龍頭小學防震應急疏散演練方案-免費閱讀
【正文】 八、演練總結指揮長總結講話。分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。同時學生復位，老師告知學生，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在外援部隊到達之前，主要負責救援被困的師生，臨時處理師生創(chuàng)傷；外援部隊到達后，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。（二）避險撤離組 組長：成員：當堂科任教師、各班班主任職責：主要負責指導緊急避險和緊急撤離，熟悉緊急撤離路線和臨時避險場所，維持秩序，保護學生，并做好學生的思想與心理幫扶工作。二、演練安排內容：(1)應急避險演練（2）緊急疏散演練對象：全體師生。疏散路線：六年級兩班從“五愛樓”（也就正對慈恩教學樓左邊）樓梯下；四年級兩班從正對慈恩教學樓右邊下；三年級兩班從正對高翔左邊樓梯下；五年級從正對高翔右邊樓梯下；其它班級由班主自行安排。七、疏散保護安排 1．樓道護導老師安排：高翔教學樓： 一樓：黃志鋒 二樓：古開柳三樓：張力慈恩教學樓：黃贊平職責：以上人員工作負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。組成相關工作小組，確定人員，明確職責。演練前班主任動員，班主任收集防震相關資料，讓學生熟悉應急逃生的正確方法，組織學生學習有關自我保護知識。，要盡量避開建筑物和電線。，任課教師到各自樓層協(xié)助指揮。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。②、3樓1號梯口疏散指揮員：蔣冬梅3樓2號梯口疏散指揮員：李瀅3樓3號梯口疏散指揮員：姚鐵梅2樓1號梯口疏散指揮員：沈家蘭2樓2號梯口疏散指揮員：沈學妃2樓3號梯口疏散指揮員：曾愛珍1樓1號梯口疏散指揮員：何愛琴1樓2號梯口疏散指揮員：余發(fā)珍1樓3號梯疏散指揮員：鄭兆樞負責維持疏散通道的秩序，保護學生疏散過程的安全通行。組長：林麗麗成員：伍翠萍三、具體疏散路線及要求2014年6月9日（周一）下午第三節(jié)，聽到疏散警聲響，各班老師馬上關閉電源總開關，并組織全體學生迅速離開課室，不需正式排隊，由正班主任帶頭，副班主任押后，原則上按升旗儀式的順序、路線進行撤離（二二一二8走1號梯；二二二一一一5走2號梯；二二一一2走3號梯；一一8直接從架空層進入大操場），保證所有學生迅速、安靜、有序地疏散至大操場空曠位置，到達指定位置后，所有學生抱頭蹲下。成員：各年級組長、各班主任。各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學生安全、有序地疏散逃生。計 時：湯勇軍負責場地的布置及整個活動的計時。各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。③積極自救，互幫互助。第一篇：龍頭小學防震應急疏散演練方案龍頭小學應急疏散演練方案一、演練目的：為了提高師生防范自救能力，應對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。④聽從指揮，有序疏散。四、演練時間：2012年4月28日第六節(jié)課五、演練組織機構總 指 揮：蔣 瑛現(xiàn)場指揮：湯勇軍六、工作小組：協(xié)助指揮小組：各班班主任職責：班主任是第一責任人，要在演練前對學生撤離教室的隊形進行進行編排，做到安全有序、快捷。八、疏散管理疏散信號①第一次響鈴，全體老師到達目的地。樓道護導老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。安全保衛(wèi)組：負責災難事故進行時的阻斷工作，防止危害的繼續(xù)發(fā)生，力保學校人員及財產安全（當發(fā)生非人為的惡性傷害事件時加入到搶險救災組）。
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