【正文】 五、總結(jié)。）自由朗讀全詩，思考：從哪些詩句中可以看出“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”？你是怎么想的？學(xué)生交流后，匯報(bào)。3．解釋：“只等閑”、“盡開顏”、“萬水千山”這三個(gè)詞語的意思。那么翻越大雪山，帶給紅軍的又是什么呢？（翻越大雪山帶給紅軍的是勝利、興奮、信心??齊讀，再指名讀。而這一切都是因?yàn)槲覀兊募t軍——（引讀這兩句詩）：“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。抓“萬水千山”體會(huì)難：A、經(jīng)歷萬水千山只當(dāng)作是平常事，詩中寫了哪些山，哪些水呢？在詩中圈一圈，把山、水圈出來B、（出示地圖），同學(xué)們看，這是紅軍長征的路線圖，五嶺是五座山的總稱，它橫跨湖南、江西、廣東、廣西四個(gè)城市，烏蒙在貴州，海拔四千多千米。1．老師先范讀課文，明顯暗示出詩句停頓節(jié)奏。ng b243。教具準(zhǔn)備：課件第一課時(shí)一、談話揭題，簡介歷史背景：第五次反“圍剿”失敗后，為了保存革命力量，紅軍不得不離開中央蘇區(qū)根據(jù)地，開始長征，北上抗日。第五篇：七律談自己最欣賞的一幅圖，可以結(jié)合具體的詩句，從對(duì)典型場(chǎng)景和事例的描述，對(duì)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)、藐視困難的革命英雄主義氣概和革命樂觀主義精神的感悟等方面來談自己的體會(huì)。但毛澤東希望并想念他們定能戰(zhàn)勝天險(xiǎn)，沖破敵人的圍追堵截，克服張國燾的分裂主義，完成長征的任務(wù)，與紅一方面軍勝利會(huì)師?！敖鹕乘脑蒲屡?，大游戲橋橫鐵索寒。面對(duì)一切艱難困苦，紅軍的回答是“不怕”“只等閑”，這充分顯示出紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概，也給全詩定下了輕快豪邁、氣度不凡的基調(diào)。學(xué)生齊讀課文。格律較嚴(yán)，二、四、六、八句要押韻，三四兩句、五六兩句要對(duì)偶，字的平仄有規(guī)定。n）解釋詞語。以極其輕松的筆調(diào)寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)紅軍長征的資料、多媒體課件 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入來源于生活而遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生活，是毛澤東《七律 長征》的真實(shí)體現(xiàn)。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。8．對(duì)這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．詩的首聯(lián)總領(lǐng)下文，把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前。ng b243。學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)：一課時(shí) 學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)朗讀《長征》，感悟詩意(1)瀏覽，明確體裁(2)初讀，讀準(zhǔn)字音逶迤()磅礴()云崖()岷山()(3)再讀，解釋詞義等閑：逶迤：細(xì)浪：云崖：磅礴：開顏：（4）譯讀，感悟詩意品讀《長征》，揣摩意境（1）五幅畫面這首詩用藝術(shù)手法為我們具體展示、五幅紅軍長征中威武雄壯的畫卷。氣壯山河的長征，永遠(yuǎn)是一本讀不完的書，功垂千秋的紅軍，永遠(yuǎn)是我們心中最可愛的人，最后讓我們齊背這首詩。師：（課件出示“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。預(yù)設(shè)：心里有點(diǎn)痛的感覺。預(yù)設(shè)：沒有浪費(fèi)一顆子彈，沒有一個(gè)士兵受傷，心里非常高興，所以感到溫暖?！?C：金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。師：是啊，你逶迤的五嶺有什么了不起，在我們紅軍的眼里只不過是翻騰著細(xì)小的波浪；你磅礴的烏蒙又算得了什么，在我們紅軍的眼里只不過是腳下滾動(dòng)的泥丸，（手指板書）這就是只等閑。師：磅礴就是氣勢(shì)雄偉，高大的意思。師：（課件出示：五嶺圖）看，這就是一座連著一座的五座山嶺。師：紅軍渡過了金沙江、大渡河，又越過哪些山呢？ 預(yù)設(shè)：五嶺、烏蒙、岷山。其實(shí)詩中也有一句話概括的寫出了紅軍對(duì)待長征的態(tài)度，誰找到了？ 預(yù)設(shè)：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑 師：這句話是什么意思？預(yù)設(shè)：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。紅軍/不怕/遠(yuǎn)征/難，萬水/千山/只/等閑。”請(qǐng)同學(xué)一定要好好地讀讀這首詩！注意，仔仔細(xì)細(xì)地讀上三遍。七律分四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。了解詩歌大意，感受紅軍長征過程中的經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻，體會(huì)紅軍戰(zhàn)士大無畏的革命英雄主義精神和革命樂觀主義精神。歡呼聲”?表達(dá)了什么思想感情? 討論內(nèi)容：了解中華人民共和國開國大典的情況，知道新中國成立的意義，使學(xué)生了解新中國的成立來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，從而珍惜今天的幸福生活，繼承革命傳統(tǒng)，：作者是怎樣把這么盛大的慶典活動(dòng)描述清楚的?(a．選擇最能表現(xiàn)中華人民共和國成立的偉大意義的場(chǎng)面．b．選擇最能體現(xiàn)中國人民歡欣鼓舞的激動(dòng)而熱烈的場(chǎng)面；c．按大會(huì)的進(jìn)程逐項(xiàng)描述.)五、作業(yè)◆摘錄最使你激動(dòng)的句子，背誦、抄寫課文第7自然段.◆*青山處處埋忠骨學(xué)習(xí)目標(biāo) 、了解一代偉人毛澤東作為普通人的情感世界，感受他無產(chǎn)階級(jí)革命家曠達(dá)的心胸和無私的襟懷。課前準(zhǔn)備◆通過查找相關(guān)資料，初步感知詩歌中較難理解的詞語長征：1934年1◆月中央紅軍從江西、福建出發(fā)，于1935年1◆月到達(dá)陜北，：大庾嶺，騎田嶺，都龐嶺，萌渚嶺，越城嶺(或稱南嶺)，橫亙?cè)诮?、湖南、：：：《漢書結(jié)合自己的習(xí)作,交流場(chǎng)面描寫的收獲和運(yùn)用,感受祁黃羊“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”一、交流“我眼中的毛澤東”◆．通過我們?cè)谡n內(nèi)外閱讀有關(guān)毛澤東主席的文章，我們開一次交流會(huì)，題目就是“我眼中的毛澤東”.b．提出交流要求：語言要通順，材料要翔實(shí).◆，評(píng)出本組的代表.◆，你感受最深的是什么?，因?yàn)槲覐闹兄懒?我最喜歡的人物是，因?yàn)槲覐乃纳砩衔矣∠笞钌畹氖牵驗(yàn)槲疫€有很多的收獲：二、朗讀背誦毛主席詩詞◆朗讀《卜算子長征”（師板書課題，請(qǐng)學(xué)生齊讀課題）。毛澤東主席在回首這段驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)，不禁心潮澎湃，滿懷豪情地寫下了這樣一首詩。其他同學(xué)注意聽，這首詩當(dāng)中的4個(gè)生字，看他有沒有念錯(cuò)。師：如果還不能理解，我們還可以向別人請(qǐng)教。師：那么紅軍戰(zhàn)士們渡過了哪些河呢？請(qǐng)你在詩中找出來。生讀師：縱然是千山萬水，哪怕是千難萬險(xiǎn)，紅軍戰(zhàn)士仍然是等閑視之，勇往直前，這是何等的樂觀呀！讓我們一起讀。而且一路上都是崎嶇的山路，翻越它，難嗎？預(yù)設(shè)：難！師：（課件出示：烏蒙圖）這就是烏蒙山?！?）通過“騰細(xì)浪”和“走泥丸”體會(huì)紅軍的不怕與等閑。師：這就是樂觀主義精神。他們成功運(yùn)用調(diào)虎離山之計(jì),結(jié)果不費(fèi)一槍一彈，不損一兵一卒在敵人眼皮底下，巧妙地渡過了金沙江。”師：1935年5月，紅軍來到了天險(xiǎn)大渡河，河對(duì)岸敵人重兵把守，身后幾十萬追兵即將趕到。生齊讀：金沙水拍云崖暖（高興地），大渡橋橫鐵索寒（沉重地）師：易也好，難也罷，紅軍戰(zhàn)士只把它們看作是平平常常的事。紅軍在長征的過程中共翻越了18座高山，24條大河…… 師：這么多的高山和大河，用一個(gè)詞來概括那就是——（萬水千山）18座高山留下了紅軍的足跡，24條大河記載了英雄的歷史。學(xué)習(xí)紅軍在長征途中所表現(xiàn)的大無畏英雄氣慨和革命樂觀主義精神。作者為什么把綿延不絕的五嶺和巍峨高大的烏蒙山分別比作“細(xì)浪”和“泥丸”？談?wù)勀愕目捶?。翻譯“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸” 4．解釋下列詞語。總結(jié)反思：第四篇：七律 長征七律 長征陶華夏教材分析：《七律 長征》是毛澤東同志在紅軍長征勝利結(jié)束時(shí)寫下的一首詩，全詩生動(dòng)地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，謳歌了中國工農(nóng)紅軍長征途中所表現(xiàn)的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)紅軍大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。）磅礴（p225。三、認(rèn)知了解律詩。五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走/泥丸。它高度概括了紅軍在毛澤東和黨中央的統(tǒng)率下于整個(gè)長征過程中所表示出來的亙古未有的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神。這樣有意縮小人的視覺比例，正是為了反襯紅軍，突出表現(xiàn)紅軍敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和精神偉力?！案病眱勺?，一方面表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在極其艱苦條件下的樂觀主義精神，一方面表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對(duì)美好的革命前途的向往和自信。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以后個(gè)個(gè)笑逐顏開。它生動(dòng)形象地概括了紅軍長征的光輝戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地歌頌了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神，充分顯示了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量無比頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力。理解詩句內(nèi)容，體會(huì)中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。毛澤東同志寫下了《長征》這首詩，從詩中我們可以體會(huì)到紅軍二萬五千里長征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的大無畏的革命精神。D：我們來看詩中這