和面積的關(guān)系。2.知道幾個長方形在周長相等的情況下，長與寬越接近，面積則越大。用16根小棒擺出一個長方形，并求出它的周長和面積。（一根小棒代表1米）實驗長（米）
2024-12-12 21:59
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