數(shù)學(xué)：弧長和扇形面積課件(冀教版九年級(jí)上)-資料下載頁

【摘要】一條弧和經(jīng)過這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形.ABOC在⊙O中，由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.AB在⊙O中，由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.ACB在同圓或等圓中，由于相等的圓心角所對(duì)的弧相等，所以具有

2025-07-25 09:03

滬教版六年級(jí)上受寵的象之二-資料下載頁

【摘要】克雷洛夫克雷洛夫（1769—1844）俄國劇作家、新聞工作者和寓言作家。他出身于莫斯科一個(gè)下級(jí)軍官家庭，早年生活貧苦。1782年，克雷洛夫來到彼得堡，先后從事《早晨》、《精靈郵報(bào)》、《觀察家》、《圣彼得堡水星》等諷刺性刊物的編輯和出版工作。這一時(shí)期他發(fā)表過三個(gè)諷刺喜劇?！动偪竦募彝ァ?、《惡作劇的人們》和《前

2025-11-02 12:23

滬教版數(shù)學(xué)六上因數(shù)與倍數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)?、倍數(shù)的方法，了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的，能熟練的找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。?、比較、抽象、概括和空間想像能力和從實(shí)際問題中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的能力。?，讓大家在討論交流中體驗(yàn)團(tuán)體合作的價(jià)值。教學(xué)目標(biāo)問題情景：有12塊邊長是1個(gè)單位長度的的正方形可以拼成幾個(gè)形狀不同的長方形？它們的長

2025-11-25 17:04

滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)與除法課件-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)與除法滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2．根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示除法的商。想一想把一個(gè)蛋糕看成一個(gè)總體，將它平均分成8份，其中一份蛋糕可以用___（幾分之幾)來表示？小杰、小明和小麗每人各吃了1份，共吃了8份中的__份，即三個(gè)人共吃了蛋糕的___；還剩下5份，就是原蛋糕的

2025-11-21 13:15

滬教版數(shù)學(xué)四上用計(jì)算器計(jì)算課件之二-資料下載頁

【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算，同學(xué)們要掌握計(jì)算器的基本組成，能夠應(yīng)用計(jì)算器計(jì)算我們學(xué)習(xí)的加減乘除運(yùn)算，了解計(jì)算器的發(fā)展歷史，可以用計(jì)算器探索一些有趣的算式當(dāng)中蘊(yùn)含的規(guī)律。218+469=2195X35=2800-1798=3363÷57=68776825100259計(jì)算:

2025-11-21 02:18

滬教版數(shù)學(xué)三上三角形課件之二-資料下載頁

【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)三角形三邊之間的關(guān)系進(jìn)行分類。通過折疊活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)等腰三角形和等邊三角形的部分特征。2.通過不同形式的操作活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的操作、探究和應(yīng)用等能力。相同顏色的小棒長度相同相同顏色的小棒長度相同等腰三角形等腰三角形等腰三角形等

2025-11-21 03:01

滬教版三年下面積的計(jì)算練習(xí)之二-資料下載頁

【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積的計(jì)算練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.應(yīng)用公式正確計(jì)算長方形和正方形的周長和面積，能解決相關(guān)的實(shí)際問題。、面積單位以及面積計(jì)算方法的理解，合理選擇不同的策略，比較計(jì)算或估計(jì)一些物體表面和平面圖形的面積。你能想出下面長方形和正方形的面積和周長計(jì)算的方法嗎?aba你能算出校園里跑道、籃球場(chǎng)、

2025-11-02 00:54

滬教版數(shù)學(xué)六上比的意義-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．通過觀察與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)求比值。知道比、分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系。?2．在解決問題的過程中，理解并掌握比的意義、寫法、讀法等。?3．通過學(xué)習(xí)，能感受到數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活又可應(yīng)用于實(shí)際生活，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。，長3分米，寬2分米，長是寬的幾倍？寬是長的幾分之幾？2.一輛汽車，2小時(shí)行駛100千米，每小時(shí)

2025-11-02 22:20

滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)的除法課件之一-資料下載頁

【摘要】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并進(jìn)行簡單的應(yīng)用。、概括歸納、思維能力。課題引入：?思考：如何計(jì)算的值呢？4352?分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則：?甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1填空題?已知兩個(gè)因數(shù)的積是，其中一個(gè)因

2025-11-21 02:19

冀教版數(shù)學(xué)六上扇形統(tǒng)計(jì)圖課件之一-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過實(shí)例，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。:能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲得有效的信息，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。:讓大家體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。平衡膳食寶塔圖谷類（500g%）蔬菜、水果類（700g%）肉、魚、蝦、蛋類（2

2025-11-20 03:03

冀教版數(shù)學(xué)六上扇形統(tǒng)計(jì)圖課件之三-資料下載頁

【摘要】2021/1/5教學(xué)目標(biāo)?，經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的過程。?，能用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示相關(guān)的簡單數(shù)據(jù)。?，激發(fā)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的興趣。人數(shù)/人0481216乒乓球足球跳繩踢毽其他128659

2025-11-20 02:43

滬教版語文九上競(jìng)選州長之二-資料下載頁

【摘要】1、馬克·吐溫外出乘車。當(dāng)列車員檢查車票時(shí)，他翻遍了每一個(gè)衣袋，也沒有找到自己的車票。剛好這個(gè)列車員認(rèn)識(shí)他，于是就安慰馬克·吐溫說：“沒關(guān)系如果您實(shí)在找不到車票，那也不礙事?！薄翱龋≡趺床坏K事，我必須找到那張?jiān)撍赖能嚻?，不然的話，我怎么知道自己要到哪兒去呢？?、曾有一位專門喜歡在細(xì)節(jié)上吹毛求疵的批評(píng)家指責(zé)馬克·吐溫說謊。馬

2025-11-29 01:59

冀教版數(shù)學(xué)六上圓和扇形復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)目標(biāo)：，加深對(duì)直徑與半徑的相互關(guān)系的理解。熟練掌握用尺規(guī)畫圖；能夠利用尺規(guī)分析、設(shè)計(jì)圖案。熟練掌握扇形的基本特征。，進(jìn)一步發(fā)展大家的空間觀念。，進(jìn)一步感受圓的美妙；能夠主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，并在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。()()()(

2025-11-02 00:39

2017秋上海教育版數(shù)學(xué)六上44扇形的面積-資料下載頁

【摘要】課題扇形的面積教時(shí)1教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、理解扇形面積公式的推導(dǎo)過程，能用公式進(jìn)行有關(guān)的面積計(jì)算。2、提高概括、歸納以及知識(shí)的遷移能力，滲透“從特殊到一般，再從一般到特殊”的辨證思想。目標(biāo)制定依據(jù)對(duì)學(xué)生狀態(tài)分析教學(xué)重點(diǎn)扇形面積公式的推導(dǎo)及應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)公式2的推導(dǎo)。

2025-11-29 11:52

20xx滬教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積-資料下載頁

【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實(shí)際的問題。梯形兩個(gè)上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)

2025-11-01 23:10

滬教版數(shù)學(xué)六上扇形的面積課件之二(存儲(chǔ)版)

滬教版數(shù)學(xué)六上扇形的面積課件之二-文庫吧在線文庫

滬教版數(shù)學(xué)六上扇形的面積課件之二(完整版)

滬教版數(shù)學(xué)六上扇形的面積課件之二(更新版)

滬教版數(shù)學(xué)六上扇形的面積課件之二(專業(yè)版)