【摘要】——[唐]張籍寫作背景：張籍，唐代詩人。張籍是韓愈的學生，他出身貧寒，常年過著四處奔波，漂泊異鄉(xiāng)的生活。在唐朝安史之亂是兵荒馬亂，民不聊生，離家十年的詩人深陷洛陽城，卻不知戰(zhàn)亂中的家人的信息。正在此時他在洛陽城里遇到了故人，并托他捎信給家人。在此情此景下，寫下了這首詩。秋思
2024-11-11 03:03
【摘要】童話般的太空城背景介紹：男孩陽子乘坐時間機器，來到了2050年，結識了兩位新伙伴——冰雪兄妹，在冰雪兄妹的導游下，他全面游覽了50年后的幻想城，領略了科技發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化……默讀課文，并按照事情發(fā)展的順序給課文分段。?第一部分：1~5寫漫游之前?第二部分：6~24太空城漫游
2024-11-30 00:07
【摘要】切聯(lián)系，主動開發(fā)利用現(xiàn)實生活中的諸多的語文學習資源。同時了解社會上語言文字使用中的不規(guī)范現(xiàn)象，初步樹立使用漢語的規(guī)范意識。、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養(yǎng)學生語言表達的能力和搜集、積累、整理、運用資料的能力。，引導學生多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)語文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式，寫出自己對社會生活中語言運用的獨特感受和真切體驗。
2024-11-17 09:24
【摘要】夜書所見華師附小鄧冠虹夜書所見葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。夜書所見葉紹翁一陣陣吹動，發(fā)出
【摘要】美容新術張秀亞了解作者：張秀亞生于1919年，河北滄縣人，幼年時全家遷居天津。她1935年就以筆名“陳藍”開始在《益世報.文學周刊》、《國聞周報》發(fā)表作品。?1937年，18歲的張秀亞出版了第一本小說集《大龍河畔》。贏得了“北方最年輕作家”的美譽。?作品以散文著稱《三色堇
2024-11-29 22:59
【摘要】身居洛陽城內的游子，不知家鄉(xiāng)的親人怎么樣了，寫封家書問候平安，要說的話太多了，又不知從何說起信寫好了，又擔心匆匆中沒有把自己要說的話說完當捎信人出發(fā)時，又拆開信封張籍（約767～約830），唐代詩人。字文昌，漢族，和州烏江（今安徽和縣）人，郡望蘇州吳（今江蘇蘇州）1。先世移居和州，遂為和州烏江
2024-11-29 22:58
【摘要】嗨，同學們好！我的家，在高高的樹上……我們勤勞又能干……我們帥氣又瀟灑……偶爾，我會到草地上看看螞蟻……去樹上蕩蕩秋千……有時有些孤獨，但很酷……這是我的最愛，嗯，好香……我的魅力無人阻擋……對吧
【摘要】暮江吟白居易知詩人解詩題一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。詩人在秋天黃昏的江面欣賞美景，隨口吟詩。這是唐朝詩人白居易創(chuàng)作的一首七絕，大約是822年（長慶二年）白居易在赴杭州任刺史的途中寫的。當時朝廷政治昏暗，斗爭激烈，詩人品盡了朝
【摘要】尊敬的家長，歡迎您！賬單是記載銀錢貨物出入的單子。自學提示一：自由讀文，要求把字音讀準，把句子讀通順。?躡手躡腳小心翼翼?如愿以償羞愧萬分讀一讀?默讀課文思考：課文寫了小彼得在什么情況下如愿以償，又在什么情況下羞愧萬分
【摘要】牧童詞李涉牧童詞李涉朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰，
2024-11-12 03:23
【摘要】學習目標1．感悟童年的美好，感受成長的快樂，了解童年對人生的意義。2．學習詩歌中的比喻句所營造的詩歌意境。3．繼續(xù)培養(yǎng)對詩歌的興趣和初步鑒賞、創(chuàng)作的能力。生字新詞注音解釋遺憾yíhàn不滿意、悔恨的事情。彌漫mímàn充滿；布滿。乘風破
2024-11-11 08:43
【摘要】童年是什么？童年是什么？童年是一道美麗的風景，紅花綠草是她的花裙子，彩蝶小鳥是她的好伙伴。這道風景，清新亮麗。童年是什么？童年是首動人的小曲，喜怒哀樂是她的旋律，歡聲笑語是她的音符。這首小曲，稚樸無比。童年是什么？童年是個繽紛的夢境，藍天大海是她的背景，未來希望是她
【摘要】森林中的紳士茅盾解題：《森林中的紳士》請同學們再讀課題，你看到這個題目，你會產生什么疑問呢？你印象中的“紳士”應該是什么樣子的呢？學習指導：四人一組輪流朗讀課文，邊讀邊劃出具有紳士特點的句子，準確的用第一人稱作生動
2024-11-29 04:32
【摘要】卜算子·送鮑浩然之浙東【宋】王觀?王觀?字通叟，仁宗嘉祐二年進士。歷任大理寺丞、江都知縣等，官至翰林學士。相傳曾奉創(chuàng)作《清平樂》一首，描寫宮廷生活，其詞學柳永，情景交融，生動風趣，近于俗理。代表作有《卜算子》、《臨江仙》、《高陽臺》等，其中《卜算子》一詞以水喻眼波，以山指眉峰；設喻巧妙，又
【摘要】圓柱的體積冀教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1．運用遷移規(guī)律，引導同學們借助圓面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式，并理解其推導過程。?2．會用圓柱的體積計算公式計算圓柱形物體的體積或容積。?3．引導同學們逐步學會轉化的數(shù)學思想和數(shù)學方法，培養(yǎng)同學們解決實際問題的能力。復習:求下面各圓的面積：（
2024-11-29 22:37
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