【正文】 因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。愛是我們事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是我們創(chuàng)新工作的動力；愛是我們事業(yè)成功的基石，是戰(zhàn)勝一切困難，不斷走向輝煌的保證。過了度，出了格，師生關(guān)系就會出現(xiàn)偏頗，導致教育的失敗。也許正是以這種愛與責任為出發(fā)點，他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近學生。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環(huán)。只有精通業(yè)務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟。所以只有熱愛學生，尊重學生的人格，才會關(guān)心學生，了解學生，公正地對待每一個學生。對照教師法和中學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，有以下幾點深刻體會：一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學服務。首先要加強政治思想方面的學習。（心得體會）教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！边@說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣；凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭；當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢？我認為應該從以下幾個方面做起：熱愛學生，誨人不倦熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。過了度，出了格，師生關(guān)系就會出現(xiàn)偏頗，導致教育的失敗。教師在教育教學中根據(jù)學生的情況管理學生的學習，思想，生活，這就要求老師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。服從學校工作安排，盡力盡責做好每一項工作。教師無論是外表的著裝，還是言行都應為人師，要樹立文明、謙恭、慎思、博學的形象。只有精通業(yè)務，才能有效應對課堂上學生提出的靈活的問題，讓學生信任與你，同時樹立教師在學生中的示范性。作為一名教師面對的受眾當然是學生，然而一個班的學生可以說是“色彩斑斕”的，不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學生充滿活力，所以要看重每一位學生。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。三、積極進取，提高業(yè)務素養(yǎng)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁“的決心?！敖處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)?！斑@句話道出了黨和國家對教師的基本要求?？傊處熤笇懽鲬蛉硕?，因材施教，要注意激發(fā)學生對生活的熱愛，調(diào)動學生觀察思考和練筆的積極性，能收到事半功倍的效果，大大提高作文教學的效率。五、課外練筆是必不可少的提高寫作水平的途徑，最有效的練筆方式是寫日記，日記內(nèi)容不拘一格，形式多樣，養(yǎng)成了習慣是提高寫作水平的重要途徑之一。二、教師指導。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能成為一名合格的“師者”，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的新世紀人才。第五老師是學生的傾聽者。師愛應該是一種真正純潔的愛，是只講付出不計回報的愛。其次老師是學生的人生的示范者。學習《四川省義務教育階段學校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》。，不向?qū)W生和家長推銷商品和課外書刊，教輔資料。我認為，既然選擇了教師這個職業(yè)，就意味著要有更多的付出而不求回報，要淡泊名利。通過這次學習，使我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設(shè)的重要性。因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，真正認識善和惡，只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，,學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習,目的是為了加強教師的師德師風建設(shè)，進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。因此，師德關(guān)乎學生的一生，關(guān)乎教育的發(fā)展，關(guān)乎社會的前途命運。最后，教師是學生的心理輔導者。學習先進事跡?！?教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。所以，從某種意義上講，它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的未來。學習《給教師的建議》。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。在新學期即將到來之際，教師關(guān)于師德問題進行深刻的反思、認真地總結(jié)、廣泛地交流是十分必要的。通過這次學習，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設(shè)的重要性。其中在業(yè)務素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到。一、充分認識了加強師德師風建設(shè)的重要意義人們常說：學高為師，德高為范。一位古人曾經(jīng)說過：自靜其心延壽命，無求于物長精神。，不從事經(jīng)商活動，影響正常教育教學工作。學習《四川省教師職業(yè)行為八不準》。授道，就是教給學生做人的道理，老師首先就要做好學生的榜樣。師愛應該是一種平等的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。2019教師暑期政治學習心得體會(三)我作為一名普通的老師,參加了這次文峰教育集團舉辦的暑期教師政治學習會,甚感榮幸。首先教會學生審題，老師圍繞作文題，像剝果皮一樣，一層一層地剝開來，使深奧變淺顯，由抽象變具體，其次是圍繞老師確定的內(nèi)容讓學生進行說話練習，引導學生盡量用上學過或看到的好詞好句，老師可針對作文題目，口頭替學生開個頭，供學生參考，學生邊作文，老師邊輪流指導。可寫生活中的美丑，或看到的一處景物或聽到的一句話，或讀到的一兩個好詞語，養(yǎng)成了習慣，材料積累豐富了，能準確而自如地運用到習作中去，學生不僅寫作能力提高了，而且學會了在生活中發(fā)現(xiàn)問題思考問題。以上這些都是本人膚淺的看法，還望各位多多批評指教。要達到這個要求，關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。花有各樣紅，人有人不同，每一個學生都有自己的長處或者閃光點，作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學生中的閃光點，學會欣賞不同學生不同的“色彩”，欣賞遠近高低不同的奇峰。對于目前的新課改，傳統(tǒng)教學面臨改革的新形勢，作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學觀念，平時通過各種途徑加強新知識，新觀念的學習，在備課中多方面采取方案，通過對學生的掌握和課程特點，選擇方案，做到有的放矢，把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味?？傊ㄟ^此次的培訓，讓我對教師這個職業(yè)了解更透徹了，雖然對于教師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面，還要做的事情還很多，但是我自己確是更加喜歡這個職業(yè)了。從小事做起，追求高效，講求質(zhì)量，不拖沓，不推諉，不氣餒。老師的精心管理，讓學生在學校學習生活中得到全面而充分的發(fā)展。故教師要嚴愛相濟，不遷就姑息，甚至放任自流。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多