蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)教案習(xí)作2-免費(fèi)閱讀
【正文】 （5）敘述時(shí)，要注意兩件事之間的過(guò)渡銜接，使習(xí)作前后連貫?！ 〉诙n時(shí) 一、評(píng)點(diǎn)學(xué)生習(xí)作，提示要點(diǎn)?！ W(xué)生閱讀習(xí)作要點(diǎn)提示?！ 〗虒W(xué)要點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：仔細(xì)觀察身邊的同齡人，寫出人物特點(diǎn)?！ ‰y點(diǎn)：選取兩件相關(guān)事件，通過(guò)細(xì)節(jié)反映文章的中心?！ ⊥烙懻?，交流：讀了習(xí)作要點(diǎn)提示后，我明白了什么 教師引導(dǎo)歸納，明確寫法?！ ∵x取事例時(shí)，不但要考慮能否充分表現(xiàn)人物某一方面的特點(diǎn)?！ 《?、學(xué)生繼續(xù)協(xié)作，教師輔導(dǎo)?！ 。?）要學(xué)會(huì)在寫人敘事過(guò)程中捕捉一兩點(diǎn)動(dòng)人的細(xì)節(jié)描寫?！ ∷?、學(xué)生習(xí)作，教師巡視。 二、組
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