幼兒園中班優(yōu)秀主題教案冬爺爺?shù)亩Y物7篇含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 禮物也用來慶祝節(jié)日或重要的日子，比如情人節(jié)的玫瑰或生日禮物，不可不送?！ ‘嬞N好后，進(jìn)行集體談話：冬天里我們進(jìn)行哪些活動 教后反思：活動中，我通過孩子們對人物繪畫的已有經(jīng)驗(yàn)，讓他們再學(xué)習(xí)新本領(lǐng)?！ ?、筆、剪刀、膠水、抹布、數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。（如《小兔子過生日》和《長頸鹿丟了花帽子》），讓幼兒懂得過分高興和過分傷心對身體不利，最讓人舒服、最利于健康的情緒就是快樂?！ 犊鞓肺琛贰缎⌒艿脑岫Y》的音樂，感受自己情緒的變化?！ ！ 〗裉煨∨笥褌兒苣芨?，用火柴棒拼出了各種各樣的東西，老師會把火柴棒放在游戲角里，請小朋友們下次玩游戲時用更多的火柴棒去拼一拼，擺一擺，看看還能拼出什么！ 教后反思：本節(jié)數(shù)學(xué)課，為了兼顧所有的孩子，讓課堂上多點(diǎn)共鳴閃現(xiàn)靈性。 請你用4根火柴拼一拼，擺一擺，看看你能拼出什么。 。活動中發(fā)現(xiàn)我們班幼兒的表達(dá)能力較強(qiáng)，生活中的經(jīng)驗(yàn)可以自已組織成長長的句子?！ ！ ??！ 。耗氵€見過什么樣的取暖用具它們是怎樣發(fā)熱的怎樣使用的想一想為什么要有各種各樣的取暖用具你最喜歡什么樣的取暖用具為什么 。 活動準(zhǔn)備： ?！ 。盒◆~們在什么地方玩，心情怎樣忽然發(fā)現(xiàn)了什么，想怎樣 魚媽媽怎么說又怎么做的它們想了什么辦法吃到了魚餌心情又怎樣 ，并給故事取名。忽然，從水面上吊下來一個鮮美的魚食，小魚們都想游過去吃，魚媽媽連忙攔住了他們?！ @本美術(shù)：會想辦法的魚 活動目標(biāo)： ，大膽、清晰地進(jìn)行講述，并能耐心傾聽他人的講述?！ 《⒒静糠帧 。何覀兿葋砜匆幌路饷媸鞘裁礃幼拥模ㄓ變夯卮穑┡叮饷嫔嫌谢ㄟ?，還有可愛的圖案，小朋友說的真棒，看得也很仔細(xì)，那我們再翻開看看賀卡的里面有什么呢哦，賀卡里面呀和封面差不多，里面也有圖案和漂亮的花邊，還有老師寫給欣怡小朋友的話呢?！ ∶拦ぃ鹤鲑R卡 活動目標(biāo)： ?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)是在培養(yǎng)孩子的動手能力，和讓他們學(xué)習(xí)卡片的分類。表揚(yáng)在活動中能認(rèn)真完成作品的孩子 教后反思：活動中，孩子們都愿意給自己喜歡的朋友或親人做賀卡?！ 。變罕硌莸牡谰呷舾?。 。 科學(xué)活動：冬天的取暖用具 活動目標(biāo)： ，知道它們能給人們帶來溫暖。 ?。豪蠋熯@里也有一些取暖用具，你們知道它們是怎樣發(fā)熱的嗎 ??；火爐用煤取暖；油汀、空調(diào)用電取暖，可以給很多人用；熱水袋用熱水取暖，攜帶方便，可以靈活使用，但只能一個人用；暖手爐是用來暖手的；電熱毯是睡覺時取暖的。這比教師告訴幼兒更能讓他們接受，我設(shè)計了分類的環(huán)節(jié)，將這些取暖用具按用電和不用電進(jìn)行分類，加深幼兒對取暖用具發(fā)熱方法的了解?！ 』顒舆^程： 一、師幼談話，交流
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