【摘要】超越崇拜欣賞完下列漫畫(huà),你有何啟示?答案提示:漫畫(huà)中的崇拜者抓住了偶像外在的容貌、發(fā)型,甚至是一些動(dòng)作,卻很難復(fù)制偶像的氣質(zhì)、性格等內(nèi)在的品質(zhì)。對(duì)于明星、對(duì)于偶像,我們關(guān)注的目光應(yīng)定位于他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì),才能超越崇拜,走向自我。1.對(duì)待偶像的和成熟的態(tài)度是要地評(píng)價(jià)偶像,既要看
2025-06-20 16:46
【摘要】中小學(xué)課件站第七課偶像與自我一、透視“追星”二、超越崇拜中小學(xué)課件站柯震東中國(guó)臺(tái)灣男演員、歌手房祖名中國(guó)男演員、歌手2021年8月18日,柯震東與房祖名因涉嫌吸毒在北京被抓獲,警方在其住所內(nèi)搜到100多克大麻,之后媒體曝光房祖名已有8年吸毒史,首次吸毒地點(diǎn)在荷蘭。9月
2024-11-25 22:20
【摘要】霍強(qiáng)生活在一個(gè)貧窮、偏遠(yuǎn)的小山村,家境不好。小學(xué)畢業(yè)后,父親就打算不再讓他讀書(shū),要他外出打工賺點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用。經(jīng)過(guò)老師反復(fù)上門(mén)做工作,父親只好勉強(qiáng)答應(yīng)讓霍強(qiáng)繼續(xù)讀書(shū)。可是,當(dāng)霍強(qiáng)升入初中剛讀完一個(gè)學(xué)期,才與老師和同學(xué)熟悉起來(lái),父親就堅(jiān)決要霍強(qiáng)輟學(xué),跟著同村的大人到廣東打工去了。老師再次上門(mén)做工作,并且告
2024-11-30 07:15
【摘要】關(guān)愛(ài)社會(huì)教師:黃麗凡二、社會(huì)生活我關(guān)注物質(zhì)生活日益豐裕,文化生活豐富多彩,生活方式越來(lái)越現(xiàn)代化。就業(yè)壓力大,家?guī)槭杖氲?,住房、就醫(yī)有困難,社會(huì)貧富差距拉大,自然環(huán)境被污染,權(quán)力腐敗和社會(huì)犯罪等。換代二十世紀(jì)六十年代代二十世紀(jì)七十年代代二十世紀(jì)八十
2024-11-30 04:59
【摘要】第七課法律初探特殊的規(guī)則順口溜一首:我好“煩惱”早晨上學(xué)戴胸卡,晚上按時(shí)要回家。見(jiàn)了老師要禮貌,上課不能有遲到。課上不讓睡會(huì)覺(jué),課下不讓胡亂跑。閱覽室不能高聲叫,考場(chǎng)嚴(yán)禁帶小抄。買(mǎi)飯必須要排隊(duì),打架斗毆更不許。說(shuō)話還要講文明,
2025-06-20 15:11
【摘要】第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第二框二、走向共同富裕的道路慶豐中學(xué)湯紅霞1、我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展2、確立這一基本經(jīng)濟(jì)制度的原因是什么?由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定的第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第二框二、走向共同富裕的道路慶豐中學(xué)董倫兵1、我國(guó)現(xiàn)階
2024-10-11 13:00
【摘要】導(dǎo)學(xué)流程:預(yù)學(xué)感知→研討、展示、點(diǎn)評(píng)、拓展→課堂檢測(cè)→課堂小結(jié)【預(yù)學(xué)感知】1、學(xué)校保護(hù)的含義、內(nèi)容2、學(xué)校保護(hù)中學(xué)校的責(zé)任:【研討、展示、點(diǎn)評(píng)、拓展】第一層次:學(xué)校保護(hù)1、學(xué)校保護(hù)的含義:2、學(xué)校的重要性作為學(xué)生,我們有近一半時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。學(xué)校為我們的受教育權(quán)、人身權(quán)等合法權(quán)益提供了必要的
2024-11-19 16:00
【摘要】(教科版)五年級(jí)上冊(cè)第二單元第七課做個(gè)太陽(yáng)能熱水器做個(gè)太陽(yáng)能熱水器A、物體顏色與吸熱(1)深色比淺色升溫快(2)表面粗糙的比光滑的升溫快B、陽(yáng)光直射、斜射與吸熱(3)與太陽(yáng)光成垂直角度擺放的升溫快3、我們?cè)O(shè)計(jì)的太陽(yáng)能熱水器的材料A、我們?cè)O(shè)計(jì)的太陽(yáng)能
2024-09-28 03:27
【摘要】本章分為三節(jié),主要介紹:80C51的串行口計(jì)算機(jī)串行通信基礎(chǔ)單片機(jī)串行口應(yīng)用舉例計(jì)算機(jī)串行通信基礎(chǔ)?隨著多微機(jī)系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,計(jì)算機(jī)的通信功能愈來(lái)愈顯得重要。計(jì)算機(jī)通信是指計(jì)算機(jī)與外部設(shè)備或計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)之間的信息交換。?通信有并行通信和串行通信兩種方式。在多微機(jī)系統(tǒng)以及現(xiàn)代測(cè)控系
2024-10-09 16:15
【摘要】《成長(zhǎng)的煩惱》小小少年小小少年很少煩惱無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶但有一天,風(fēng)波突起憂慮煩惱都到了一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長(zhǎng)高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了小草抽芽,大地為之動(dòng)容;花兒吐蕊,世界因之燦爛。春天真美好!春天是生長(zhǎng)的季節(jié)——夏之濃陰,秋之收獲,冬之悠閑,都是因?yàn)橛辛伺畈?/span>
2025-08-04 17:06
【摘要】一.復(fù)習(xí)鞏固??規(guī)則是否正式是否強(qiáng)制性正式規(guī)則;社會(huì)制度,法律,規(guī)章制度,守則,紀(jì)律非正式規(guī)則;道德規(guī)范,風(fēng)俗習(xí)慣強(qiáng)制性規(guī)則;國(guó)家法律,地方法規(guī)非強(qiáng)制性規(guī)則;鄉(xiāng)規(guī)民約,各種風(fēng)俗習(xí)慣特殊的,正式的,強(qiáng)制性的規(guī)則——法律法律的定義:?法律:是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),
2024-11-19 01:37
【摘要】王老漢與李老太結(jié)婚40余年,夫妻恩愛(ài)、家庭和睦。王老漢曾寫(xiě)過(guò)兩本書(shū),在他去世時(shí)還未出版。王老漢上有老母,下有二子二女,雖然大兒子王大是領(lǐng)養(yǎng)的,但一直與他們生活在一起,二老由大兒子照料;親生兒子王二因貪污被判3年有期徒刑;大女兒王三因病過(guò)世后
2024-11-23 15:54
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第三單元一起成長(zhǎng)第七課讓我們的耳朵醒來(lái)第1課時(shí)傾聽(tīng)的魔力單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課小金
2024-12-08 08:06
【摘要】走近父母誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉代溝析疑溝通與和諧1、感悟父母恩情2、為什么要孝敬父母?3、怎樣孝敬父母?妥善處理與父母間的矛盾與分歧,建立和諧親子關(guān)系解決問(wèn)題代溝產(chǎn)生的原因分析問(wèn)題第一課走近父母二、“代溝”析疑1、閱讀P5青云的信,信中提到的
2024-12-01 01:59
【摘要】第七課公平合作大千世界里,我們時(shí)常體驗(yàn)到合作成功的喜悅,有時(shí)也會(huì)感受到合作失敗的無(wú)奈。我們深深到體會(huì)到,在經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)代社會(huì)里,公平合作多么重要!社會(huì)需要公平合作?〈一〉社會(huì)是一個(gè)共同生活的大系統(tǒng),良好的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)好多持久穩(wěn)定的合作體系。?,社會(huì)共同生活中處處有合作。?觀察教材69頁(yè)最下面關(guān)于“生產(chǎn)中的合
2024-11-19 01:28