幼兒園中班教案小蚱蜢學(xué)跳高含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 但幼兒在情感上能否接受在取得成績(jī)時(shí)不驕傲自大的情緒，這還得在今后活動(dòng)中多灌輸。我們請(qǐng)小蚱蜢出來(lái)玩玩好嗎(出示小蚱蜢圖片) 教師：小蚱蜢有什么本領(lǐng)（它很少走路，經(jīng)常在草叢里蹦來(lái)蹦去） 二、學(xué)習(xí)兒歌《小蚱蜢學(xué)跳高》?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、看一看，說(shuō)一說(shuō)?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 初步了解在秋天活動(dòng)的昆蟲的各種特征?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)表現(xiàn)小蚱蜢的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，動(dòng)作表情到位。 螳螂：會(huì)飛，會(huì)爬。 三、表演游戲 根據(jù)兒歌內(nèi)容，幼兒模仿小蚱蜢的跳躍動(dòng)作，表現(xiàn)出小蚱蜢的得意
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