蘇教版六下詞兩首教案-免費閱讀
【正文】 。 四、理解詞文，深入體會意境 提出要求，小組合作學(xué)習(xí)。 引入學(xué)詞。 教具準(zhǔn)備 文中的掛圖，錄音機(jī)。你能用語言來描繪嗎想象畫面，練習(xí)描繪?！ ?．板書《如夢令》?！ 〗虒W(xué)重難點 使學(xué)生在理解詞的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，在腦海中建立形象的畫面，體會詞的意境，感受生活的情趣?！ 〗虝r安排 兩課時 第一課時 教學(xué)要求 1．了解詞的有關(guān)知識。介紹作者李清照?！ ∵@么美的畫面，你能讀好它嗎指導(dǎo)朗讀《如夢令》。音樂磁帶。《漁歌子》這首詞描繪的正是這幅圖?！ 。?）由詞語到句子，結(jié)合圖理解詞的意思?！ ?，有感情地朗讀詞。 ，讓學(xué)生閉目想象由以上景物構(gòu)成的江南水鄉(xiāng)景?！ ⌒〗M比賽讀，然后再全班齊讀?！ 〗處熆偨Y(jié)：這里又是一幅景色宜人的江南水鄉(xiāng)圖，山前白鷺飛，兩岸桃花盛開，江中魚兒自由自在地游玩，一位頭戴青箬笠，身披蓑衣的漁翁正在斜風(fēng)細(xì)雨中悠然垂釣。 板書設(shè)計 9詞兩首 如夢
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