“效能風暴”行動領導機構-免費閱讀
【正文】 要抱著對黨、對人民和經濟社會發(fā)展大局高度負責的態(tài)度，全 1面查找，深入糾改，切實塑造一支作風優(yōu)良、紀律嚴明、辦事高效、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的物價干部隊伍。從而，在全局上下形成“人人講效能、處處抓效能、事事創(chuàng)效能”的工作環(huán)境。進一步完善了國庫集中支付、政府采購、非稅收入管理、國有資產管理、財經監(jiān)督檢查等工作制度，有效規(guī)范了干部職工工作行為。（三）強化行動舉措，精心組織實施。以校報、簡報、宣傳欄等多種方式，大力宣傳“效能風暴”行動的目標任務和重要意義，努力形成強大的輿論氛圍。第三篇：效能風暴行動信息南華初級中學召開效能風暴暨四大工程實施動員大會6月19日，南華初級中學召開效能風暴暨四大工程實施動員會議動員大會，全面啟動效能風暴行動。因此，應該結合我院工作實際和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革政策，對我院各項制度進行修訂，形成一套可行的管理制度，積極組織干部職工深入學習，以制度規(guī)范人和事的管理。思想道德素質主要包括政治觀、世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀等內容，只有加強思想道德教育、增強創(chuàng)新意識，樹立正確的政治觀、世界觀、人生觀，才能體現出自己的價值觀，才能認真工作，努力拼搏，發(fā)揮自己的特長，積極主動完成各項工作任務。三是內部的各項管理制度還不夠完善，抓制度落實的力度不夠，對制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督與考核。個別干部職工自身素質不高，不講黨性，不講原則，做不來事，辦不好事，個人業(yè)務技術水平較差，不求上進，思想僵化。切實做到查找問題不怕丑，聽取意見不怕刺，解剖自己不怕痛。對我院個別職能科室采取隨機抽查，對相關業(yè)務人員進行現場提問，發(fā)現個別科室工作人員無菌觀念不強，簡化技術操作流程，個別大夫臨床用藥不夠合理，診斷病人不夠細心、認真，追問病史不夠詳細。二是要注重干部、職工的理論學習與實踐工作的有機結合，積極提高黨員、干部的服務水平和辦事效能?！白詣睢本褪且獔猿终_方向，砥礪奮斗精神，克服平庸思想和安于現狀的心態(tài)，始終做到創(chuàng)新進取。我院在醫(yī)療安全方面常抓不懈，對各職能科室工作人員分工明確，從基礎質量抓起，院長為醫(yī)療質量管理第一責任人，一級抓一級，層層抓落實。最后，校長劉海軍做了總結講話，他提出了三點要求：一是要明確效能風暴行動的必要性和重要性；二是要把握重點、扎實推進效能風暴行動；三是要加強組織領導，確保效能建設取得實效。（二）加強組織領導，靠實工作責任。三是努力強化了窗口服務。嚴格落實“人盯人、人盯事”的責任機制，對重點工作實行目標管理，敲定責任人員，逐項分解目標任務，逐個狠抓工作落實，實現重點工作目標化，目標任務具體化，具體工作責任化，工作推進時限化。全縣“效能風暴行動”動員會議之后，我局高度重視，迅速行動，于月日上午召開了班子會及時進行了傳達和學習，要求班子成員首先要深刻領會這次活動的精神實質，并研究成立了領導小組。第五篇：“效能風暴行動”工作匯報“效能風暴行動”工作匯報按照縣委、縣政府關于在全縣
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