【正文】 （四）扎實后勤管理，注重保教結(jié)合，配合園長做好保育后勤管理工作。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高?！白黾议L滿意的教師”活動，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂地成長。小班級開展親子游戲綜合活動。5．開展小小大舞臺活動：大班—幼兒講故事比賽、中班—小小歌唱家、小班自理能力比賽6．園本培訓(xùn)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。6．全體教職員工簽訂安全責(zé)任書。（3）繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。六、后勤工作更新觀念，增強服務(wù)意識。班級開展常規(guī)競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。（5）加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。（1）強化隊伍。進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育。大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。加強管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.引導(dǎo)各級管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業(yè)理論水平和管理水平，做一個正直向上的人。（七）、繼續(xù)樹立品牌形象，以質(zhì)量樹形象，立口碑，加大宣傳力度，讓金星幼教深入人心，家喻戶曉。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。創(chuàng)新幼兒園管理機制，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用。六．每月重點安排：八月：教師基本功考核，新教師的錄用園舍修建及幼兒園環(huán)境布置（園舍、教室）各崗位競聘、調(diào)整新生家訪，舊生電話訪問各組制訂教學(xué)計劃九月：安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒迎接教師節(jié)，園內(nèi)安排相應(yīng)的活動檢查組、班、個人學(xué)期工作計劃做好申報市一級的材料匯總工作總結(jié)晚間保育情況興趣班報名和開課各班召開家長會十月：慶國慶系列活動，全園開展“安全教育月”活動“九九重陽節(jié)”慰問老人申報市一級幼兒園落實科研課題實施召開第一次家委會活動十一月：開展“我愛運動我愛奧運”為主題的幼兒繪畫或手工比賽。積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務(wù)到家”意識。加強保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高保育員的教育水平。加強幼兒園安全工作。強化教書育人、為人師表的規(guī)范意識，提高職工的政治覺悟，增強法律意識，樹立依法治教、依法治學(xué)的觀念。幼兒園秋季園務(wù)工作計劃8認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省幼兒教育指南》，始終堅持以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以“誠信、務(wù)實、勤奮、創(chuàng)新”為工作理念，以“服務(wù)家長，尊重幼兒，銳意改革，培養(yǎng)全人”為教學(xué)目標，強化軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，不斷提高保教質(zhì)量。每學(xué)期教師要全面家訪一次。加強崗位練兵，定期開展各類活動。(4)、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況。(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。4．幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參與幼兒園課程評價。五、家園社區(qū)工作。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組，每位教師隨時隨地積極參與課題研究，促進教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓(xùn)，掌握運用科研方法進行課題研究。2．抓隊伍，促發(fā)展。4．發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。1．完善幼兒園的量化考核評估細則在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究，在過去的經(jīng)驗總結(jié)基礎(chǔ)上，共同學(xué)習(xí)探討新時期幼小銜接工作的方法。(6)要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富、愉快、安全的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合，注意突出環(huán)境的安全性、參與性、啟發(fā)性、可變性、客觀性，努力使每一塊地面、墻面，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中，使之充分發(fā)揮教育功能。引領(lǐng)教師走學(xué)習(xí)、反思、實踐、研究相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。做好護齒、護眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用，園務(wù)會對班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、早操等情況進行定時檢查，加強常規(guī)檢查，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。開展崗位績效考核，努力達到一流管理。(二)深化師德師風(fēng)教育主題，發(fā)揚內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流的精神。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。保證午睡室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。并進行考核(三)突出特色。二、工作思路**年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程《和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做中心網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站及班級網(wǎng)頁的建設(shè)，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴大信息量，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。貫徹落實《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，切實做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作，執(zhí)行責(zé)任追究制度。每月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。期末將評選出優(yōu)秀后勤工作者。在教職工中強化節(jié)約意識，加強管理。各班建立，及時讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)生活等情況，促進家園共育。(六)重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。以隨機抽查、月考核為抓手，著力推進和深化六認真工作的管理。(2)關(guān)注幼兒的健康教育。本學(xué)期小班開設(shè)圖書室和結(jié)構(gòu)室。，構(gòu)建園本課程。建立幼兒園課題研究網(wǎng)站，落實管理人員，每月上傳與課題的研究性資料、活動掠影、研究成果等。(1)抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索有效課堂。(4)圍繞《3～6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準》等進行理論學(xué)習(xí)。八是撰寫隨筆、案例、觀察記錄、讀書筆記、論文等，激勵教師積極投稿。(1)青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。(三)加強師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊伍實力。(二)強化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑。精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色。各班準備元旦活動的節(jié)目。成立“校園護園隊”并開始活動，和保安配合每天堅持校園值班。各班家長半日開放活動。各班親子活動。各班親子游戲活動。第二周完善各類計劃，各班開好家長會做好新學(xué)期一系列工作。以便及時處理和改變工作中出現(xiàn)的問題(六)后勤、行政工作加強投資和建設(shè)力度，加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。(五)家長工作每學(xué)期初召開一次家長會，將本學(xué)期工作計劃、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長，向家長提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。加強幼兒的戶外鍛煉，豐富戶外體育活動器械，并加強對戶外活動的指導(dǎo)。（6）、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。，促進保教質(zhì)量提高。不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評估細則（試行）》，作為段部開展工作的指針。（3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。（4）、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況。繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學(xué)歷進修。每學(xué)期一次“家長半日開放觀摩活動。充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。各班親子活動。全園幼兒體檢工作。全園幼兒體檢工作。十二月、一月份：園內(nèi)優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)活動觀摩。各班家長半日開放活動。棉花中心園2013830第二篇：幼兒園秋季園務(wù)工作計劃幼兒園秋季園務(wù)工作計劃幼兒園秋季園務(wù)工作計劃1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園將認真貫徹上級文件精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)xx發(fā)展規(guī)劃》的精神要求，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南，結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范辦園，內(nèi)部管理，提升教育質(zhì)量，建強師資隊伍，加強教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅實的根基。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導(dǎo)，積極爭創(chuàng)蘇州市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。進行職業(yè)道德建設(shè)，堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。，提升班級管理水平。五是觀摩師傅組織的半日活動。四是引領(lǐng)中青年教師開展教學(xué)實踐研究，做好xx課題的引領(lǐng)和指導(dǎo)工作，有效地提高我園的教科研水平。，抓實專題研修。結(jié)合辦園理念和特色，我園以角色游戲為抓手，以課題推進特色建設(shè)。(5)深入調(diào)研，加強指導(dǎo)。各組組織教師學(xué)習(xí)審議制度和備課制度，本學(xué)期重點是結(jié)合《指南》內(nèi)容針對每一個主題內(nèi)容做好篩選和補充工作①組長引領(lǐng)主題審議，備課組長引領(lǐng)備課，主要加強教法、學(xué)法研究。(五)注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒，促進幼兒和諧均衡發(fā)展。，提高一日活動質(zhì)量。在幼兒自選的基礎(chǔ)上，每周活動要有側(cè)重點，中大班要求將自己的活動結(jié)果記錄下來，依次作為評價幼兒動作發(fā)展的依據(jù)。利用幼兒園網(wǎng)站，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，引導(dǎo)家長積極參與到育兒活動中。規(guī)范資產(chǎn)管理，做到帳帳相符、帳物相符。進一步加強后勤人員的培訓(xùn)與教育，認真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。始終要堅持以保教為中心，安全為前提的工作原則，全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要，按有關(guān)文件精神，結(jié)合實際，建立和健全安全工作管理制度。建立體弱兒、肥胖兒專案，進行有針對性的指導(dǎo)。繼續(xù)網(wǎng)站建設(shè)，豐富網(wǎng)站資源。當然，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的，幼兒園就像是一個公司，需要全體人員認真工作、協(xié)調(diào)合作，這樣才能完成工作，達到預(yù)期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的地方，更加應(yīng)該注意生活的各個方面，為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境，我們制定了如下園務(wù)計劃。(二)強化隊伍。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。一、班級情況分析我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯(lián)系。把好幼兒服藥關(guān)，藥要放保健老師那里，并寫好幼兒姓名。保證桌椅的安全、衛(wèi)生。離園時要求幼兒與教師道別，一旦有不認識的人來接孩子，要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。幼兒園秋季園務(wù)工作計劃5一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我中心幼兒園的各項工作將以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以教科研為先導(dǎo)，繼續(xù)推進《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位，規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開展各項工作，促進每個幼兒的發(fā)展落在實處。三、工作內(nèi)容與措施(一)政治思想工作加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流的精神。(二)德育工作強調(diào)德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)，建設(shè)一流教師隊伍。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開展德育工作、全面實施素質(zhì)教育的有效載體。b、開展防火、防震和防暴等演習(xí)，提高幼兒自我防護意識。要繼續(xù)在教師之間開展同年段、跨學(xué)科的校本教研活動，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評課、教師之間互幫互學(xué)的良好教研工作格局。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評比。選擇幼兒能夠接觸的、與幼兒的現(xiàn)實生活聯(lián)系密切的、幼兒感興趣的內(nèi)容，通過參觀、調(diào)查、訪問、游戲、勞動等，滿足幼兒發(fā)展的需要。構(gòu)建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。3．努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。三．抓隊伍建設(shè)，促發(fā)展成長。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。課程評價。（2）將與小*合進行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)校活動。二、工作要點(一)保教工作保育工作(1)、保健老師全面負責(zé)幼兒園保育工作，加強對保育工作