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香港璀璨的明珠教學設(shè)計-免費閱讀

2024-10-08 20:20 上一頁面

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【正文】 三、合作品讀接下來將學習時間留給四人小組,請小組成員合作完成下面的任務:(出示)香港的商品、美食、海洋公園、夜景堪稱“世界之最”,你打算怎樣向大家介紹呢?1)每人選定其中的一個方面,朗讀有關(guān)內(nèi)容,根據(jù)課文內(nèi)容結(jié)合課外收集的資料設(shè)計導言詞;2)解說時要做到口齒清楚,態(tài)度大方,熱情親切。(老師引讀)B、讀著讀著,我們仿佛真的來到了燈的海洋,除了感受到很多的燈,你還感受到了什么?(燈美)C、學生談感受(引導從色彩,天上往下掉似的,怎樣算閃光的長河,同樣是比喻句可以用不同的比喻詞等方面去談感受)D、帶上感受個別展示讀,孩子們,你們讀得真好,了不起!看看真正的“燈的海洋”吧!概括板書(光彩奪目)E、孩子們,讓我們一起用朗讀來享受香港光彩奪目的夜景吧!師生合作讀(配樂)引:孩子們,你們的朗讀仿佛把老師帶到一個燈的海洋,光的世界里,我忍不住要發(fā)出一聲這樣的贊嘆:齊讀:香港,真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠!學習第六自然段談話引出最后一個自然段。馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河,奔流不息。(3)看到這么多的美食,你有什么感受?能用一個詞來形容一下你的感受嗎?(大飽口福)(4)朗讀:這么多的美食,這么好的地方,你能有滋有味地來讀一讀嗎?想想該怎樣讀?學習“旅游勝地”抓住詞語“出色”及相關(guān)句子感受海洋公園的“舉世聞名”。學習“萬國市場”師:先自由讀讀第二自然段。它就是香港。四、總結(jié)升華:香港風光。,教師巡堂指導。通過剛才看到的視頻和大家課前收集的資料,香港給你什么印象,說說你們知道的香港吧?。ㄉY(jié)合教學視頻、課前收集的資料及課文“資料袋”中的內(nèi)容簡單介紹香港),用一句話描述香港。理解課文內(nèi)容,認識香港。記錄教師講評作業(yè)內(nèi)容。記錄:針對做錯的題。應()盡()()()口福旅游()()舉世()()夜幕()()五()六()奔流()()()洲()海璀璨()()回顧課文,回答下面的問題《香港,璀璨的明珠》一課介紹了香港的()和。小組代表匯報自主預習任務完成情況。維多利亞港兩岸的高大建筑,提前個多月就布置上色彩繽紛的燈飾,各商店也換上圣誕裝飾,僅是這一風景,就引得不少游人贊嘆不已。中國的傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧、喜慶、吉利,當然不能錯過;西方的節(jié)日新潮、刺激和有趣,更是令人興奮。1856年英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭,迫使清政府于1860年簽訂《北京條約》,割讓九龍半島,即今界限街以南的地區(qū)?!皽\水丹花”,指碧水盈盈的淺水灣與萬紫千紅的杜鵑花交相輝映所構(gòu)成的美麗春景。每個主題區(qū)都能給游客帶來無盡的奇妙體驗。在海濤奔騰、海岸嶙峋及寧靜宜人的沙灘景致,也有訓練有素的海獅和海豹迎接游人。說法二:香港是一個天然的港灣,附近有溪水甘香可口,海上往來的水手,經(jīng)常到這里來取水飲用,久而久之,甘香的溪水出了名,這條小溪也就被稱為“香江”,而香江入海沖積成的小港灣,也就開始被稱為“香港”。)X香港你對香港的哪個方面最感興趣?請你扮演播音員讀一讀,或扮演小導游向大家介紹你感興趣的部分。(4)時間大約:8——10分鐘交流展示準備要求(1)組長將預習提綱的內(nèi)容和小組同學的新問題、新思路、新方法交流內(nèi)容分配給本組成員。2《香港,璀璨的明珠》導學案姓名:班級:三年一小組:時間:【自主預習要求】、個人預習要求(1)按照預習提綱中的基本問題學習教材,然后做基本習題。重、難點:有感情的朗讀課文。板書設(shè)計:24香港——璀璨的明珠 萬國市場 美食天堂 旅游勝地 燈的海洋 應有盡有 一應懼全 舉世聞名 光彩奪目 璀璨無比第三篇:《香港,璀璨的明珠》教學設(shè)計《香港,璀璨的明珠》教學設(shè)計教學目標(一)知識與能力:、了解課文內(nèi)容,知道課文是從哪幾個方面介紹香港的。交流匯報。安陽的()是一個()的好去處。香港還是旅游的好去處呢。你來介紹一下被稱為萬國市場的香港吧!可以用上下面的幾個詞語。自讀課文。學習運用課文中46個四字詞語說一段話。(板書課題),齊讀課題。誰再來說一說?我們一起說一下吧。預設(shè)3:香港是購物的好去處。一應俱全? 大飽口福 ?舉世聞名?? 海洋公園?燈的海洋? 奔流不息?? 光彩奪目讓生動一動(師:我們就是小海豚小海獅,他們一會兒鉆圈,一會兒頂球。看了課題,你知道課文講的是什么地方嗎?(香港)香港,她為什么被稱為“東方明珠”呢?今天我們就去游覽一下,具體感受這顆璀璨無比的“東方之珠”。師生共同釋疑。教學內(nèi)容:這是一篇略讀課文,從多方面介紹了香港的美麗與繁華。今天,老師將帶領(lǐng)大家到香港去觀光。首先交流預習提綱內(nèi)容,然后交流同學發(fā)現(xiàn)的新問題、新思路、新方法。不理解的詞語寫下來,查字典或聯(lián)系上下文解決。據(jù)說那時香港轉(zhuǎn)運的香料,質(zhì)量上乘,被稱為“海南珍奇”,香港當?shù)卦S多人也以種香料為業(yè),香港與其種植的香料一起,名聲大噪。久而久之,人們就把小島以她的名字為名,稱之為“香港”了。XX年香港回歸十周年時中央人民政府贈送給香港的大熊貓盈盈和樂樂都在香港海洋公園內(nèi)?,F(xiàn)在的香港八景是:“旗山星火”,乃八景中之首景,它與歷代八景中的“香江燈火”、“飛橋夜瞰”均指從太平山頂觀看夜色中的港島如群星滿天的萬家燈火之瑰麗景色。此外,夕陽西下青洲島的景色“青洲落照”,風聲浪濤交織的“石澳風濤”,汽車在港島盤山公路上奔馳的“飛車絕壁”,春雨朦朧的“石排煙雨”等,也是今日香港美麗動人景色的寫照。香港曾一直都是中國領(lǐng)土,但相繼于1842年至1898年間被清朝政府分批割讓及租借予英國,至1997年7月1日中華人民共和國對香港恢復行使主權(quán)。煙花匯演:大年初二,在維多利亞港海面舉行。元旦(1月1日)、情人節(jié)(2月14日)、天后誕(農(nóng)歷三月二十三)、佛誕(農(nóng)歷四月初八)、太平清醮(農(nóng)歷四月初八)、端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)、乞巧節(jié)(農(nóng)歷七月初七)、盂蘭節(jié)(農(nóng)歷七月十四)、中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)、萬圣節(jié)(10月31日)?!具_標訓練模塊】一、導入:經(jīng)過大家的共同努力,已經(jīng)對這篇課文的知識有所掌握,現(xiàn)在檢查一下大家的學習情況。教師評卷(時間:3分)自我改錯(時間:3分)要求:對照標準分析做錯的題目的原因,改正錯題。記錄小組之間評價主要內(nèi)容:
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