教科版思想品德七上第三單元第七課-成長(zhǎng)的煩惱-免費(fèi)閱讀
【正文】 立意的健康與積極補(bǔ)意味著作者只能一味地去弘揚(yáng)真、善、美，不允許揭露與抨擊社會(huì)的偽、惡、丑，而是要求作者能夠用全局的、辯證的眼光去看待與分析社會(huì)現(xiàn)象，做到批判是為了尋求更好的方法去頌揚(yáng)和宣傳美，要在文章中滲透 科學(xué)的世界觀和方法論、正確的人生觀和價(jià)值觀。 ? 有關(guān)自身形象、生理等方面的煩惱。窗外正下著小雨，望著飄飄灑灑的雨滴，我的淚也像斷線的珠子般掉下來(lái) …… 抒寫煩惱 各人有各人的煩惱，煩惱千姿百態(tài)，相同的是我們都要把煩惱當(dāng)回事，正視煩惱就是善待自己、善待生命 …… 請(qǐng)以“成長(zhǎng)的煩惱”為話題，寫一篇 500字左右的文章。就這樣， 愛(ài)因斯坦 在 書中結(jié)識(shí)了阿基米德、牛頓 … 書籍和知識(shí)為 他開拓了一個(gè)更廣闊的空間。煩惱之后，就是快樂(lè)，就是收獲，就是成功。有一種并不清楚的追求，有一些不明了的沖動(dòng)。《 成長(zhǎng) 的 煩惱 》 小小少年 小小少年很少煩惱 無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶 但有一天 ,風(fēng)波突起 憂慮煩惱都到了 一年一年時(shí)間飛跑 小小少年在長(zhǎng)高 隨著年歲由小變大 他的煩惱增加了 小草抽芽，大地為之動(dòng)容；花兒吐蕊，世界因之燦爛。 有一天，情緒突然莫名地失控，和媽媽頂了嘴，我們會(huì)惴惴不安，兩眼望著窗外，百思不得其解。因此，親愛(ài)的同學(xué)，你大可不必?zé)澜箲]。 宋代大學(xué)問(wèn)家 宋濂 ，小時(shí)候?yàn)榱俗x書，解決了諸多困難： 無(wú)書之
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