【摘要】第一篇:專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題 一、判斷題(每題1分),既需要科學(xué)的理論指導(dǎo),更需要先進(jìn)的技術(shù)支撐。 正確錯(cuò)誤 。 正確錯(cuò)誤 ,是指根據(jù)一定的研究任務(wù)和目的,利用一定實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備等物質(zhì)手...
2024-10-08 20:34
【摘要】第一篇:2018年濟(jì)寧市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》答案 2018年濟(jì)寧市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》答案 試卷總分:100分,考試時(shí)長(zhǎng):6...
2024-10-03 12:39
【摘要】一、單選題(說(shuō)明:選擇一項(xiàng)正確的答案)要實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗,首先,要繼續(xù)大力發(fā)展第()產(chǎn)業(yè),調(diào)整一、二、三類(lèi)產(chǎn)業(yè)的格局第三產(chǎn)業(yè)(1993年),聯(lián)合國(guó)環(huán)發(fā)大會(huì)通過(guò)了“關(guān)于森林的原則聲明”(社會(huì))是低碳消費(fèi)品的提供主體,是聯(lián)系低碳生產(chǎn)性消費(fèi)和低碳非生產(chǎn)性消費(fèi)的橋梁劉貴富提出的模式5+1我國(guó)發(fā)展模式2
2024-11-16 14:09
【摘要】第一篇:2017年邯鄲專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)考試 2017年邯鄲專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)考試 考試時(shí)長(zhǎng):100分鐘考生:總分:100及格線(xiàn):60考試時(shí)間:2017-10-2616:29-2017...
2024-11-16 01:00
【摘要】一、判斷題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1、自我意識(shí)是指一個(gè)人在與社會(huì)的交往中產(chǎn)生的對(duì)自己整體身心狀態(tài)的認(rèn)識(shí),以及對(duì)自己和他人關(guān)系的察覺(jué)和認(rèn)知。參考答案:正確2、過(guò)去20年不斷增加的研究已經(jīng)表明,壓力與近80%的主要身體疾病有關(guān)。參考答案:正確3、人際關(guān)系的構(gòu)成要素——認(rèn)知、行為。參考答案:錯(cuò)誤4、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的界定
2024-10-13 13:44
【摘要】第一篇:2017年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案 2017年內(nèi)蒙古專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案 單選題 ,不屬于雇主在保障職業(yè)安全衛(wèi)生方面應(yīng)盡的義務(wù)的是()。 建立為本企業(yè)職工服務(wù)的職業(yè)病防治醫(yī)務(wù)室 ...
2024-10-08 19:16
【摘要】第一篇:2018專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題與答案 2018專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題與答案 一、單選題(每小題1分,共40題) 1.()是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的血液。血脈通,增長(zhǎng)才有力。 √A、金融B、產(chǎn)...
2024-10-21 04:08
【摘要】(高壓/低壓)范圍?() 我的答案:B √答對(duì) ,以下行為不正確的是?() 、注重感情,無(wú)須干涉 我的答案:D √答對(duì) :() 我的答案:A...
2024-10-14 04:30
【摘要】第一篇:專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育》考試題庫(kù)及答案全國(guó)通用! 《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員常用文體寫(xiě)作》題庫(kù)及答案 一、填空題 1、(調(diào)查報(bào)告)是針對(duì)現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的較重大的問(wèn)題,為了解情況、澄清...
2024-10-21 05:34
【摘要】2017年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題及答案?(肯定通過(guò)),不是領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)的必須條件的是(?。#ǎ?。、社會(huì)團(tuán)體的工作人員因工作遭受事故傷害或者患職業(yè)病的,由支付費(fèi)用由()支付。,不屬于勞動(dòng)合同的必備條款的是(、保守秘密、補(bǔ)充保險(xiǎn)),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。,用人單位可以解除勞動(dòng)合同的是(D員工非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿(mǎn)后不能從事原工作和用人單位另行安
2025-06-28 07:12
【摘要】第一篇:2018年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題及答案 2018年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題及答案 前10道單選題(3分) (人力資源社會(huì)保障部) ,王某侵犯了李某的(署名權(quán))。(完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)...
2024-10-21 04:58
【摘要】()。()我的答案:B?√答對(duì)2.()通過(guò)了《巴厘島路線(xiàn)圖》,這是人類(lèi)應(yīng)對(duì)氣候變化歷史中的一座新里程碑,它確定了加強(qiáng)落實(shí)《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》的領(lǐng)域。()我的答案:C?√答對(duì)()。()我的答案:D?√答對(duì)4.()作為地球文明(地球文明是星球文明的一種表現(xiàn)形態(tài))的一個(gè)發(fā)展階段,為最終使星球文明
2025-08-05 00:04
【摘要】正確。正確、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉為當(dāng)代心理學(xué)的三大巨人。正確2020年創(chuàng)立反省心理學(xué)派,同時(shí)提出“心潮調(diào)節(jié)法”和“淺層置換法”兩種通用型心理治療方法正確錯(cuò)誤,直覺(jué)屬于無(wú)意識(shí)心理。正確,心理健康是指一種高效而滿(mǎn)意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。錯(cuò)誤狀況,不僅有助于他們對(duì)自身心
2024-10-13 12:17
【摘要】1.“互聯(lián)網(wǎng)+”是運(yùn)用現(xiàn)代電子信息技術(shù)和日益發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),使傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行有機(jī)融合,利用互聯(lián)網(wǎng)在資源配置中的優(yōu)化和集成作用,將現(xiàn)代通信技術(shù)融入環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,進(jìn)而形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。()我的答案:正確?√答對(duì)、觀(guān)點(diǎn)和方法,即處理短期利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益、經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益、開(kāi)發(fā)與保護(hù)、生產(chǎn)與生
2025-08-04 18:19
【摘要】練習(xí)一1提升職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力應(yīng)該加強(qiáng)(A)。職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新能力建設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)技術(shù)引進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)集體參與2標(biāo)記培訓(xùn)體系分析框架可以取得的培訓(xùn)成效為(D)。細(xì)化戰(zhàn)略目標(biāo)降低能力降低績(jī)效水平解決培訓(xùn)問(wèn)題3標(biāo)記鄉(xiāng)村發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題是(C)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格過(guò)低
2025-08-05 00:03