【正文】 edius是一款非常實用的非線性編輯軟件，它可以進行視頻編輯、錄像機控制以及視頻輸出等等，系統中的錄像機是dv格式的dvcam數字錄像機，也可以換用模擬錄像機。轉場切忌加過艷的過渡特效（一般不加任何特效）。此方式克服了手動變焦時變焦速度不均勻的缺點。濾色鏡根據色溫的不同，一般分為兩檔、三檔和四檔。但體積較大，笨重（重量約為7kg左右），所以也最不好掌握。當然寫作功底不是一朝一夕就學出來的，這需要以后不斷地進行寫作練習和積累，我決定下個假期實習繼續(xù)練習文本寫作并進一步學習網絡新聞的寫作。我采訪過的大人物、經歷過的大場面并不多，但十幾次寶貴的采訪經歷，讓我在公眾場合不再怯場，學會很平靜地與各種人交談，搜集我需要的信息。首先必須以正面報道為主，負面報道少一些；接著，帶有批評性質或監(jiān)督性質的報道必須小心措辭，務必做到有理有據，不溫不火?？偟恼f來就是：語言不精練，需要言簡意賅。這些時光曾經讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專業(yè)技能迅速成長。也感謝培育我，栽培我的學校和老師，我會更加努力，完善自己。正是因為這次寶貴的實習經驗，才讓我對許多事情豁然開朗，對于將來也有了新的規(guī)劃，更加明確了以后所要走的路。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽清當事人所說的話，并且記錄下來，因為最后我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以幫助觀眾更仔細的觀看新聞。采訪結束后，我們回到了臺里接著寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。雖然第一次的采訪，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。也不再小瞧。老師每次安排的采訪任務都可以順利完成。除了體驗到記者這個“無冕之王”職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外，更多的是學到了一種認真嚴謹的工作態(tài)度，與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經歷。我相信！第四篇：電視臺記者實習報告電視臺記者實習報告（一）“時間真的過得好快，時間真的不等人”。因為零時決定考研，所以我的實習抽干了干，被壓縮到一個半月，雖然時間不長，一路下來卻也是充盈著汗水與淚水。持之以恒“無論干什么事，堅持會讓你立于不敗之地”這是我走得時候霍局對我的祝祈，也是我這次實習最大的感悟。最長跑的是市政府大樓，最害怕的是下鄉(xiāng)，最多寫的新聞是會議和視察，接觸最多的人是治安系統的工作人員，“迎大慶”是最經常的主題，最讓我意外的是工業(yè)園區(qū)，（因為雖然我是豐鎮(zhèn)人，卻不知道豐鎮(zhèn)何時開始有了這么大一個現代化工業(yè)園區(qū)），最瑣碎的新聞是去辦事處，最難受的是下鄉(xiāng)的路的顛簸而引起的暈車……然而我最不適應的是，無處可逃的飯桌文化。在去采訪的路上，我告訴他們一直都很想跟他們一起出來采訪，想學點經驗，他們都很吃驚“為什么你不早說呢？我們求之不得呢，又有人陪又有人寫稿子。每一次的感覺都是不同的，然而，相同的是，在每一個第一次之前我們總會有許許多多的反復斗爭與心里煎熬……尤其是我，每一次無疑都是考驗，因為每一次我都會給自己樹立很多假象敵，阻撓著自己邁出第一步。累？那倒沒覺得，因為咱是來實習的么，這點苦不算啥，沒那么矯情。走過了炎夏，趟過了酷暑，他們等到了秋天的收獲。當我在寫實習報告的時候，回憶里的每一個片段都不舍得丟棄，這一切都將是我人生的一筆寶貴財富。真的就是臨到考試的時候才發(fā)現所學的東西實在是太少了。對于新聞的制作，之前在學校里也沒有接觸過這樣的內容，對我而言是完全陌生的一頁，只能從頭學起，還好老師總是很有耐心，總是細心提醒。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報道會有影響。通過電話，我們就能在最快的時間內發(fā)現新聞，趕到新聞現場。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇，自己獨立完成的采寫作品1篇。編輯部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。起初，大家都認為這一次的實習只不過是隨便找個單位蓋章然后應付交差。出鏡背景，一定要和報道的主題有緊密聯系。不是什么都說，涉及到法律或者其他非常專業(yè)的東西，基本上要請專家來說。對現場的情況進行分析。可以提前策劃的情況下，出鏡記者要做到：事前調查與資料收集。把他（她）們或是安排在畫內，或是安排在畫外，決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”；6. 畫面的重心要穩(wěn)，忌“頭重腳輕”，主體上方留空白應比主體下方留的空白稍大一些；7. 忌“刀光劍影”，攝像時要注意光的合理；8. 畫面事物合理安排，變換機位角度，避免把主要人物與枝干狀背景物安排在一條垂直線上，從而克服“雜草叢生”；9. 忌“哆哆嗦嗦”，要求畫面的連貫穩(wěn)定，克服“哆哆嗦嗦”的毛病，我們在拍攝時盡可能選擇自動變焦方式。剛開始進入電視臺實習，很害怕犯錯誤，導致做事瞻前顧后，什么也做不好，但細想，作為一個實習生如果沒有錯誤就不可能叫做實習生了，任何錯誤都會比之前的成功更記憶深刻，錯誤是完善自我的良方，感謝那些給了自己犯錯誤的機會的39。就這樣，來訪的群眾滿意地離去了。慢慢地我體悟到，功夫，就在點滴間顯現。在采訪的過程中，被采訪對象由于礙于臉面，一直不肯說自己的經濟困難，總是敷衍我。這些經歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。我開始翻看舊新聞，學習老師們怎么寫新聞報道。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。當時理解得很淺顯，但通過這一個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。在后來我初步地自己剪輯片子時,我的缺點就逐一表露了出來,我只是簡單地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對在一起,對好口型聲音身體動作,再稍加上一些過渡時的效果,簡簡單單地就做完了。真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步!（四）第四課：只怕想不到,不怕做不到新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。找到彼此間的共同點，才能把自己很好的融進去。（一）第一課：善于人際交往，是新聞工作者的必備素質良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質之一，作為一個電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會得到更及時準確的報道，才會出現優(yōu)秀的新聞。你可能有些緊張，過分注重咬字清晰，但這會使語句聽起來不太流暢。老師帶我拿著話筒、舉著攝像機出去采訪的時候，起初，我只是舉著話筒面對著采訪對象呆若木雞，后來老師提醒我要多問問題，但又要注意不可亂問或問些沒用的東西，這就需要事先做好功課。我也漸漸的在學習和實踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達。作為一名會計專業(yè)的學生，我選擇去電視臺實習，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢想；二是在電視臺這樣的單位實習，能接觸的范圍很廣，從而學習到的知識更加全面。我們國家一貫采用pal制式進行彩色電視信號播出。非編制作全稱非線性編輯（nonlinear editing）制作，屬于電視新聞節(jié)目制作的后步環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等，扛肩式拍攝難度特別大，防抖控制不好，拍攝出來的畫面效果非常差。當然一般使用自動聚焦方式。3． 檢查音頻系統。三種型號的機器錄制質量依次晉級，都采用1/2英寸磁帶錄像，區(qū)別只在不同磁帶介質上。更要提出的是，我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點的。拍攝素材忌少不忌多，你從來都不會因為多拍了東西而后悔，除非是因為內存滿了。我對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實生動的人生體會。其實在很多電視臺中剪輯和包裝都是一人完成，但在我實習的外語頻道“預報武漢”這個欄目中，“包裝”這一重要的步驟就是交給專門負責的人來完成。“剪輯”一詞，在英文中是“編輯”的意思，在德語中為裁剪之意，而在法語中，“剪輯”一詞原為建筑學術語，意為“構成、裝配”。之前就一直認為扛著一臺拉風的機器到處拍攝是一件非?？犰诺氖虑?，確實如此，看著路人驚異的目光和把自己所思所想表現于畫面，總覺得這是一件藝術家做的事，但那是在學校作為愛好的前提下。也不能離被采訪者太遠，會造成聲音錄制效果不好。電視臺里有來自各個大學的實習生，每個學校學生都會有自己很獨特的心得體會。最后，一定要注意保存，防止剪輯好的新聞片遺失。此外，也需要在心理上做好準備。(3)混錄。新手剛開始寫電視新聞稿的時候，容易忽視簡潔性，稿子往往寫得普遍冗長，因而要注意聽取老師的建議與指點，留心稿件編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細比較以獲得啟迪，為之后的工作積累經驗。(3)要會想會問。鍛煉思維能力，學會以批判的眼光看待事物，并拋開個人偏見，予以客觀評價。跟隨經驗豐富的老師學習專業(yè)知識及處事方法。就是在一問一答中觸發(fā)、聯想到新的亮點和內容，再延伸采訪，擴大視野，并學會 根據不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采取交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。另一方面要注意的是，要學會用數據、用人物、用語言、用事情、用變化等諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿，這樣的新聞稿才是后期制作的主要內容是編輯混錄?；熹洶ㄤ浗庹f詞及所需的背景音樂等，且需要對音調、音量等進行恰當處理。當新聞記者并不輕松，不僅需要室內操作，還需要去室外采集新聞、進行新聞采訪，工作量之大不言而喻，因而先為大負荷量的工作做好準備也是十分必要的。良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質之一，作為一個電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會得到更及時準確的報道，才會出現優(yōu)秀的新聞。在交流的過程之中，我們可以把各自的教學模式，學到的知識進行一個交流、吸收、學習，取長補短。采訪前要檢查麥克風開關是否已開，還要把電視臺的表示正面醒目地對著攝像機鏡頭。事實上呢?電視工作其實是一件很辛苦的事情。后來才用于電影，音譯成中文，即“蒙太奇”。這樣做其實也很好，明確分工、各司其職，完成各自精通的部分，不僅能節(jié)約時間節(jié)約精力，也能更加精致完美。只有實踐才能知道自己學習中的不足，進一步增強自己的能力與技巧。你只會因為少拍了而崩潰，這將是后期無法彌補的錯誤。從這個角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁，電視新聞屬于新聞消息一類，而電視專題片（新聞報道類）則屬于新聞通訊了。betacamsp采用的是模擬分量記錄方式，而數字化becatam和betacamsx屬于數字分量記錄格式，不僅有優(yōu)異的圖像和聲音質量，而且多版本復制質量高，可以與模擬betacamsp系統保持兼容。對聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。7． 選擇變焦方式。對于初學者來說我建議使用三角架，當然忽略外出采訪時還需要解決攜帶困難的問題。即將拍攝的畫面和文本寫作錄制成的同期聲等節(jié)目素材一文件的形式存在計算機硬盤上，并以節(jié)目序列排列組合被編輯，制成電視成品新聞的過程。一般的電視新聞用“pla”制式采編，最后生成“avi格式”文件輸出，經相關人員進行對完整的電視新聞節(jié)目審驗，就可以通過電視臺播出電視節(jié)目了。通過理論與實踐的結合，進一步提高自己的播音及采訪技巧，培養(yǎng)發(fā)現問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，幫助自己以后更加順利的融入社會，服務社會。我剛開始的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍冗長。出去采訪的內容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多?！痹诤髞淼呐湟艄ぷ髦?，我逐漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標準努力靠近。電視臺的工作特殊性，決定了我們要接觸的不是幾個群體，而是社會的各個階層。（二）第二課：吃得苦中苦,方為人上人早就聽說過電視臺工作的勞累和辛苦,經過自己的親身體會果真如此。主動的去采集新聞，做任何事情都要主動，任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發(fā)現、請教，且事無巨細。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病,我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意,少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平庸俗套,就不能夠抓住人們的眼球。對于新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質。經歷一段時間最基本的接線工作后，慢慢的老師開始帶我們采訪了，這可是我們一直夢寐以求的??！一直以為自己在語言表達方面很有天賦。漸漸地，我開始明白，電視臺作為傳播最廣的媒體，具有無與倫比的影響力，同時也承擔著巨大的社會責任。因為采訪，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。如果一直這樣下去，這個采訪就沒辦法用。每次跟老師們出去跑新聞，他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。我再一次體驗了什么是高手。人和事。必須使用手動變焦時，就應特別掌握好手推拉變焦桿，使其始終保持勻速運動；10. 忌畫面的“空洞無物”，但搖移運動過程中的畫面卻缺乏實在內容甚至是空白，根本沒有表現主題的畫面內容；11. 畫面的起落要穩(wěn)；12. 不要隨意的運動鏡頭，特別是電視新聞片，需要在有限的時間內反映較多的畫面信息，要求每個畫面的長度相對較長，既不適應新聞片在短時間內容納較多畫面的需要，又使人看起來眼花繚亂，有拖泥帶水的感覺。做一個報道構成表。出鏡記者說什么說精確的數據要具體說幾月幾日，不要模糊。不要準備整段的詞，給自己套上一個枷鎖。頭發(fā)和化妝，女記者如果披頭發(fā)，在出鏡風大的時候，頭發(fā)就會成為干擾。但是，今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去，我想通過這次實習了解社會，真正學到一些東西。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。老師每次安排的采訪任務都可以順利完成。當我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ?，更加感到新聞線索的重要性了，對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。這時，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。于是，為了解決問題，我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。新聞制作并非想象中的簡單，首先開始剪輯，從拍回來的內容中選擇可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合，相互呼應。因此還