幼兒園大班美術欣賞教案春天的色彩含反思-免費閱讀
【正文】 六、找春天 教師總結(jié)：春天實在是太美了，真希望孩子們永遠喜歡這個季節(jié)，大家的表現(xiàn)實在是太棒了，真希望孩子們下節(jié)課上還能有這么好的表現(xiàn)，現(xiàn)在老師已經(jīng)等不及了，就讓我們一起唱著歌到外面去尋找春天，擁抱春天吧！ 教師和幼兒共唱《春天在哪里》這首歌走出教室，至此，全課結(jié)束。你們聽，春姑娘正高興地說：小朋友們，你們愿意幫我畫一幅春天的圖畫嗎 三、畫春天 教師板前示范畫春天?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維能力和審美能力?！ 盟鼈兇竽懙剡M行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾?！ ⌒〗Y(jié)：老師筆下的春天就是這樣的，孩子們，你們有信心畫出更美的春天嗎 幼兒試著畫出自己心中的春天，要大膽作畫?！ 〗虒W反思 總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無
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