三年級科學下冊期中考試試卷分析5篇材料-免費閱讀
【正文】 3．我會給學生提供運用知識的機會，運用的過程有助于加深理解。第五大題，實驗探究題。平均分42分，優(yōu)秀率30%%。實驗教學學生實驗操作能力差。第四篇：六年級下冊科學期中考試試卷分析六年級下冊科學期中考試試卷分析一、整體情況分析：從整體情況看，題量適當，題型較靈活，知識面較廣，難易結合，注重了學生基礎知識和基本技能的考查，注重了對學生運用所學知識分析和解決問題能力的檢測。培養(yǎng)興趣，突出重點，突破難點，提高課堂的有效性。在以后的教學中，一定要多注意進行這方面的聯(lián)系，多培養(yǎng)學生的知識運用能力和創(chuàng)新能力以及實際解決問題的能力。使學生能夠權衡做答。第三篇：三年級科學期中考試試卷分析張寨小學20172018學年第一學期期中考試三年級科學學科試卷分析從整體上看，這次試卷既注重了考查學生的基礎知識、基本技能，又考察了學生的實驗探究能力；減少了死記硬背的試題，增加了對所學基礎知識的實際應用。看題不仔細。在以后的教學中，一定要多注意進行這方面的聯(lián)系，多培養(yǎng)學生的知識運用能力和創(chuàng)新能力以及實際解決問題的能力。試卷分為五種題型：判斷題、選擇題、填空題、連線題、問答題。四、主要存在問題嚴謹細心的學習習慣差，有的學生答的不夠數(shù)量要求，這說明在學習習慣上還需要細心的答題。第五題，看圖填寫。第一篇：三年級科學下冊期中考試試卷分析三年級科學第二學期中期質量檢測分析2012——2013學年度李景一、學生情況分析: 本次期末考試參加考試學生 360人，優(yōu)秀率為70％，及格率100％。要求學生觀察圖片，根據(jù)自己對圖片的理解回答相應的問題。書寫習慣差，從學生答題的卷面上分析，書寫不夠美觀，字跡潦草的學生還是大有人在，由于字寫不準確而失分的現(xiàn)象也存在。符合三年級學生的特點。：學生對于基礎知識的掌握不牢，對所填寫部分有所混淆，錯別字較多。五、今后改進措施，加大平時的檢查、指導力度，強化基本概念和基本知識的學習。在命題上較符合新課程理念，對教師和學生提出了新的教學要求即：提倡自主學習，培養(yǎng)學生綜合實踐
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