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20xx年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題(四套全)本站推薦-免費(fèi)閱讀

2024-10-08 19:34 上一頁面

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【正文】 高情商的人不斤斤計(jì)較,有一顆包容和寬容的心。芬奇式的人物,通過訓(xùn)練,有人能達(dá)到像達(dá)對(duì)錯(cuò)20.價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法,是人們關(guān)于價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)以及以此為基礎(chǔ)的價(jià)值信念、價(jià)值理想的觀念系統(tǒng)。哈默 42.個(gè)體自出生至終身的整個(gè)生命全程中,人格特征表現(xiàn)隨著年齡和習(xí)得經(jīng)驗(yàn)的增加而逐漸改變的過程稱。14.組織績(jī)效的實(shí)現(xiàn)是建立在個(gè)人績(jī)效實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上的。 51.潛能的分類不包括一下哪個(gè) 52.終身學(xué)習(xí)在本書中有幾個(gè)特點(diǎn) 53.文字表達(dá)的潛能通過方法能得到最大發(fā)揮 54.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”說的是哪一種觀念55.魯迅說他只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了讀書上,這體現(xiàn)了什么樣的一種觀念 56.下列哪項(xiàng)不是學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn) 57.學(xué)習(xí)要做到學(xué)以致用,下列哪項(xiàng)不符合這個(gè)要求 58.下列哪項(xiàng)不屬于潛能開發(fā)所包含的要素 59.我們當(dāng)中隱藏著達(dá)對(duì)錯(cuò)參考答案:錯(cuò)28.績(jī)效工資的理論基礎(chǔ)就是“以績(jī)?nèi)コ辍?對(duì)錯(cuò)參考答案:對(duì)29.自我領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的目的是從整體上來提高績(jī)效考核的信心 對(duì)錯(cuò)參考答案:錯(cuò)第三篇:濟(jì)寧市2014年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題1.單選題1.現(xiàn)代績(jī)效考評(píng)中員工績(jī)效的內(nèi)容一般涵蓋 2.按照考核內(nèi)容績(jī)效考核的方法分為 3.行為法的類型包括 4.秘書的工作包括 5.常見的績(jī)效指標(biāo)類型是 6.KPI的應(yīng)用誤區(qū)是 7.平衡記分卡所指的平衡是一種的平衡 8.下列說法那種不屬于平衡記分卡的內(nèi)容利潤(rùn) 9.指標(biāo)的衡量包括 10.平衡記分卡的不足之處是 11.職業(yè)咨詢活動(dòng)包括 12.員工自我評(píng)估包括哪方面? 13.360度績(jī)效考評(píng)的前提就是三穩(wěn)定,不屬于的是 14.職業(yè)發(fā)展,應(yīng)該怎樣實(shí)施 15.績(jī)效工資的實(shí)施條件,不對(duì)的是,各檔次之間能夠拉開距離 ,公正,有效 ,約束后進(jìn) 16.績(jī)效工資的缺點(diǎn),保守經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)奪客戶 ,組織績(jī)效也提高 .360度績(jī)效考評(píng)立意甚佳,表現(xiàn)在、坦誠(chéng)、開房的基礎(chǔ)上的 。錯(cuò) 錯(cuò)19.我們說夫妻婚姻通常會(huì)經(jīng)歷“七年之癢”的考驗(yàn)期,同樣,在職場(chǎng)中,員工通常會(huì)來自內(nèi)、外界的職業(yè)重新再選擇的“發(fā)展待定期”,通常在20年時(shí)間里。 7.現(xiàn)代績(jī)效考評(píng)中,員工績(jī)效的內(nèi)容一般涵蓋業(yè)績(jī)、能力與態(tài)度3大方面對(duì) o o o 50.特殊能力是指從事某種專業(yè)活動(dòng)的能力,如51.耗費(fèi)時(shí)間和缺乏發(fā)聵指的是哪種溝通的缺點(diǎn)52.高效團(tuán)隊(duì)的特征不包括53.書面溝通的特點(diǎn)是,有形,可以核實(shí)54.在本書中,高效團(tuán)隊(duì)的特征有幾個(gè) o 43.提出個(gè)體是通過觀察模仿而學(xué)到別人行為的心理學(xué)家是。 o o 20.職業(yè)發(fā)展,應(yīng)該怎樣實(shí)施o o o 22.藝術(shù)潛能指的就是人在繪畫方面的天賦 23.在特定環(huán)境下,人的潛能才會(huì)被激發(fā)出來。 15.組織中各個(gè)子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)間聯(lián)系是不穩(wěn)定的,可以隨意變動(dòng)。A 44.環(huán)境因素是指?jìng)€(gè)體成長(zhǎng)過程匯總的外部因素,45.能力的差異主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面類型A 46.個(gè)體的思想情感及行為的特有整合,其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)是。16.在網(wǎng)絡(luò)型組織中,由于項(xiàng)目是臨時(shí)的,員工隨時(shí)都有被解雇的危險(xiǎn),因此對(duì)組織的忠誠(chéng) 錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò) 4.崗位分析的主要辦法只能單獨(dú)使用 5.KPI即關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法6.KPI的兩個(gè)基本特征是可度量和行為化7.KPI的優(yōu)點(diǎn):不利于組織利益和個(gè)人利益達(dá)成一致 8.事情的結(jié)果能隨時(shí)間的推移而得到改善9.行政或研發(fā)類職位,由于考核指標(biāo)不清晰,難以量化,所以比較適合采用360度績(jī)效考18.特殊能力測(cè)驗(yàn)不利于發(fā)現(xiàn)特殊才能,因材施教,并能充分發(fā)揮潛力,使人盡其才,才盡其用。48.環(huán)境因素是指?jìng)€(gè)體成長(zhǎng)過程匯總的外部因素,包括當(dāng)時(shí)的文化政治經(jīng)濟(jì)背景以及父母家庭朋友和社會(huì)群體的互動(dòng)。對(duì)錯(cuò)20.價(jià)值觀對(duì)動(dòng)機(jī)沒有導(dǎo)向的作用。68.個(gè)體潛意識(shí)地阻止有關(guān)自己痛苦的事實(shí)進(jìn)入意識(shí),這種自我防御機(jī)制是。49.個(gè)體自出生至終身的整個(gè)生命全程中,人格特征表現(xiàn)隨著年齡和習(xí)得經(jīng)驗(yàn)的增加而逐漸改變的過程稱。46.環(huán)境因素是指?jìng)€(gè)體成長(zhǎng)過程匯總的外部因素,包括當(dāng)時(shí)的文化政治經(jīng)濟(jì)背景以及父母家庭朋友和社會(huì)群體的互動(dòng)。巴贊在那本著作中提到的結(jié)論D.《大腦第一》60.諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呃钸h(yuǎn)哲博士認(rèn)為人在其一生中使用的腦細(xì)胞數(shù)充其量占總量的百分比是多少 61.潛能開發(fā)的技巧有幾種 62.彼得對(duì)錯(cuò)17.提到價(jià)值觀與工作匹配,通常我們指的是 “個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)文化的匹配”。45.個(gè)體感知到環(huán)境中真實(shí)的客觀的危險(xiǎn)所引起的情緒反應(yīng)是。對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò) 12.360度績(jī)效考評(píng)一般是用于企業(yè)的中高層人員 13.直線職能制最適用于不穩(wěn)定且不可預(yù)測(cè)的環(huán)境中。28.學(xué)習(xí)型組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,其綜合績(jī)效往往就是個(gè)人績(jī)效的總和。能力是工作行為的要素。 20.特質(zhì)論認(rèn)為,人格是一個(gè)復(fù)雜的心理結(jié)構(gòu)系統(tǒng),其中包括多種持久而穩(wěn)定的人格特質(zhì)。1.按照考核內(nèi)容績(jī)效考核的方法分為 o o 17.績(jī)效工資的缺點(diǎn)o o o o 47.個(gè)體潛意識(shí)地阻止有關(guān)自己痛苦的事實(shí)進(jìn)入意識(shí),這種自我防御機(jī)制是。 o o o 4.流程再造是指通過資源整合,資源優(yōu)化,最大限度地滿足企業(yè)供應(yīng)鏈管理體系告訴發(fā)展需要的一種方法對(duì) 12.客戶也是一個(gè)非常重要的績(jī)效信息來源對(duì)對(duì)16.組織中各個(gè)子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)間聯(lián)系是不穩(wěn)定的,可以隨意變動(dòng)。:C60.耗費(fèi)時(shí)間和缺乏發(fā)聵指的是哪種溝通的缺點(diǎn):B61.彼得 48.個(gè)體在心理活動(dòng)的強(qiáng)度速度靈活性和指向性方面的穩(wěn)定的動(dòng)力特征是。圣吉 64.下列不屬于學(xué)習(xí)型組織所具備的特征的是 65.對(duì)于流程再造的特點(diǎn),說法錯(cuò)誤的是 66.對(duì)于流程再造的方法說法錯(cuò)誤的是 67.個(gè)體感知到環(huán)境中真實(shí)的客觀的危險(xiǎn)所引起的情緒反應(yīng)是。對(duì) 錯(cuò)19.俗話說“人各有志”,這個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。 47.個(gè)體潛意識(shí)地阻止有關(guān)自己痛苦的事實(shí)進(jìn)入意識(shí),這種自我防御機(jī)制是。對(duì)錯(cuò)17.俗話說“人各有志”,這個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。48.能力的差異主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面類型 49.個(gè)體與其生活環(huán)境保持和諧狀態(tài)所表現(xiàn)出來的行為反應(yīng)稱。錯(cuò) 參考答案:錯(cuò)16.矩陣組織的穩(wěn)定性較差,成員經(jīng)常變動(dòng),人事關(guān)系不穩(wěn)定。對(duì)20.情商管理不僅對(duì)生活影響巨大,而且現(xiàn)在也正在延續(xù)著對(duì)工作中崗位中的相對(duì)重要作用了。對(duì)14.直線職能制最適用于不穩(wěn)定且不可預(yù)測(cè)的環(huán)境中。46.個(gè)體在心理活動(dòng)的強(qiáng)度速度靈活性和指向性方面的穩(wěn)定的動(dòng)力特征是。對(duì)錯(cuò) 15.在組織中,權(quán)力支撐著地位和角色。 45.個(gè)體感知到環(huán)境中真實(shí)的客觀的危險(xiǎn)所引起的情緒反應(yīng)是。17.提到價(jià)值觀與工作匹配,通常我們指的是 “個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)文化的匹配”。巴贊在那本著作中提到的結(jié)論A.《掌握記憶》B.《獲取精神力量的10種方法》 C.《喚醒創(chuàng)造天才的10種方法》 D.《大腦第一》 60.諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呃钸h(yuǎn)哲博士認(rèn)為人在其一生中使用的腦細(xì)胞數(shù)充其量占總量的百分比是多少 61.潛能開發(fā)的技巧有幾種 62.彼得 46.環(huán)境因素是指?jìng)€(gè)體成長(zhǎng)過程匯總的外部因素,包括當(dāng)時(shí)的文化政治經(jīng)濟(jì)背景以及父母家庭朋友和社會(huì)群體的互動(dòng)。第二篇:2014濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題2.指標(biāo)的衡量包括:A7.在員工績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)踐中,正常看到是結(jié)果法和:A11.績(jī)效評(píng)價(jià)誤差的方法錯(cuò)誤的是:A15.績(jī)效評(píng)價(jià)誤差的危害不對(duì)的是,:D18.職業(yè)發(fā)展,應(yīng)該怎樣實(shí)施 :A19.嚴(yán)格化傾向產(chǎn)生的廕“公報(bào)私仇”:A29.30.31.30.下屬部門只接受一個(gè)上級(jí)的指令,各級(jí)主管負(fù)責(zé)人對(duì)所屬單位的一切問題負(fù)責(zé),這是哪一種組織結(jié)構(gòu)類型:D44.個(gè)體的思想情感及行為的特有整合,其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)是。對(duì) 14.角色是構(gòu)成組織結(jié)構(gòu)的基本單元。錯(cuò) 1.崗位說明書需要寫員工的基本信息錯(cuò)2.能否顯著地區(qū)分工作業(yè)績(jī),是判斷一項(xiàng)勝任特征的唯一標(biāo)準(zhǔn)對(duì) o 55.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別說法錯(cuò)誤的是,團(tuán)隊(duì)的作用是中性的56.編碼后的信息通過一定的形式、方式結(jié)合具體的條件進(jìn)行信息傳遞指的是57.在本書中,團(tuán)隊(duì)的類型有幾類 58.沖突產(chǎn)生的原因不包括59.終身學(xué)習(xí)最大的特征是60.下列哪項(xiàng)不屬于終身學(xué)習(xí)所包含的內(nèi)容61.對(duì)于合作方式,無效的情境是62.下列哪項(xiàng)不是成人學(xué)習(xí)所具備的特點(diǎn),沒有應(yīng)用性63.遷就策略又稱為克制策略或64.下列不屬于學(xué)習(xí)型組織所具備的特征的是65.下列哪一項(xiàng)不屬于辦公室秘書的工作職責(zé)66.時(shí)限作為績(jī)效指標(biāo)類型之一是因?yàn)樗?7.根據(jù)平衡記分卡設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)在財(cái)務(wù)方面達(dá)到的目標(biāo)是68.績(jī)效信息的來源是 o o 45.在人格研究中,從大量相關(guān)變量中抽取最基本的維度或因素加以分析的統(tǒng)計(jì)方式稱。 o o o 2.現(xiàn)代績(jī)效考評(píng)中員工績(jī)效的內(nèi)容一般涵蓋3.行為法的類型包括4.秘書的工作包括5.常見的績(jī)效指標(biāo)類型是6
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