小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——威尼斯的小艇第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三-免費(fèi)閱讀
【正文】 威尼斯的動(dòng)，威尼斯的靜，都充滿著情趣，無(wú)論是動(dòng)也好靜也好，古老的威尼斯都是那么優(yōu)美。注意，船夫要吆喝，招攬你的生意，最好能請(qǐng)到顧客上你的船，千方百計(jì)吆喝好。完成填空題?！ ↑c(diǎn)撥：這句比喻句形象地寫出了小艇的靈活。這節(jié)課我們?cè)俅巫哌M(jìn)威尼斯，去細(xì)細(xì)感受這座水上城市的獨(dú)特風(fēng)味。小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《威尼斯的小艇》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)目的： 通過(guò)學(xué)習(xí)課文，了解威尼斯獨(dú)特的地理風(fēng)貌、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯水城的關(guān)系，受到熱愛(ài)大自然與熱愛(ài)生活的教育?！ ∩瞎?jié)課，同學(xué)們提出了很多問(wèn)題，老師歸納為這樣三個(gè)大問(wèn)題：作者如何精彩地描寫小艇樣子？又是如何精彩地描寫船夫的駕駛技術(shù)？從課文的哪些地方可以看出小艇和威尼斯人生活的關(guān)系十分密切？請(qǐng)同學(xué)們選擇自己感興趣的問(wèn)題進(jìn)行研究?！ 相機(jī)出示句子：行動(dòng)輕快靈活，好像一條蛇。 ?。?）學(xué)生假想：讀到這樣生動(dòng)、形象、優(yōu)美的語(yǔ)言，你有什么感覺(jué)？最想做什么？ （8）指導(dǎo)讀第三節(jié)：游客坐在小艇里觀賞周圍的景色
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