【正文】 另外，我們時(shí)刻注意天氣變化，每天早晨我們要查空氣質(zhì)量。為提高孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期我們還開展了英語周活動(dòng)。本次閱讀周，我們經(jīng)過比較，根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，開出了推薦書目，供家長(zhǎng)們參考，同時(shí)制作了一張讀書記錄表格，要求孩子們每天在家里定時(shí)、定點(diǎn)、定人進(jìn)行閱讀，是否做到，請(qǐng)爸爸媽媽記錄在表格上。正是有了游戲環(huán)境，現(xiàn)在我們的孩子早上一來，就可以自己選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲。環(huán)境建設(shè)是幼兒園教育最重要的課程資源，并把環(huán)境因素轉(zhuǎn)化為教育因素，促進(jìn)幼兒身心主動(dòng)發(fā)展。十月份請(qǐng)三個(gè)青年教師上公開課，讓骨干老師對(duì)他們的課進(jìn)行評(píng)析，使年輕老師的業(yè)務(wù)水平有顯著進(jìn)步。六是修訂與完善教師考核細(xì)則，優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，這學(xué)期我們對(duì)員工的考核分四塊后勤保障、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)計(jì)劃制定、幼兒觀察記錄、案列分析等案頭資料、一日活動(dòng)的執(zhí)行率等，在科學(xué)公平的考核制度下，園內(nèi)形成積極向上、快樂工作的良好氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，防患于未然。通過全體教職員工的共同努力，我園不論在園容園貌的建設(shè)上，還是在教育教學(xué)工作上都在原有水平上有所發(fā)展。家長(zhǎng)們明確了早期教育的重要性。（三）完善各項(xiàng)設(shè)施，開設(shè)高利用率的專用區(qū)域。有的班級(jí)用錄像片段的形式記錄下幼兒在園各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們就如身臨其境；有的班級(jí)制作了幼兒在園照片PPT，連續(xù)不斷的滾動(dòng)播放，讓家長(zhǎng)更直觀、生動(dòng)的了解到 6 孩子在園的生活學(xué)習(xí)；有的班級(jí)就采用暢談的形式，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師互相交流，了解情況，溝通相互間的關(guān)系。（三）班級(jí)家長(zhǎng)工作學(xué)期初，在班主任的認(rèn)真發(fā)動(dòng)下，我們向家長(zhǎng)發(fā)放了教養(yǎng)方式調(diào)查問卷，得到了家長(zhǎng)們的熱情響應(yīng)。（四）加強(qiáng)膳食的管理，提高膳食的質(zhì)量。為此，我們將不懈努力，起表率。加強(qiáng)園教科室建設(shè)。為使教師們對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)又更深入的認(rèn)識(shí)，開學(xué)初和學(xué)期中多次去育秀幼兒園、奉浦幼兒園、青青草幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng)。通過聽課、評(píng)課，能幫助教師在自己的實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在反思中成長(zhǎng)。學(xué)以致用，用則反思，思則改變，變則飛躍。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取各種公開活動(dòng)和競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，為骨干教師搭建展示才華與成果的舞臺(tái)。幼兒園要充分利用外出學(xué)習(xí)、聽課等機(jī)會(huì)，以及幼兒園的公開課、研討課等拍攝下來，進(jìn)行視頻課的研討，要求教師們積極的發(fā)表點(diǎn)評(píng)，上課教師通過觀看自己的錄象后，往往會(huì)發(fā)出感嘆：我上課的時(shí)候是這樣的嗎？找到自己不好的習(xí)慣用語和小動(dòng)作，并注意加以改正。并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，在培訓(xùn)方式上我們突顯“教、研、訓(xùn)三位一體”，開展內(nèi)容形式多樣化、層次引領(lǐng)多樣化的園本研訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展。二、優(yōu)化師資隊(duì)伍，促進(jìn)教師素質(zhì)提高教育質(zhì)量的提高，很大程度上有賴于教師素質(zhì)，因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍顯得尤為重要。（二）充分發(fā)揮教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)人性化、民主化管理。第四篇：海灣幼兒園2009學(xué)第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)海灣幼兒園2009學(xué)第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)2009年是全面實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃的最后一年，也是我園深化“內(nèi)涵發(fā)展”目標(biāo)的關(guān)鍵之年。，積極宣傳參?；顒?dòng)的意義。安全工作是幼兒園一切工作的前提和保證，我園的安全工作是制度上墻、責(zé)任到人、措施到位、資金先行。保健工作從人員的落實(shí)到物資的落實(shí)，從檢查的落實(shí)到考核的落實(shí)一樣不差，我們?cè)谌藛T緊缺的情況下，仍然安排專職保健工作人員，在資金緊張的情況下，仍然解決了幼兒廁所坐改蹲的問題，及幼兒一人一褥的問題。應(yīng)該說家訪工作是十分必要的，它能消除許多不必要的誤解，幫助我們?cè)趫@開展對(duì)幼兒更細(xì)致、更全面的關(guān)懷和培養(yǎng)工作。“大同小不同”的方法，即全園的特色統(tǒng)一在一個(gè)“紙”字上，各班圍繞一個(gè)“紙”字展開符合本班幼兒實(shí)際情況的特色活動(dòng)，所以我園現(xiàn)在每個(gè)班的特色均有區(qū)別。在軟件這一塊中，幼兒園的教科研能力是關(guān)鍵，因此一如既往地重視教科研工作是十分重要的。50歲以下的教師人人參加“三個(gè)一”的崗位競(jìng)賽活動(dòng)，并積極組織全園青年教師參加優(yōu)質(zhì)課的競(jìng)選活動(dòng)。本學(xué)期我們組織了30歲以下的年青教師進(jìn)行了四個(gè)項(xiàng)目的比賽，納入到了正常的教學(xué)培訓(xùn)工作之一中。在學(xué)期未進(jìn)行了爭(zhēng)創(chuàng)情況的交流活動(dòng)，為下一階段的爭(zhēng)創(chuàng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。重教師隊(duì)伍的建設(shè)，重辦園行為的規(guī)范，重安全工作的落實(shí)；努力提高辦園的市場(chǎng)化適應(yīng)能力。我們的大廚師傅經(jīng)常在午餐和點(diǎn)心時(shí)走進(jìn)教室，了解孩子們的用餐情況。首先更換了英語教材。11月份組織了美食節(jié)活動(dòng)，在讓孩子飽嘗了各色美味的同時(shí)，也感受到了各地的飲食文化。為此本學(xué)期一開學(xué)我們就對(duì)各班級(jí)的游戲環(huán)境進(jìn)行觀摩評(píng)比，看各班是否有各類區(qū)角，如建構(gòu)區(qū)、角色游戲區(qū)、音樂游戲區(qū)等區(qū)域，同時(shí)也看這些區(qū)域投放的材料是否符合孩子年齡特征。努力為幼兒營(yíng)造豐育、寬松、和諧的環(huán)境。我們加強(qiáng)對(duì)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)，為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。四是組織學(xué)習(xí)園內(nèi)各項(xiàng)制度、各崗位職責(zé)，使全體員工在制度框架內(nèi)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。多開展一些幼兒活動(dòng)。四、加強(qiáng)管理 改善辦學(xué)環(huán)境，對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)我園教師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。新的一年我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使家長(zhǎng)能安心工作，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心學(xué)校而努力奮斗！蓮山課件原文地址：://第二篇：幼兒園第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)年哈哈全體員工付出的是辛苦和忙碌，收獲的是充實(shí)和提升，幼稚園在“一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨下，全體員工辛勤努力工作，不斷改善軟硬件條件，強(qiáng)化內(nèi)部管理，圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)：一、園務(wù)管理：園務(wù)管理是幼兒園有條不紊正常運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)，有安全才有夢(mèng)想。五是加強(qiáng)工作巡視與檢查，開展多種形式的評(píng)比活動(dòng)。學(xué)期開始我們便開展骨干教師示范展示活動(dòng)，通過三個(gè)不同年級(jí)骨干老師的示范課，讓年輕老師學(xué)有榜樣。一是創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。觀摩后我們組織老師進(jìn)行評(píng)比，對(duì)一些做的不夠的班級(jí)及時(shí)要求他們進(jìn)行整改。12月份開展了閱讀周活動(dòng)。本學(xué)期我們將喵喵魚英語改為洪恩英語，它更貼近生活、更有趣，新教材孩子們喜歡看、老師容易教，孩子們的英語水平就提高的快。我們保健老師堅(jiān)持每月的營(yíng)養(yǎng)分析，及時(shí)調(diào)整下月的飲食結(jié)構(gòu)，盡量減少體弱兒和肥胖兒。一、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平。，嚴(yán)肅崗位職責(zé)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)和敬業(yè)精神，對(duì)存在家園工作不協(xié)調(diào)問題的班級(jí)及時(shí)提出改進(jìn)意見，督促其搞好家園合作工作，努力打造新時(shí)代教師新形象。通過這樣的比賽活動(dòng)，確實(shí)對(duì)提高年青教師的教育教學(xué)能力有很大的幫助。由三位教師來承擔(dān)上課，相同的教學(xué)內(nèi)容，不同的施教者，不同的教學(xué)對(duì)象，不同的教案實(shí)施，全體教師共同參與聽、評(píng)、議、說等活動(dòng)，這堂課雖然只有三位教師上，但其實(shí)每一位教師都從中悟出了許多教學(xué)感受，效果明顯、教育意義深遠(yuǎn)?！案憧蒲?、求發(fā)展”的態(tài)度開展了教科研工作，這學(xué)期我們主要是以園為單位，根據(jù)我園的實(shí)際情況，確定適合我園實(shí)際的從操作入門的課題研究，申報(bào)了《在區(qū)域活動(dòng)中提高幼兒動(dòng)手操作能力的研究》的市級(jí)規(guī)劃課題，力求在2年的時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)課題的研究。比如有小班的撕紙、中班的剪紙、大班的畫紙、托班的撕貼紙等。，從家長(zhǎng)會(huì)到家長(zhǎng)開放日，從專題講座到同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)，共舉行了六次大的活動(dòng)。，制定消毒制度，落實(shí)消毒人員和消毒工具，本學(xué)期又新增添了5個(gè)流動(dòng)消毒燈，更換部分老化的消毒燈管。我園的后勤服務(wù)也均從安全的角度出發(fā)，及時(shí)扎實(shí)的開展好各項(xiàng)工作。全年幼兒參加平安保險(xiǎn)率達(dá)95%，%，最可喜的是本學(xué)期無一例平安保險(xiǎn)案例。新的時(shí)代需要新的精神，新的發(fā)展需要新的創(chuàng)造。切實(shí)發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)等群團(tuán)組織的作用，對(duì)教職員工關(guān)心的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，實(shí)行民主集中制原則，實(shí)施政策公開，園務(wù)公開，全員監(jiān)督等制度，自覺接受教職員工和社會(huì)各界的監(jiān)督，全面落實(shí)依法治園，真正以德治園。我們每位教師要明確自己的工作目標(biāo)：在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，要有內(nèi)在工作動(dòng)力，不斷提升自身的素質(zhì)。（1）集體備課式。（5）一課三研