滬教版四年級語文上冊教案搖花船-免費閱讀
【正文】 】 三、總結(jié)課文 同學(xué)們，像搖花船這種民間藝術(shù)活動，凝聚著我國勞動人民的智慧和才能，傳遞了祝福和美好愿望，每當(dāng)我想起童年，總能想起家鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的搖花船?！ ≈该麅扇吮硌荨 〗Y(jié)合動作理解：娉娉婷婷 理由二：我竟成了那一帶最美的花船姑娘。隨機交流 理由一小舅舅不停地夸我 A、再讀第6節(jié)，找出小舅舅夸我的句子。再指名mdash。師：（板書：偶數(shù)）?！ ≈笇?dǎo)復(fù)述引導(dǎo)學(xué)生體會作者抓動詞介紹的特點指名介紹 【設(shè)計意圖:這個環(huán)節(jié)是本課的重點，在品讀課文的過程中，逐步教會學(xué)生抓住事物特點，抓住動作來復(fù)述?！ ∷伎颊n后問題，并說說作者是從哪幾個方面介紹搖花船的？ 交流歸納板書：花船的樣子花船姑娘船老大行船路線 【設(shè)計意圖:學(xué)生對此類活動知之甚少，通過自主閱讀了解文章是從四個方面進行介紹這項活動的，初步對課文有整體的了解。今天老師給大家介紹一種?！ 教學(xué)時間]2課時 對教學(xué)目標作如下修正 【預(yù)習(xí)要求】 一、填空?！ ≌n文共有8小節(jié)，15小節(jié)為一部分，從花船的樣子、花船姑娘、船老大，以及搖花船的時間、路線、隊列等方面條理清楚地介紹了搖花船這一民間藝術(shù)活動的習(xí)俗；68小節(jié)為第二部分，記敘作者小時候被選為花船姑娘參與搖花船的難忘經(jīng)歷，語言生動形象，能讓人身臨其境，充分感受人們的喜悅心情?！ 、忱^續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)述，嘗試從花船的樣子、花船姑娘、船老大等幾方面向大家介紹搖花船這種民間藝術(shù)活動。 三、你還知道其他的民間藝術(shù)活動嗎？分幾步，簡要地
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