幼兒園中班科學教案光斑-免費閱讀
【正文】 活動評價： 美國著名的心理學家教育家布魯納認為：學習的最好刺激，是對所學教材的興趣。 師：請你們想一想，除了鏡子，還有沒有什么東西也可以象鏡子一樣在太陽光下一照就形成光斑呢 幼1：我發(fā)現(xiàn)光碟可以的…… 幼2：我看見我家爸爸的表可以的…… 幼3：我送點心盆時，發(fā)現(xiàn)點心盆也可以…… 幼兒尋找可以反光的物體?！ ^(qū)域中提供：各種電筒和臺燈?！ ∧苡谜Z言表述自己的探索過程和發(fā)現(xiàn)，體驗探索的樂趣。那是不是在外面的任何地方都會形成光斑呢 幼4：不是的，我剛才在走廊上就沒有發(fā)現(xiàn)。因此，我在活動中為幼兒提供了大量的操作材料，并以活動的材料為載體，使孩子在與材料的不斷互動中層層深入探索。內(nèi)容總結
（1）幼兒園中班科學教案《光斑》
中班科學游戲教案及反思《光斑》
【活動設計】
一次，我隨手將一面鏡子放在窗前的桌上，從窗外透過的陽光照在
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