“效能風(fēng)暴”行動(dòng)剖析材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存有“工作第一,學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：一、存在的主要問題學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不深。（３）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。（３）理論學(xué)習(xí)不夠，政策理論水平不能滿足工作需要，學(xué)習(xí)的意識(shí)有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。但有時(shí)往往考慮到下基層會(huì)給基層帶來負(fù)擔(dān)，就盡量不下基層，久而久之，就造成對(duì)基層情況不是很熟，服務(wù)基層缺乏針對(duì)性的現(xiàn)象。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。二、存在問題的主要原因在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。創(chuàng)新精神意識(shí)欠缺。在創(chuàng)新中提高履行職責(zé)的能力水平，學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。4．增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作創(chuàng)先爭優(yōu)。把做好本職工作作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環(huán)節(jié)，進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾和工作對(duì)象，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。二、產(chǎn)生問題的原因這些問題的存在，主要是放松了對(duì)自己的要求，不求有功，但求無過。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為企業(yè)眾服務(wù)意識(shí)不夠深刻，懈怠思想有時(shí)存在，工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做好本職工作。把發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)改正，在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步和改正中取得再進(jìn)步。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不足，積極主動(dòng)性不高。除了參加局機(jī)關(guān)組織的活動(dòng)外，很少關(guān)心其他事情，理論學(xué)習(xí)大多是被動(dòng)學(xué)習(xí)。二、存在問題的主要原因通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)存在的主要問題和不足進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源，從主觀上查找原因，主要有以下幾個(gè)方面：重實(shí)際工作,輕理論學(xué)習(xí)。為此，特制定了今后的努力方向和措施：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)。按照效能風(fēng)暴行動(dòng)的具體要求，兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。表現(xiàn)在工作作風(fēng)不實(shí)，重口頭輕實(shí)際，重安排輕督查。放松了學(xué)習(xí)，降低了黨員標(biāo)準(zhǔn)。沒有深刻認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作的質(zhì)量和效率起決定性作用，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)了一些業(yè)務(wù)知識(shí)就足夠了，工作起點(diǎn)不高，要求不嚴(yán)，不注重學(xué)習(xí)鉆研和知識(shí)積累。求同存異，化解矛盾，凝心聚力，盡量為企業(yè)排憂解難。要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷更新觀念，大膽工作。努力提高判斷問題、籌劃和落實(shí)工作的能力素質(zhì)；三是常用。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存有“工作第一,學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。今后我不僅要學(xué)法律、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，努力做一名黨和人民滿意的人民教師。（３）宗旨意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念淡薄，脫離群眾的問題。雖然過去比較注重對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想等理論的學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度和廣度上都存在著深鉆細(xì)研不夠。要堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個(gè)代表重要思想，結(jié)合當(dāng)前開展的機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)活動(dòng)，要不失時(shí)機(jī)地提高自己的黨性觀念和宗旨觀念。由于自身主觀上存在惰性，自己工作頭緒多，方方面面都不能出差錯(cuò)，所以忙于其中，未能將主要精力放在系統(tǒng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只停留在應(yīng)付手頭的每一項(xiàng)工作，對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、
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