【正文】 79月份：第三專題：加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、聚焦教職工精神需求，邀請(qǐng)專家來(lái)講座。開(kāi)展“歌詠比賽”、“登山”、“踏青遠(yuǎn)足”、等有特色性、創(chuàng)新性的活動(dòng)，不斷提高廣大教職工的生活質(zhì)量。在實(shí)際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自己絕不越“雷池”一步。2．堅(jiān)持并活躍黨小組的活動(dòng)，保持一個(gè)季度對(duì)黨員進(jìn)行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動(dòng)。采用個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、通讀文件與專題研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的形式，把學(xué)習(xí)貫徹十七大精神引向深入，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心，提高教職工的責(zé)任感和使命感。十一月份：做好黨員發(fā)展工作。七月份：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。組織參加園內(nèi)教科研活動(dòng)。具體月份工作安排如下：一月份：研究擬定本支部工作計(jì)劃。三、加強(qiáng)精神文明建設(shè)和群團(tuán)工作，營(yíng)造和諧發(fā)展的氛圍幫助廣大職工認(rèn)清形勢(shì)、顧全大局，引導(dǎo)她們正確理解各部門(mén)制定的一系列改革措施，堅(jiān)持一年一次的教代會(huì)制度，對(duì)幼兒園的各類收支做到嚴(yán)格把關(guān)審核，了解教職工的需要和對(duì)園的建議，集思廣益。堅(jiān)持每個(gè)月至少一次政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記的重要講話，學(xué)習(xí)《中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德規(guī) 1范》，開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”為主題的師德教育活動(dòng)，開(kāi)展“為人為師為學(xué)——講述我們身邊的師德小故事”征文比賽。⒍進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園園務(wù)公開(kāi)工作的管理，不斷拓展園務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，完善園務(wù)公開(kāi)的形式，規(guī)范園務(wù)公開(kāi)的程序，使園務(wù)公開(kāi)更可行，實(shí)用，便捷和有效，從而有力的推進(jìn)學(xué)校民主政治的建設(shè)。在工作中我們將深入實(shí)際，了解群眾，關(guān)心群眾，首先是要經(jīng)常性的聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，能為群眾著想。⒉加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)隨著教育教學(xué)的改革，學(xué)校在貫徹校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的同時(shí)，需要黨組織發(fā)揮核心作用。第三篇：幼兒園黨支部工作計(jì)劃文章標(biāo)題：幼兒園黨支部工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的各種教育方針，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員、干部和教職員工，發(fā)揮黨組織的政治核心和黨員先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)大家積極性，轉(zhuǎn)變觀念，為學(xué)校新三年的發(fā)展，開(kāi)好局、起好步。其次，將群眾的一些實(shí)際的困難、矛盾和思想，及時(shí)的進(jìn)行匯總和反饋，盡可能的幫助解決，幫助大家提高認(rèn)識(shí)，公正客觀的對(duì)待教育教學(xué)改革中存在的矛盾和問(wèn)題，努力化解矛盾，消除障礙，創(chuàng)設(shè)良好的改革氛圍。我們將黨政協(xié)作，做到目標(biāo)同向，規(guī)劃同訂，工作同步。二、工作目標(biāo)04年本支部工作的總體思路和目標(biāo)是：堅(jiān)持一個(gè)方向，圍繞兩個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)。政風(fēng)行風(fēng)有提升。通過(guò)開(kāi)展每月一個(gè)主題教育，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育。（1）．深入扎實(shí)地開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)與宣傳與教育工作。幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)要積極帶頭學(xué)習(xí)鉆研幼兒教育理論，并與實(shí)踐相結(jié)合，帶一門(mén)學(xué)科，成為骨干教師。繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)教工人人爭(zhēng)做“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的好公民。并加大在優(yōu)秀青年和業(yè)務(wù)骨干中發(fā)展黨員工作的力度。通過(guò)廣泛開(kāi)展座談會(huì)、重溫入黨誓詞、參觀革命紀(jì)念觀等形式多樣的教育活動(dòng)，謳歌黨的豐功偉績(jī)，增強(qiáng)黨員的理想信念。同時(shí),在學(xué)習(xí)中，切實(shí)把經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與當(dāng)前中心工作、教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。【2】一、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)積極開(kāi)展中心學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)。搭建平臺(tái)?！笆掷帧⒔Y(jié)對(duì)子”活動(dòng)。在探索幼兒園的辦園體制改期過(guò)程中，發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，形成一級(jí)抓一級(jí)的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)人事體制改革。聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。聚焦師德。開(kāi)展“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”系列學(xué)習(xí)教育，通過(guò)“孝、禮、勤、誠(chéng)、恥”五個(gè)方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提升教職工道德素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師?！叭龝?huì)一課”制度。（三）加強(qiáng)黨員專業(yè)化水平的提高，引導(dǎo)黨員教師由操作型向智慧型轉(zhuǎn)變。“崇廉修德，以德正己”。結(jié)合幼兒園重點(diǎn)工作，從團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)入手，提高工會(huì)、團(tuán)組織服務(wù)群眾的能力和促進(jìn)工作的能力。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織黨員學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,包括黨的基本理論、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能、現(xiàn)代幼兒教育知識(shí)。以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央《條例》和省、市委實(shí)施辦法。三、創(chuàng)新服務(wù)發(fā)展能力，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)精神去研究學(xué)科專題，指導(dǎo)教學(xué)工作。實(shí)施“五個(gè)一”工程，即：抓住一個(gè)“學(xué)習(xí)教育”重點(diǎn)；開(kāi)展一個(gè)“師德教育”活動(dòng)；搞好一次“珍愛(ài)崗位”座談會(huì)；收看一組“師德啟示錄”；開(kāi)展一次“愛(ài)心教育”交流會(huì)。工會(huì)要協(xié)助抓好教工的理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮教代會(huì)參議改的作用，推進(jìn)建設(shè)，增強(qiáng)維護(hù)職能，努力為教職工說(shuō)話辦事，豐富教工的業(yè)余生活。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，深化理想信念教育，突出抓好黨員干部的黨性教育、廉政教育、道德品行教育。（四）加強(qiáng)精神文明建設(shè)，營(yíng)造健康和諧氛圍推進(jìn)校園文化建設(shè)。一是繼續(xù)抓好十六大會(huì)議精神和三個(gè)代表重要思想以及時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持間周政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃，有內(nèi)容，有時(shí)間，可通過(guò)自學(xué)，選學(xué)，競(jìng)賽，參與式培訓(xùn)，觀看錄像，聽(tīng)報(bào)告等多種方式進(jìn)行，力求避免政治學(xué)習(xí)的枯燥性和單一性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對(duì)性。充分發(fā)揮工會(huì)，團(tuán)支部的特長(zhǎng)，通過(guò)豐富的活動(dòng)，來(lái)活躍群眾的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)凝聚力，調(diào)動(dòng)教工的積極性和創(chuàng)造性。3）、本準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正兩名預(yù)備黨員，發(fā)展一名預(yù)備黨員。三、具體工作⒈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員和教職工的整體素質(zhì)。）以農(nóng)口級(jí)文明單位，青年文明崗